ISCRIZIONI ANNO
SCOLASTICO
2017/2018
ISTITUTO COMPRENSIVO FIORANO MODENESE 1^ A.S. 2016/17
ISTITUTO COMPRENSIVO FIORANO MODENESE 1^ A.S. 2016/17
Istituti comprensivi Legge 111/luglio 2011
Istituto Comprensivo Fiorano Modenese 1^
Scuola dell’Infanzia AQUILONE
Scuola dell’Infanzia IL CASTELLO
Scuola primaria E. FERRARI
Scuola Secondaria I° G. LEOPARDI
Istituto Comprensivo “F. Bursi”
Scuola dell’Infanzia ARCOBALENO
Scuola dell’infanzia VILLA ROSSI
Scuola primaria L. GUIDOTTI
Scuola primaria C. MENOTTI
Scuola Secondaria I° BURSI
Scuola Primaria E. Ferrari
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Testo Unico D.L. 297/94 (raccolta normativa scolastica )
DPR 275/99 (autonomia istituzioni scolastiche)
Legge 53/2003(norme generali istruzione)
DL 59/2004 (scuola dell'Infanzia e primo ciclo)
Legge 169/08 (insegnate unico,Cittadinanza e costituzione,Comportamento)
DPR 89/09 (assetto organizzativo scuola infanzia e primo ciclo)
DPR 122/09 (Valutazione)
Legge 170 / 2010 (AlunniDSA)
Legge 111/2011 (riorganizzazione rete scolastica )
Legge 135/2012
Nuove Indicazioni Nazionali del settembre 2012 (tragurdi competenze -obiettivi apprendinento)
Legge 107/2015 Riforma del sistema nazionale di Istruzione e
Formazione ( “ Buona Scuola” )
Circolare Ministeriale n°10 del 15/11/2016 (Iscrizioni)
Normativa scolastica....
ISTITUTO COMPRENSIVO FIORANO MODENESE 1^ A.S. 2016/17
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Quali innovazioni ?
negli ultimi anni
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- Modelli orari :24/27 /fino a 30 nei limiti dell’organico /40 ore
- Dotazione organica fissata in 27 ore settimanali
- Modello insegnante unico/prevalente superamento del modello a
modulo (riduzione organico personale senza la compresenza)
- 2 insegnanti nel Tempo Pieno con confermato organico
- Confermati docente di L2 (in attesa di abilitazioni) e religione
- Valutazione rendimento scolastico in voti (Dpr 122/09)
- Cittadinanza e Costituzione (legge 169/08)
- Si applicano le “ Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola
dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione” del settembre 2012
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PIANO TRIENNALE OFFERTA FORMATIVA
(ART.1, COMMA 14 LEGGE N° 107/2015 )
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PIANO TRIENNALE OFFERTA FORMATIVA
(ART.1, COMMA 14 LEGGE N° 107/2015 )
“Il Piano triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) è il documento
fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle
Istituzioni Scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare,
extracurricolare, educativa ed organizzativa che le singole scuole adottano
nell’ambito della loro autonomia”.
Esso contiene le finalità educative, le scelte organizzative, pedagogico -
didattiche e gestionali che l’Istituto adotta nell’ambito dell’autonomia, per
garantire a tutti il diritto al successo formativo, nel rispetto delle diversità e
nella valorizzazione di ognuno. Il presente Piano Triennale dell’Offerta
Formativa è stato predisposto dal Collegio Docenti sulla base dell’ “ Atto
di indirizzo “ emanato dal Dirigente Scolastico il 1° ottobre 2015. E’ stato
redatto tenendo conto del “Rapporto di Autovalutazione” (R.A.V.) –
periodo di riferimento 2014 – 2015 e in linea con le competenze-chiave
europee.
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PIANO TRIENNALE OFFERTA FORMATIVA
(ART.1, COMMA 14 LEGGE N° 107/2015 )
Nell’anno 2014-2015 l’I.C. Fiorano
Modenese 1, come tutte le altre Scuole
d’Italia, è stato chiamato a redigere il
RAPPORTO DI
AUTOVALUTAZIONE, che ha
permesso di svolgere un’osservazione
e una riflessione puntuale su diversi
ambiti.
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Finalità Scuola primaria
- acquisire gli apprendimenti di base, come primo esercizio dei diritti costituzionali. - sviluppare le dimensioni cognitive, emotive, affettive, sociali, corporee, etiche e religiose - acquisire i saperi irrinunciabili. - attraverso gli alfabeti caratteristici di ciascuna disciplina, permette di esercitare differenti stili cognitivi porre le premesse per lo sviluppo del pensiero riflessivo e critico. Per questa via si formano cittadini consapevoli e responsabili a tutti i livelli, da quello locale a quello europeo
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INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO
Lascuoladell’Infanziae
del primo ciclo di
istruzione elaborano
l’offertaformativa
avendo come
riferimento le
Indicazioni Nazionali
per il curricolo
Sostegno per alunni certificati Legge 104
Tendenzialmente 1 docente ogni 2
alunni disabili
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Nel febbraio 2010 la Corte Costituzionale con la sentenza
n. 80, ha dichiarato l’illegittimità costituzionale della legge
24 dicembre 2007, n. 244 nella parte in cui fissava un
limite massimo al numero dei posti degli insegnanti di
sostegno.
Le iscrizioni devono essere perfezionate con la presentazione alla scuola prescelta, da parte dei genitori, della certificazione rilasciata dalla A.S.L. di
competenza - a seguito degli appositi accertamenti collegiali previsti dal D.P.C.M. 23 febbraio 2006, n. 185 – corredata dal profilo dinamico-funzionale.
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La circolare 110/11 fa riferimento alla legge 170/10 “Nuove
norme in materia di disturbi specifici di apprendimento (DSA) in
ambito scolastico”. La legge è importante perché riconosce e detta
disposizioni in favore degli alunni affetti da dislessia, disgrafia,
disortografia e discalculia.
Al momento delle iscrizioni i genitori dovranno presentare la
documentazione relativa alle diagnosi effettuate da specialisti del
SSN o da strutture private dopo validazione del SSN.
Alunni segnalati con D.S.A “disturbispecificidell’apprendimento”
Insegnamento della seconda lingua
MIUR
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1 ora in classe prima
2 ore in classe seconda
3 ore in classe terza, quarta e quinta
Insegnamenti (dalle Indicazioni per il Curricolo)
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ITALIANO
Lingua INGLESE
RELIGIONE C.
STORIA
GEOGRAFIA
MATEMATICA TECNOLOGIA
SCIENZE
ARTE E IMMAGINE
MUSICA
Cittadinanza e
Costituzione
Educazione Fisica
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• I genitori o i soggetti titolari della responsabilità
genitoriale debbono iscrivere i bambini che compiono
6 anni entro il 31 dicembre 2017;
• facoltà di iscrivere anticipatamente i bambini che
compiono i 6 anni entro il 30 aprile 2018;
• domanda di iscrizione ad una sola istituzione con
possibilità di opzione per altre 2 scuole;
• domande accolte nel limite massimo dei posti
disponibili;
• classi prime organizzate secondo l’offerta formativa
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Responsabilità genitoriale
In caso di genitori separati o divorziati con affidamento non
congiunto la domanda di iscrizione presentata on line deve
essere perfezionata presso la scuola entro l’avvio del nuovo
anno scolastico
Il modulo on-line recepisce le nuove disposizioni contenute nel decreto legislativo 28
dicembre 2013, n. 154 che ha apportato modifiche al codice civile in tema di filiazione,
in particolare agli articoli 316, 337 ter e 337 quater riguardanti la responsabilità
genitoriale
Alla luce delle disposizioni ivi richiamate, la richiesta di iscrizione, rientrando nella
responsabilità genitoriale, deve essere sempre condivisa dai genitori. A tal fine nel
modulo di domanda il genitore che lo compila dichiara di avere effettuato la scelta in
osservanza delle suddette disposizioni del codice civile che richiedono il consenso di
entrambi i genitori
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• facoltà di scegliere di avvalersi o no della Religione
Cattolica (la scelta ha valore per l’intero corso di studi e, comunque, in tutti i casi in cui sia prevista l'iscrizione d'ufficio, fatto salvo il diritto di modificare tale scelta per l’anno successivo entro il termine delle iscrizioni esclusivamente su iniziativa degli interessati)
•Attività alternative alla Religione Cattolica: • attività didattiche e formative; • attività di studio e/o ricerca individuale con assistenza di personale docente; • non frequenza della scuola nelle ore di insegnamento della religione cattolica
Allegato C da compilare all’ inizio dell’anno scolastico
•6 febbraio 2017 termine scadenza iscrizioni
Circolare Ministeriale n 10 del 15/ 11/ 2016
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Circolare Ministeriale n 10 del 15/ 11 / 2016
Le iscrizioni dovranno essere effettuate
esclusivamente on - line, per tutte le classi
iniziali dei corsi di studio (scuola primaria,
secondaria di primo grado e secondaria di
secondo grado).
Sono escluse da tale procedura le iscrizioni
alla scuola dell’infanzia.
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Le famiglie debbono:
• Individuare la scuola a cui iscrivere il proprio figlio, tenendo conto
dell’assegnazione per stradario effettuata dall’Amministrazione Comunale
(come da lettera indirizzata a tutte le famiglie ).
• Collegarsi all’indirizzo web: ww.iscrizioni.istruzione.it
• Effettuare la registrazione (unica nel caso di più figli) dal 10/01/2016.
• Confermarla e procedere all’iscrizione del figlio/a compilando il modulo
on – line dal 16/01/2017.
La Segreteria della scuola destinataria della domanda offrirà un servizio di
supporto per le famiglie prive di strumentazione informatica.
Occorre dotarsi di indirizzo di casella di posta elettronica. .
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Circolare Ministeriale n 10 del 15/11/2016
“In considerazione della possibilità che si verifichi
eccedenza di domande rispetto ai posti disponibili e
che, conseguentemente, si renda necessario indirizzare
verso altri istituti le domande non accolte (anche in
base ai criteri di precedenza deliberati dal consiglio di
istituto), le famiglie, in sede di presentazione delle
istanze di iscrizione on-line, possono indicare, in
subordine, fino ad un massimo di altri due istituti di
proprio gradimento.”
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Circolare Ministeriale n 10 del 15 / 11 / 2016
Il sistema di iscrizioni on - line provvederà a comunicare
alla famiglia di aver inoltrato la domanda di iscrizione
verso l’istituto scolastico indicato in subordine.
L’accoglimento della domanda di iscrizione da parte di
una delle istituzioni scolastiche indicate nel modulo
On-line rende inefficaci le altre opzioni.
La famiglia, inoltre, attraverso posta elettronica, potrà in
ogni momento, seguire l’iter della domanda inoltrata.
La domanda di iscrizione anticipata alla classe prima è un diritto che le famiglie possono esercitare al momento dell’iscrizione
Voglio chiedere alla
tua maestra cosa mi consiglia…..
...Anticipi scolastici…….?.
Per una scelta meditata e consapevole
...seguire indicazioni e orientamenti
forniti dai docenti della scuola dell’Infanzia
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Istruzione parentale Le famiglie che intendono avvalersi dell’istruzione parentale
presentano specifica dichiarazione direttamente alla scuola primaria
statale, dimostrando di possedere le competenze tecniche e i mezzi
materiali per poter provvedere, in proprio o mediante frequenza di una
istituzione non statale non paritaria, all’istruzione del proprio figlio.
Sulla base di tale dichiarazione, il dirigente dell’istituzione scolastica
prende atto che l’assolvimento dell’obbligo di istruzione viene
effettuato mediante l’istruzione parentale, comunicando, altresì, alla
famiglia che entro il termine dell’anno scolastico l’alunno dovrà
sostenere il prescritto esame di idoneità alla classe successiva
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Coloro che frequentano una scuola non statale e non paritaria hanno l’obbligo di sottoporsi ad esame di idoneità nel caso in cui intendano iscriversi a scuole statali o paritarie. Inoltre tutti gli obbligati sono tenuti a sostenere l’esame di Stato a conclusione del primo ciclo di istruzione
Iscrizione alunni con cittadinanza non italiana
…. sono obbligati all’istruzione e iscritti indipendentemente dalla regolarità del
permesso di soggiorno (Art 45 DPR31 agosto 1999 ,n394
D.Lvo 286/1998 )
Sono iscritti anche se privi di
codice fiscale
Agli alunni con cittadinanza non italiana si applicano le medesime procedure di iscrizione previste per gli alunni con cittadinanza italiana
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Limiti massimi di presenza nelle singole classi
di studenti con cittadinanza non italiana con ridotta conoscenza della lingua italiana
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scuola -famiglia
Patto di corresponsabilità sancisce l’impegno reciproco di diritti e doveri con l’istituzione scolastica
Alleanza educativa La scuola sostiene la collaborazione dei genitori Costituzione comitato genitori Regolamento disciplina
A settembre ,prima di iniziare le lezioni ,i docenti assegnati alle classi incontreranno i genitori per fornire informazioni relative all’organizzazione ,il materiale scolastico
e per condividere il Patto di corresponsabilità educativa.
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Genitori per la Scuola ( GPS ) I genitori sono inseriti in tutti gli organismi scolastici che ne prevedono la presenza. Dall'anno scolastico 2014/2015 si è costituito il Comitato « Genitori per la Scuola » con finalità di promuovere iniziative in collaborazione con la scuola e gli enti locali per rendere migliore l'organizzazione e l'offerta formativa dell'istituzione.
Informativa ex art .13 D.Lgs.196/2003
Sottoscritta dalle famiglie all’atto dell’iscrizione
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Privacy • La legge 196/2003 è a tutela delle persone rispetto al
trattamento dei dati personali
• I dati personali in possesso della scuola sono oggetto delle
istituzioni nel rispetto della normativa vigente e per le finalità
istituzionali scolastiche
• I dati potranno essere comunicati ad altri enti istituzionali
(Comune,ASL,MIUR,UST) nei casi previsti per Legge.
• Conferimento dati obbligatori (es.anagrafici,certificati medici,)
• Conferimento dati facoltativi per cui è richiesto il consenso
(sensibili) Foto per documentare attività didattiche
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Documento Valutazione dei rischi Piano di emergenza
Prove di evacuazione Formazione personale
Attività didattiche per imparare la Sicurezza a scuola e a casa
LA SICUREZZA A SCUOLA
FORMAZIONE DELLE CLASSI
Criteri deliberati dal Consiglio di Istituto :
Limite max di 25 alunni per classe
Omogeneità numerica delle classi
Equità maschi e femmine
Equità alunni non italiani
Separazione gemelli salvo indicazioni particolari
Suddivisione in gruppi in base alla provenienza (o non frequenza) scuola
dell’Infanzia
Informazioni dalla scuola dell’Infanzia
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TEMPO SCUOLA
Scuola Primaria dell’Istituto Comprensivo Fiorano Modenese 1^
Tempo Pieno
Modello organizzativo unitario senza
articolazione di momenti opzionali e
facoltativi per complessive 40 ore
settimanali.
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Criteri per l’accoglimento delle domande
Gli alunni assegnati a questo Istituto, seguendo le indicazioni dell’Amministrazione Comunale
relative allo stradari, tramite la domanda on line saranno ammessi di diritto.
Saranno, inoltre, ammessi di diritto gli alunni nelle seguenti situazioni in ordine di priorità:
- Bambini certificati L: 104/92
- Bambini seguiti dal Servizio Tutela Minori Territoriale
- Bambini con fratelli/sorelle che frequentano lo stesso plesso ( esclusa la quinta dell’anno in
corso)
- Bambini appartenenti a nucleo familiare con membro in situazione di invalidità(almeno 85% )
ed effettivamente convivente
Nel caso di iscrizioni in esubero, si terrà conto dello stradario e della disponibilità del trasporto
comunale.
Per coloro che, pur assegnati ad altra sede scolastica produrranno domanda alla scuola E. Ferrari
verranno accolti tanti alunni quanti i posti ancora disponibili secondo le seguenti priorità ( da
delibera del Consiglio di Istituto ):
- Vicinanza alla scuola ( a piedi con riferimento Google Maps )
- Famiglia monogenitoriale ( presenza di un solo adulto nel nucleo familiare )
• Scuola “E Ferrari”MOEE832016
• 17 classi funzionanti a Tempo Pieno
40 ore settimanali
Dal Lunedì al Venerdì
dalle ore 8.10 alle ore 16.10
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Tempo Pieno MIUR
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Le modalità di realizzazione del tempo pieno
rimangono quelle previste (legge n. 176 del 25 ottobre 2007 )
consistenti nell’articolazione di un unico progetto
educativo sviluppato su tutte le 40 ore, senza
alcuna distinzione tra le attività didattiche del
mattino e quelle del pomeriggio (2 insegnanti titolari
sulla stessa classe)
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Tempo Pieno ….
dove TUTTO IL TEMPO E’ SCUOLA:
•ritmi temporali più distesi a misura di bambino
(alternanza di “momenti forti”di lavoro e momenti più
“leggeri”, ma non meno importanti )
•soluzioni organizzative flessibili, con attività per gruppi,
con laboratori e momenti di didattica non frontale,
• tempi per il gioco libero e la socializzazione, per sollecitare
la formazione di un clima relazionale positivo e
l’accoglienza di tutti i bambini
•il rigore della proposta didattica, i laboratori attivi, il lavoro nel
piccolo gruppo, l’accoglienza, il pranzo, le uscite, il gioco.
Contemporaneità docenti progettate dal Collegio Docenti e coerenti con il Piano di Miglioramento
Laboratori (inteso come modalità didattica legata all’azione concreta )
Uscite didattiche
Recupero e potenziamento
Attività alternative
Sostituzioni
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Tempo Pieno
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IL TEMPO MENSA è seguito dagli insegnanti di classe
ed è
UN MOMENTO EDUCATIVO
importante stimolo per la
SOCIALIZZAZIONE ed
acquisire BUONE ABITUDINI
ALIMENTARI.
Tempo Pieno
I progetti ….
ARTE …. TEATRO …. MUSICA ….
TEATRO…AMBIENTE… ALIMENTAZIONE
COMPUTER…..
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PROGETTI DI ARRICCHIMENTO OFFERTA
FORMATIVA
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PROGETTO Classi coinvolte
Progetto Arte
Progetto Lettura Animata
Progetto Lingua Inglese
Bando Scuole 2016 Fondazione Cassa Risparmio di Modena
1 A – 1 B – 1 C – 5 A (ARTE)
2 A – 2 B – 2 C – 2 D – 4 A – 4 D (LETTURA)
3 A – 3 B – 3 C – 4 B – 4 C – 5 B (INGLESE)
Progetto Teatrale/Musicale • " 25 Aprile 2017"- classe 5 C
Progetto Motoria Classi 4 A- 4 B- 4 C-4 D- 5 A – 5 B – 5 C
"Sport a scuola" -minivolley – Scuola di Pallavolo Anderlini
Progetto Motoria Tutte le 17 classi del Plesso
Progetto Educ. Stradale Classi 4 A – 4 B – 4 C – 4 D
Progetto Educazione Alimentare – Coop Estense di
Formigine
"Giochiamo con la filiera": cl. 2 A – 2 B– 2C– 2 D
"Scambiamo la merenda": cl. 3A - 3B - 3C
"Scopro cosa mangio": cl. 4 A - 4 B-4 C- 4 D-5C
Progetto Educazione Ambientale – Coop Maia-Cea
"Il meraviglioso mondo delle api":cl. 1 A- 1B-1C
"Amico Albero" classi: 2 A – 2 B – 2 C – 2 D
"Scopriamo il fiume": classi 3 A – 3 B – 3 C
"Ambiente mare-aree marine protette: classi 4 A -4B-4C-4D
"Orientiring" : classi 5 A- 5 B - 5C
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PROGETTO Classi coinvolte
Progetti Ed. Musicale - Scuola comunale di musica
Lezione concerto: classi 2^-3^-4^o 5^
Incontro al Suono: classi 4 o 5^
Laboratorio "decorazioni natalizie" presso BLA Classi 2 A – 2 C – 2 D- 3 A- 4 A - 4 B-4 C- 4 D - 5 A – 5 B – 5C
Laboratorio "i giochi di una volta"- presso BLA Classi 2 A – 2 B – 2 C – 2 D
Laboratorio "progetto accoglienza-continuità" - presso BLA Classi 1 A – 1 B – 1 C
Progetto "Labora-tornio della ceramica" museo Castello di
Spezzano
"Prima visita al museo" cl. 2A -2B -2C -2D
"Neolitico.La cultura di Fiorano e il suo villaggio." cl. 3A
"Età del bronzo." cl. 3B
"Come è nata la scrittura?Sumeri." cl. 4B -4C
"Età Romana" cl. 5A -5B -5C
Visita all'acetaia comun.+assaggio cl. 3C-4A–4D
Rassegna Teatrale "l'Astoria dei Ragazzi" - Teatro Astoria Tutte le classi che desiderano aderire
Incontro "conoscere l'AVIS" Classi 5A -5B- 5C
Progetto "la grande macchina del mondo"- Gruppo HERA "Riciclo": cl. 2 A - 2 B-2 C- 2 D
"Scegli tu il finale": cl. 3 A -3 B – 3 C
Progetto Sapere e Salute- Ausl "sorridi alla prevenzione": classi 1A-1B-1C
Spettacolo di Burattini -Compagnia Ocarina Bianca-
Aula Magna della Scuola
• Visione spettacolo in occasione del Carnevale '17 (tutte le classi del Plesso )
Concerto musicale -Teatro Astoria Fiorano • Tutte le classi che desiderano aderire
PROGETTO Classi coinvolte
Progetto "i bambini per i bambini" Ass. Chernobyl Classi 5 A – 5 B – 5 C
Progetto lettura animata- Assoc. Librarsi Classi tutte le classi del Plesso
Spettacolo teatrale coop Gulliver
presso Aula magna Plesso E. Ferrari
Classi 4 A -4 B-4 C- 4 D- 1 B – 1 C (spettacolo il 13.12/'16)
Progetto "Raccontare la pace" Emergency cl. 3 A – 4 A – 4 B – 4 C – 4 D
Progetto Bonifica Emilia "L'uso plurimo delle acque nel nostro territorio" : cl. 4 A – 4B- 4C- 4D
Uscita Didattica « Museo Muse » Trento Classi V A – V B – V -C
Istituto Comprensivo Fiorano Modense 1^ a.s. 2016/17 ISTITUTO COMPRENSIVO FIORANO MODENESE 1^ A.S. 2016/17
PROGETTO CONTINUITÀ SCUOLA DELL’INFANZIA - SCUOLA PRIMARIA
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PROGETTO ACCOGLIENZA
ISTITUTO COMPRENSIVO FIORANO MODENESE 1^ A.S. 2016/17
ISTITUTO COMPRENSIVO FIORANO MODENESE 1^ A.S. 2016/17
I nostri laboratori ......
… e LIM ......
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ISCRIZIONI ANNO SCOLASTICO
2017/2018
PERIODO APERTURA ISCRIZIONI
dal 16 GENNAIO 2017 al 6 FEBBRAIO 2017 compresi.
Se è richiesta consulenza, telefonare per appuntamento al numero
0536 911211 (segreteria)
Orari di segreteria Via Machiavelli 12
dal Lunedì al Sabato: dalle ore 7.45 alle ore 12.45 Lunedì e Mercoledì dalle ore 14.30 alle ore 16.30
CodicemeccanograficoScuolaPrimaria“Ferrari”MOEE832016
Altre scuole del territorio Istituto Comprensivo Fiorano 2^
Codice meccanografico scuola “Guidotti ” MOEE83102B (reperibile su Scuola In chiaro ) Codice meccanografico scuola “Menotti ” MOEE83101A (reperibile su Scuola In chiaro )
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Iscrizioni on-line
www.istruzione.it
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Iscrizioni on-line
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Scuola in Chiaro
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La Scuola in CHIARO
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Registrazione on - line
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Il Sito dell’ISTITUTO COMPRENSIVO FIORANO MODENESE 1^
Mensa
Funziona dal lunedì al venerdì per le classi funzionanti a Tempo Pieno
(40 ore)
Funziona una Commissione formata da docenti e genitori che valuta il servizio e il pasto
Pre e post scuola a richiesta delle famiglie
Mattino: ore 7,30- inizio lezioni
Pomeriggio: da termine lezioni - 18,30
Trasporto scolastico
I SERVIZI OFFERTI DALL’AMM.NE COMUNALE di FIORANO MODENESE
ISTITUTO COMPRENSIVO FIORANO MODENESE 1^ A.S. 2016/17