Esercitazione 1: Scarpa
Utilizzando estensimetri o altri trasduttori, strumentare opportunamente una scarpa da ginnastica al fine di rilevare in maniera accurata l’istante di contatto del tallone con il suolo e dell’alluce con il suolo.Visto l’uso, è da tenere in particolare considerazione la resistenza all’usura del trasduttore.
Matematica
Programmazione
Manualità
Collaborazione: ing. Pasinetti
Esercitazione 2: INCON
Utilizzando misure accelerometriche su un banco prova per contatto ciclico identificare il livello di vibrazioni ed associarlo al numero di cicli compiuti ed al livello di danneggiamento del provino.
Matematica
Programmazione
Manualità
Collaborazione: ing. Petrogalli
Esercitazione 3: EMG
Identificare l’istante di attivazione delle unità motorie di un muscolo del braccio e le differenze temporali tra il segnale di attivazione ed il movimento del braccio . Utilizzare elettrodi di superficie, potenziometri, e, se necessario, accelerometri.
Matematica
Programmazione
Manualità
Collaborazione: ing. Pasinetti
Esercitazione 4: Attuatore
Utilizzando trasduttori di pressione e posizione caratterizzare un attuatore pneumatico a diverse velocità e a diverse condizioni operative.
Matematica
Programmazione
Manualità
Collaborazione: ing. Tiboni
Esercitazione 5: Polso
Attrezzare un dispositivo per la misurazione della forza del polso in diverse configurazioni .
Matematica
Programmazione
Manualità
Collaborazione: ing. Mor
Esercitazione 6: Pressa
Misurare la fase finale della corsa di una pressa, associandola a misure di forza sullo stampo, ottenendo la massima accuratezza possibile data la planarità dello stampo.Monitorare anche eventuali asimmetria del carico.
Matematica
Programmazione
Manualità
Collaborazione: ing. Attanasio
Esercitazione 7: Gomma
Caratterizzare la rigidezza dinamica di un tassello in gomma-metallo utilizzando vibrazioni imposte dallo shaker elettrodinamico e sollecitazioni a massa libera e misure di accelerazione, forza o spostamento.
Matematica
Programmazione
Manualità
Esercitazione 8: Visione
Tramite un sistema di visione misurare la cinematica degli arti superiori ed inferiori di un soggetto durante un esercizio di step e verificare la ripetibilità dei movimenti registrati ad ogni passo.
Chi ha già sistemi di visione nel piano di studi non potrà sceglierlo.
Matematica
Programmazione
Manualità
Collaborazione: ing. Pasinetti
Esercitazione 9: Auto
Verificare la dipendenza del comfort vibrazionale a bordo di un auto, secondo un percorso prestabilito, dall’autista e dal veicolo.Il comfort vibrazionale può essere misurato come composizione delle accelerazioni lungo i tre assi.
Matematica
Programmazione
Manualità
Esercitazione 10: Marmo
Caratterizzare la rigidezza dinamica di un blocco di marmo di botticino tramite analisi modale operazionale o sperimentale.
Matematica
Programmazione
Manualità
Collaborazione: ing. Bodini
Esercitazione 11: Mazza
Strumentare una mazza in modo da acquisire misure di forza d’impulso per analisi vibrazionale con sollecitazione impulsiva su grandi strutture.
Matematica
Programmazione
Manualità
Esercitazione 12: Ascensore
Acquisendo la sola accelerazione verticale misurare la legge di moto dell’ascensore e identificarne la dipendenza dal carico e dal percorso.
Matematica
Programmazione
Manualità