Zingonia 5 febbraio 2016
Gruppo di lavoro con docenti funzioni
strumentali per la messa a punto di Linee
Guida per una scuola interculturale
Obiettivi dell’incontro • Prendere conoscenza di un documento
già elaborato negli anni scorsi e che si presta ad essere considerato come il documento che contiene le Linee Guida per una scuola interculturale
• Definire una strategia per la diffusione del documento presso le varie scuole del territorio
• Fornire alle Funzioni Strumentali di prima nomina un supporto nell’assunzione del proprio ruolo all’interno della scuola
L’esito delle fatiche di un gruppo di colleghi docenti
Cosa c’è all’interno?
L’indice del documento
• Premessa
• Finalità
• Fase amministrativa – comunicativa – relazionale – Iscrizione
– Accoglienza
– Assegnazione alla classe
– Inserimento iniziale nella classe
• Fase educativo – didattica – Definizione del curricolo: adattamento del percorso per tutti gli ambiti e
ALFABETIZZAZIONE
– Educazione interculturale
– Valutazione
• Raccordi – Tra ordini di scuola
– Con le famiglie
– Con il territorio
Le finalità
• Definire ed attivare pratiche condivise all’interno
dell’Istituto in tema d’accoglienza di alunni stranieri
• Facilitare l’ingresso a scuola dei bambini stranieri e
sostenerli nella fase di adattamento al nuovo ambiente
• Favorire un clima d’accoglienza nella scuola
• Entrare in relazione con la famiglia immigrata
• Promuovere la comunicazione e la collaborazione tra le
scuole e tra scuola e territorio sui temi dell’accoglienza
e dell’educazione interculturale
Il vero problema è
il trasferimento nell’organizzazione
La mediazione culturale
Un esercizio corale…
…nella prospettiva
della comunicazione
di pubblica utilità Non sulle spalle di un’unica figura
professionale: il mediatore culturale!
Il concetto di Touchpoint
TOUCHPOINT:
Punto di contatto, di
esperienza del
messaggio
MOT
(Moment of Truth)
Cittadino
Contenuto
Contesto Canale
Accesso ai servizi e percorsi di welfare
Percorsi reali di cui i cittadini fanno
esperienza, in modo particolare quelli
che possiamo definire “percorsi critici”,
percorsi cioè che possono presentare
difficoltà per l’utente in termini di
comprensibilità o praticabilità
Una comunicazione interculturale diffusa
Interculturalità puntuale Interculturalità diffusa
H C
P 1
P 2
P 3
P 4
T
H C
P 1
P 2
P 3
P 4
T
SECONDO CONTATTO: Raccolta della documentazione portata dai genitori
PRIMO CONTATTO: Raccolta info in Entrata sull'alunno e info in Uscita sulla scuola
Informazioni personali e didattiche Presentazione scuola Regolamento
Brochure scuola
Verifica e valutazione documenti raccolti
Redazione progetto di accoglienza
Allegati da portare
Modulo + allegati
Nuove info a disposizione
Comunicazione al dirigente
Comunicazione FS Intercultura
TERZO CONTATTO: Colloquio di accoglienza con la famiglia per la presentazione del progetto di accoglienza
Il front office
Il colloquio tra
operatori e utenti
La didattica
Le proposte di lavoro che vi lanciamo……
Il front office
Gru
pp
i di m
iglio
ram
en
to
PERSONALE ATA 2 incontri a giugno sulla
comunicazione interculturale di front office
PERSONALE DI SEGRETERIA 3 incontri da aprile sulla
comunicazione pubblica e l’accessibilità ai servizi
I colloqui docenti-genitori
Form
azio
ne
FUNZIONI STRUMENTALI INTERCULTURA
4 incontri in periodo da definire sulla comunicazione
interculturale
La didattica
Lab
ora
tori
La semplificazione
L’uso della tecnologia
I contenuti disciplinari in altre nazioni
Altro…….
I passaggi operativi
Presentazione alle Funzioni strumentali e raccolta suggerimenti
(5 febbraio)
Validazione della proposta da parte
dell’UDP alla proposta
(tra l’8 e il 12 febbraio)
Eventuale presentazione ai
dirigenti delle proposte
(entro 20 febbraio)
Attivazione degli interventi
SECONDO CONTATTO: Raccolta della documentazione portata dai genitori
PRIMO CONTATTO: Raccolta info in Entrata sull'alunno e info in Uscita sulla scuola
Informazioni personali e didattiche Presentazione scuola Regolamento
Brochure scuola
Verifica e valutazione documenti raccolti
Redazione progetto di accoglienza
Allegati da portare
Modulo + allegati
Nuove info a disposizione
Comunicazione al dirigente
Comunicazione FS Intercultura
TERZO CONTATTO: Colloquio di accoglienza con la famiglia per la presentazione del progetto di accoglienza