LA CHITARRA A DIECI CORDEUN NUOVO RUOLO PER L’ INTERPRETE?
Leonardo De Marchi
Seminario per l’ISSM Vecchi-Tonelli
Modena, 9 ottobre 2021
Caratteristiche e storia
(teoria)
• Accordatura, concept (→John Cage, Dream)
• Maurice Ohana, Tiento
• Bruno Maderna, Y despues
Nuova letteratura (pratica)
• Gian Paolo Luppi, Edema
• Carla Rebora, (re)painting
• Antonio Bellandi, tre movimenti da Sonata «Sovenir de Venise»
CARATTERISTICHE
• Note con poca risonanza per simpatia: Do, SiB, LaB, SolB
• Estensione verso il registro grave ( // liuto)
UNO STRUMENTO A SÉ
• Più armonici → Risonanze
• Risonanze → Sustain
• Registro grave a Do1
• Tutte le note sono tastabili
• Originale per pianoforte
• Ambientazione notturna
• Lasciar risuonare il più possibile
JOHN CAGEDREAM
Dream
«Always
with resonance; no
silence; tones may be
freely sustained,
manually or with
pedal, beyond durated
notations»
• Attingere al passato (→ il passato è ancora vivo!)
• Follia di Spagna
• Habanera «ubriaca»
• Ritmo epitrito
MAURICE OHANATIENTO (1955)
Tiento
• Dalla notte emergono sonorità lontane (piedi ritmici della seconda
sezione, ma quasi irriconoscibili)
Los laberintos
que crea el tiempo
se desvanecen.
(Sólo queda el desierto.)
El corazón,
fuente del deseo,
se desvanece.
(Sólo queda el desierto.)
La ilusión de la aurora
y los besos,
se desvanecen.
(Sólo queda
el desierto.
Un ondulado
desierto.)
Federico Garcia Lorca (foto), Y despuès da Poema del cante jondo
Y despuès (1971)
• Prima sezione (pagg. 1-6): scrittura deterministica (= la successione degli
eventi è definita dal compositore ed è immutabile)
• Seconda sezione (ultime due pagine): scrittura aleatoria (= la successione
degli eventi è definita dall’interprete e può cambiare ad ogni esecuzione)
Lavoro sul
testo
«Margini» Interno
Titoli
Sottotitoli
Dediche
Epigrafi
Intervalli
Ritmi
Armonie
Conoscenze
pregresse
Somiglianze
Differenze
ANTONIO BELLANDISONATA «SOUVENIR DE VENISE»
• Scrittura descrittivaIl campanile di San Marco, Lo sposalizio col mare, Il
ponte dei Sospiri, Canal Grande
• Risonanze
• Fissità → Percezione del tempo
TIRIAMO LE SOMME
• «Smontare» lo spartito
• Conoscenze pregresse
• Conoscenze di altri campi
Il testo musicale è
un campo di
IPOTESI
TIRIAMO LE SOMME CODA: PER CHI FA L’ INSEGNANTE
Hard skills(conoscenza,
specializzazione,
accesso critico
all’informazione)
Soft
skills(mediazione)