… … RIPRENDIAMO IL RIPRENDIAMO IL FILOFILOLecco 24 maggio 2010Lecco 24 maggio 2010
……LINEE GUIDALINEE GUIDA POPOLAZIONE POPOLAZIONE
GENERALEGENERALEDGR 10158 / 2009DGR 10158 / 2009
Un altro volume della nostra libreria della prevenzione
Indicazioni di sistema
……LINEE GUIDALINEE GUIDA POPOLAZIONE POPOLAZIONE GENERALEGENERALE
PRESUPPOSTIPRESUPPOSTINecessità di uno sfondo condiviso (occorre Necessità di uno sfondo condiviso (occorre
avere sempre più una capacità di lettura avere sempre più una capacità di lettura del fenomeno del consumo e dei suoi del fenomeno del consumo e dei suoi significati il più condivisa possibile).significati il più condivisa possibile).
Necessità di un ampio coinvolgimento Necessità di un ampio coinvolgimento istituzionale e sociale (mobilitazione e istituzionale e sociale (mobilitazione e partecipazione delle risorse e delle partecipazione delle risorse e delle capacità presenti nella popolazione)capacità presenti nella popolazione)
……LINEE GUIDALINEE GUIDA POPOLAZIONE POPOLAZIONE
GENERALEGENERALE
RISORSE E STRUMENTI GIA’ ESISTENTI
•Piani di zona
•Piani integrati di salute
•Attuazione azioni della DGR 8243/2008
•Dipartimento dipendenze
•Rete locale e regionale
•Osservatorio regionale dipendenze
……LINEE GUIDALINEE GUIDA POPOLAZIONE GENERALEPOPOLAZIONE GENERALE
IL DISTRETTO E’ IL LIVELLO OTTIMALE DI PROGRAMMAZIONE
LINEE GUIDALINEE GUIDA POPOLAZIONE POPOLAZIONE
GENERALEGENERALE
ATTENZIONI METODOLOGICHEATTENZIONI METODOLOGICHE
• Coinvolgimento del maggior numero di soggetti ed enti dell’ambito territoriale
Condivisione degli obiettivi preventivi Individuazione dei destinatari e dei luoghi di
intervento Prevedere azioni che innalzino le capacità e
l’empowerment dei soggetti coinvolti Definizione di programmi e interventi per tutte le
fasce di età Costituzione di spazi per la costruzione e la
condivisione delle competenze specifiche e aspecifiche
Raggiungere il più ampio numero di destinatari in modo sinergico e nei vari contesti d’intervento
……LINEE GUIDALINEE GUIDA POPOLAZIONE POPOLAZIONE
GENERALEGENERALE
Opinione pubblica
Famiglia
Scuola
Formazione professionale
Area sanitaria
Luoghi di lavoro
Operatori della sicurezza
Volontariato
Sport, tempo libero, aggregazioni sociali
Luoghi del divertimento
Autoscuola e guida
Popolazione anziana
Carcere
CONTESTI
GRUPPO TECNICO GRUPPO TECNICO PREVENZIONEPREVENZIONE
DIFFUSIONE DELLE LINEE GUIDA DIFFUSIONE DELLE LINEE GUIDA
FORMAZIONE SCUOLAFORMAZIONE SCUOLA
RICERCA SUI PROGETTI DI PREVENZIONERICERCA SUI PROGETTI DI PREVENZIONE
RETE: CONTATTI CON MOLTI ENTI DELLA RETE: CONTATTI CON MOLTI ENTI DELLA RETE. RETE.
COSA COSA BOLLE IN PENTOLA?BOLLE IN PENTOLA?
REGIONEREGIONE Gruppi tematiciGruppi tematici Scheda EDDRAScheda EDDRA Formazione su interventi validatiFormazione su interventi validati HBSCHBSC Osservatorio dipendenzeOsservatorio dipendenze
ASLASL Scheda EDDRAScheda EDDRA Formazione su interventi validatiFormazione su interventi validati Comitato rete Comitato rete Osservatorio dipendenze localeOsservatorio dipendenze locale
RAPPRESENTAZONE RAPPRESENTAZONE DELDEL
SISTEMA SISTEMA PREVENZIONEPREVENZIONE
PdZComune DIP. DIP.
ASL FF.OO.
SCUOLA
CAG
PREFETTURAOSPEDALE
PRIV. SOC.
RAPPRESENTAZONE RAPPRESENTAZONE DEL SISTEMA PREVENZIONEDEL SISTEMA PREVENZIONE
CARATTERISTICHE DEL SISTEMACARATTERISTICHE DEL SISTEMA Modello dinamicoModello dinamico
Centrato sulle progettualità e /o su indicazioni legislativeCentrato sulle progettualità e /o su indicazioni legislative
Soggetti con diverse relazioni di diverso legame.Soggetti con diverse relazioni di diverso legame.
Molteplicità di reti. Molteplicità di reti.
Più soggetti programatori.Più soggetti programatori.
Assenza di una cabina di regia.Assenza di una cabina di regia.
LA “FORMULA” DELLA LA “FORMULA” DELLA PREVENZIONEPREVENZIONE
SINERGIASINERGIA
SINCRONIASINCRONIA
SINTONIASINTONIA
COME REALIZZARLA?COME REALIZZARLA?
PATTO TERRITORIALE DI PREVENZIONEPATTO TERRITORIALE DI PREVENZIONE
Permette di:Permette di:
Mettere in comune esperienze, competenze e risorse Mettere in comune esperienze, competenze e risorse diverse;diverse;
Coordinare le attività;Coordinare le attività;
Integrare le strutture e i servizi, pubblici e privati;Integrare le strutture e i servizi, pubblici e privati;
Rispondere alle esigenze del territorioRispondere alle esigenze del territorio
Definire regole condivise per una buona progettazione Definire regole condivise per una buona progettazione ;;
COME COME REALIZZARLA?REALIZZARLA?
Rispettare le funzioni dei soggetti componentiRispettare le funzioni dei soggetti componenti
Accrescere la capacità preventiva del Accrescere la capacità preventiva del territorioterritorio
Salvaguardare le specificità dei territoriSalvaguardare le specificità dei territori
Realizzare un processo partecipativoRealizzare un processo partecipativo