Azioni, relazioni, complicazioni
del digitale
Pier Cesare Rivoltella, UCSC
I media tessuto connettivo
Il “quadrato didattico”
Tempo Sapere
Parola Partecipazione
Sapere
- Il veicolo audiovisuale
- Il secondo diluvio
- La post-verità
- Il bisogno della Information Literacy
Il “quadrato educativo”
Tempo Spazio
Relazione Contenuto
IIl Sé aumentato
IIl Sé connesso
IIl Sé oggettivato
Relazioni disintermediate
Mediazione delle relazioni
Protesizzazione delle competenze sociali
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