Sonia Ricciu
La Pet Therapy
Dott. Sonia Ricciu
Laurea specialistica in scienze infermieristiche ed ostetriche
Corso di perfezionamento Esperto In Pet Therapy-
Facoltà di Scienze della Formazione Genova
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Pet therapy nella definizione del termine di origine anglossassone
“Pet” è utilizzato sia come sostantivo per indicare l’animale
domestico, da affezione, sia come verbo (to pet), col significato di
“accarezzare”, “coccolare”.
“Therapy”, letteralmente “terapia”, è utilizzato inoltre come
secondo termine in parole composte tipo physiotherapy,
psycotherapy ecc.
Unione, “pet therapy” è diventato l’etichetta “popolare” con cui
vengono definite tutta una serie di attività terapeutiche con gli
animali da compagnia.
A.A.T. A.A.A. A.A.E.
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CENNI
STORICI
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TESTIMONIANZE ARCHEOLOGICHE
La prima testimonianza archeologica di un
legame affettivo fra uomo e cane risale a
circa 12000 anni fa (Neolitico – cultura
Natufiana, ad Ain Mallaha)
• Israele, in una tomba che conserva i
resti di una donna anziana che appoggia
la testa e la mano sul corpo di un
cucciolo.
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2400 anni fa : Ippocrate
valutava gli effetti benefici che si traevano
da una buona cavalcata e la consigliava
agli amici, per combattere l’insonnia e
ritemprare lo spirito ed il fisico, in
situazioni che oggi definiremo di stress.
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1700 d.c. : In Inghilterra
si noto, l’effetto benefico esercitato dalla presenza
di cani e gatti, sull’umore e sulle condizioni di
salute dei pazienti ; in particolare, negli ospedali
psichiatrici, i ricoverati traevano giovamento
nell’occuparsi di questi animali, acquistando un
certo equilibrio ed interesse per il mondo
esterno.
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1850 d.c. : Ippoterapia
Nel 1875 un medico francese (Chessigne)
sperimentò l’ippoterapia in pazienti
portatori di handicap neurologici e ne
riportò risultati soddisfacenti, ritenendola
efficace per migliorare l’equilibrio e il
controllo muscolare.
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1919-1942 Nel 1919 si ha il primo impiego di animali a scopo
terapeutico negli ospedali degli Stati Uniti per coloro che
avevano riportato gravi forme di depressione e
schizofrenia in seguito alla Prima Guerra Mondiale. Lo
stesso accade nel 1942 quando nell’ospedale di New
York si impiegarono gli animali da compagnia ritenendoli
efficaci nel “normalizzare” i feriti di guerra con traumi
emozionali. Anche dopo la Seconda Guerra Mondiale gli
animali da compagnia vengono utilizzati come supporto
per ridurre i danni psicologici causati dagli eventi bellici.
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1953 d.c. : Boris
Levinson
• elabora la Pet-Oriented Child
Psychotherapy (Psicoterapia infantile
orientata con l’uso degli animali).
• “The Dog as Co-Therapist”
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Nel 1972…
in Inghilterra lo psicologo infantile William Tuke
esegue il primo studio realmente accertato
sull’utilizzazione scientifica degli animali a scopo
terapeutico osservando l’effetto benefico dato
dalla presenza di cani e gatti sull’umore e sulle
condizioni di salute dei pazienti.
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Nel 1975…
Stati Uniti iniziano i primi programmi di Pet
Therapy nelle carceri e nei manicomi criminali, e
si inizia ad applicare la Pet Therapy agli anziani,
studiando l’efficacia degli animali nel favorire le
relazioni sociali tra le persone e si attribuisce agli
animali da compagnia il ruolo di “lubrificanti
sociali”.
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Nel 1977…. • Si portano avanti i primi studi su persone che hanno superato
un infarto cardiaco e si rileva che esiste una correlazione
positiva tra la loro sopravvivenza e il possesso di animali da
compagnia.
• Iniziano così le prime ricerche che verificano le potenzialità del
rapporto uomo-animale domestico nel ridurre l’ipertensione e il
rischio di infarto cardiaco.
• Sebkova dimostra che la vista di un cane in atteggiamento
tranquillo induce una diminuzione della pressione del
sangue e della frequenza cardiaca nell’osservatore, associate
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Nel 1987…. • Finalmente la Pet Therapy sbarca in Italia: al
Convegno Interdisciplinare su “Il ruolo degli animali
nella società odierna”, tenutosi a Milano il 6
dicembre, giungono esperti di fama internazionale
per parlare dell’argomento.
• Sempre a Milano nel 1991 si svolge il Convegno
Internazionale “Antropologia di una passione”,
dedicato al rapporto uomo-animale e al ruolo
terapeutico degli animali.
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ACCORDO STATO-REGIONI 6. 2. 2003 recepito con
DPCM 28. 2. 2003 in materia di benessere degli animali da
compagnia e pet – therapy
LIGURIA, l. r. 23/2000: istituito l’Osservatorio
permanente per lo studio ed il controllo delle popolazioni
animali
TOSCANA, l. r. 59/2009: “Norme per la tutela degli
animali”
Art. 638 e 727 del CODICE PENALE
Art. 923 del CODICE CIVILE
NORMATIVA NAZIONALE
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Questo Decreto ha sancito per la prima
volta il ruolo che può avere un
animale nella vita affettiva di una
persona, nonché la valenza
terapeutica degli animali da
compagnia.
Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri 28 febbraio 2003
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Il Ministero della salute ha riconosciuto la
Pet Therapy all’interno del Servizio
Sanitario Nazionale dichiarando il valore
terapeutico degli animali d’affezione in
programmi riabilitativi definiti e
abbattendo i vincoli che non ne
permettevano l’accesso ad ospedali, case
di cura, istituti
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CARTA MODENA 2002
La Carta Modena (carta dei valori e dei principi sulla pet
relationship) è realizzata con il patrocinio di Ministero
della Salute, Federazione Nazionale Ordine dei Medici
Veterinari (FNOVI), Società Culturale Italiana Veterinari
per Animali da Compagnia (SCIVAC) , Scuola di
Interazione Uomo Animale (SIUA), Alma Master
Studiorum, Università di Bologna, Facoltà di Medicina
Veterinaria, Istituto zooprofilattico Sperimentale
dell’Abruzzo e del Molise “G. Caporale” – Teramo
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Il Decreto Ministeriale del 18 giugno 2009
istituisce il "Centro di Referenza Nazionale
per gli interventi assistiti con gli animali -
Pet - therapy" presso la sede territoriale di
Verona e Vicenza dell'Istituto zooprofilattico
sperimentale delle Venezie.
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ASSOCIAZIONE ARCHI
Via Gorgona 16, La Spezia
Sito web: www.archiformazione.it
Mail: [email protected]
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… e REGIONALE
• VENETO, l. r. 3/2005: “Disposizioni sulle terapie complementari (Terapia del sorriso e
Pet Therapy)”
• PUGLIA, l. r. 11/2008: “Norme in materia di terapia e attività assistite dagli animali”
• TOSCANA l. r. 20 ottobre 2009 , n. 59
• PIEMONTE, l. r. 11/2010 : “ Norme in materia di Pet Therapy – Terapia assistita con
animali – attività assistita con animali”
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LEGISLAZIONE 25 marzo 2015 accordo tra
Governo, Regioni, e le
Provincie autonome di
Trento e Bolzano in
materia di benessere degli
animali da compagnia-Pet
Therapy
approvate
le linee guida del
3 novembre 2014
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Regioni:12 MESI DI TEMPO PER ADEGUARSI
Operatori: 24 MESI DI TEMPO PER ADEGUARSI
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DELIBERA REGIONE LIGURIA n° 842 del 30 LUGLIO 2015
ALBO REGIONALE
COMMISSIONE REGIONALE ESPERTA IN INTERVENTI ASSISTITI CON ANIMALI
L'Accordo del 25 marzo è stato recepito dalla Regione Liguria
Pubblicata sul Bollettino
Ufficiale della Regione
Liguria parte II il
26.08.2015
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• Corso propedeutico, un corso base e un corso
avanzato erogato dal Centro di Referenza Nazionale
per gli Interventi Assistiti con Animali.
• Un Master di I livello erogato dall’Università,
dall’Istituto Superiore di Sanità o da Enti pubblici o
privati accreditati dalla Regione
• Titoli equipollenti italiani o esteri
Linee guida CRN:art. 9.4
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Linee guida CRN:art. 9.4
Le figure professionali, sanitarie e non, e gli operatori
in possesso di attestati di partecipazione a corsi di
formazione nell’ambito degli IAA, conseguiti prima
dell’emanazione delle linee Guida o che già
operano in tale ambito, entro 24 mesi devono
acquisire una specifica idoneità.
- Programma dei percorsi formativi completati
- Esperienza maturata
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• Il CRN può rilasciare direttamente l’attestato di
idoneità agli IAA se in possesso dei requisiti o
esperienza decennale la cui valutazione è
affidata al giudizio insindacabile della Segreteria
scientifica del corso sentito il CRN
• Si puo accedere direttamente ad uno dei corsi
base o all’avanzato in base ai titoli conseguiti
sentito il CRN
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FIGURE PROFESSIONALI OBBLIGATORIE
• Medico veterinario comportamentalista:
responsabile dell’idoneità dell’animale
• Pet partener/tecnico equestre: prende in
carico l’animale durante le sedute
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LA FORMAZIONE
DA CORSO DI PERFEZIONAMENTO A MASTER di I LIVELLO
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MASTER I LIVELLO
• 30 posti
• Costo 2000 euro
• Durata 10 mesi
• Totale ore 626
• 150 ore di didattica
• 26 ore di testimonianze e
laboratori
• 300 ore studio individuale
• 50 ore preparazione project work
• 100 ore di stage
CORSO DI PERFEZIONAMENTO
•25 posti
•Costo 3217
•Durata 12 mesi
•Totale 1500 ore
•194 ore di didattica
•134 ore di testimonianze e laboratori
•984 ore di studio individuale
•88 ore preparazione project work
•100 ore di stage
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Centro di referenza nazionale
CORSO PROPEDEUTICO
21 ORE di lezioni frontali
test finale
Il titolo fornito è
RESPONSABILE DI ATTIVITA’
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3 CORSI BASE
CORSO BASE per coadiutori del cane e animali d’affezione
56 ORE teorico-pratiche
test finale
prova pratica
Si può aggiungere con 8 ore un
CORSO INTEGRATIVO PER COADIUTORI DEL GATTO E CONIGLIO
Non è specificato se bisogna
avere il propedeutico
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CORSO BASE per coadiutori del cavallo
• requisito d’accesso: corso propedeutico
• Corso teorico-pratico 40 ore
• Test finale
CORSO BASE per responsabili di progetto e
referente d’intervento
• Corso teorico-pratico 40 ore
• Test finale
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CORSO AVANZATO TOTALE 120 ore
72 ORE FRONTALI
32 ORE PRATICA (stage)
16 ORE VISITE GUIDATE
Requisito d’accesso: un corso base
elaborato finale
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differenze • Responsabile di progetto(TAA):coordina l’equipè nella definizione degli
obiettivi del progetto, delle relative modalità di attuazione e valutazione
degli esiti. E’ un medico specialista o psicologo-psicoterapeuta
• Referente di intervento(TAA): prende in carico la persona durante la
seduta ai fini del raggiungimento degli obiettivi del progetto. il
responsabile di progetto per tale ruolo individua una figura professionale
dell’area sanitaria e di documentata esperienza e competenza in relazione
agli obiettivi del progetto stesso
• Responsabile di attività (AAA):organizza e coordina le attività. Questo
ruolo può essere ricoperto da figure professionali e operatori con
esperienza e competenza in relazione agli obiettivi dell’attività
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A CHI è RIVOLTO IL PROGETTO
BAMBINI
PAZIENTI ANZIANI
PAZIENTI PSICHIATRICI
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TERAPIE ASSISTITE CON ANIMALI
-SINDROME DI DOWN
-IPERATTIVI
-AUTISTICI
-PROBLEMI DEL LINGUAGGIO
EDUCAZIONE ASSISTITA CON ANIMALI
-PROGETTI AVVIATI NELLE SCUOLE
MATERNE ED ELEMENTARI
BAMBINI
OBIETTIVI:
AUMENTO DEI TEMPI DI
ATTENZIONE
ARRICHIMENTO DEL
VOCABOLARIO
LINGUISTICO
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PAZIENTI PSICHIATRICI
RESIDENZIALI IN STRUTTURE
Attività assistite con animali:
Il pet agevola il dialogo nell’interno del
gruppo.
Conduce al miglioramento della qualità di
vita (cura del se e degli spazi, maggiori
competenze riguardo all’interazione,
diminuzione del ritiro sociale, ecc.)
SEGUITI DAL CENTRO DI
SALUTE MENTALE
Depressione
Psicosi
Comportamenti d’abuso
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PAZIENTI Anziani
RESIDENZIALI IN STRUTTURE
Attività assistite con animali:
. Attività ludico didattiche
Terapie assistite con animali
- Obiettivi motori fisioterapici
Alzheimer
Demenza senile
Problemi motori
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Animali coinvolti
MALATTIE MENTALI
I conigli sono adatti per chi
soffre di problemi
psicologici e mentali
EMICRANIA
Per ridurre gli effetti
dell’emicrania la pet
therapy utilizza le pecore
PROBLEMI MOTORI
I cavalli vengono
impiegati per coloro che
hanno problemi motori
ANSIA
Per alleviare le tensioni vanno
bene i gatti a pelo lungo
DEPRESSIONE
I cani possono essere impiegati
anche per malattie come la
depressione
RITARDO MENTALE
Per stimolare l’attenzione
sono perfetti gli uccellini e
i pesci
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Furetto: è un animale simpatico,
curioso, giocherellone. Le sue
piccole dimensioni ne rendono facile
il trasporto.
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Delfino: (DAT Dolphin Assisted Therapy = terapia assistita con i
delfini ) questi animali vengono impiegati come co- terapisti
per il trattamento di depressione e disordini legati alla sfera
emozionale e mentale. La terapia con i delfini in alcuni casi si è
vista essere efficace nel miglioramento dello status psicologico
dei pazienti con sindrome autistica, favorendo l’adattamento
sociale.
WDCS - Whale and Dolphin Conservation Society (North America)
Italia, Decreto n. 468, del 6 dicembre 2001, del Ministero
dell’Ambiente e della Tutela del Territorio
DISEGNO DI LEGGE, LUGLIO 2012
CITES (a Convenzione di Washington sul commercio internazionale
delle specie di fauna e flora minacciate di estinzione
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Cani addestrati
• video\Cani da Supporto - Dogs for the disabled - Disability support dog ( Centro Studi del Cane ).wmv
• video\Dogs for Diabetics.wmv
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AIBO = Artificial Intelligence roBOt
Giappone, 2005
ROBOT THERAPY
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ROBOT THERAPY
Contro l'Alzheimer anche «Paro» Una foca robot aiuta gli anziani
video\National Robotics Week display features robot therapy for palliative and dementia care.avi
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Controindicazioni
disturbi particolari, come la rupofobia; “mania della
pulizia”;
deficit del sistema immunitario;
allergie specifiche ipocondria
ferite aperte
Disturbi psichici gravi
Zoofobia: paura esagerata degli animali
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Risultati della revisione della letteratura
Banche dati: Pubmed e ILISI
Tipologia studi: 21 studi primari e 2 revisioni
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IL CONDUTTORE
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deve avere una certa predisposizione alla buona e corretta convivenza con il proprio cane
prima di iniziare una disciplina deve essere convinto di quello che si accinge a fare
possedere una buona dose di pazienza e fantasia
riuscire a calarsi nei panni del cane e comprendere il suo linguaggio
IL CONDUTTORE : --quasi sempre è il proprietario del cane--
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…e il cane • dovranno effettuare le visite con un solo animale alla
volta
• I conduttori all’inizio di ogni visita dovranno contattare
il personale della struttura
• Assicureranno il rispetto delle politiche, procedure e
precauzioni di ciascuna struttura
• Saranno ritenuti responsabili in ogni momento del
proprio animale
• Dovrà essere sempre con il proprio animale, e non
affidarlo a nessun altro neppure temporaneamente
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• In caso l’animale sporchi dentro/o fuori la
struttura provvederà immediatamente alla
pulizia
• Non dovrà mai legare l’animale a persone,
attrezzature o mobili
• Sono tassativamente vietati l’uso di collari
con punte, guinzagli allungabili, museruole
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• Rassicurare e incoraggiare il paziente ad
avvicinarsi al cane, ad accarezzarlo e a
parlargli.
• A spazzolarlo, a lanciargli la pallina o a
condurlo al guinzaglio.
• Se la situazione lo consente mostrare
quello che il cane sa fare e fargli capire
che lo fa con gioia.
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• Non stupirsi e non infastidirsi se alcuni
pazienti ripetono più volte le stesse
domande, le stesse richieste o
compiono gesti scoordinati.
• Favorire la conversazione con
gentilezza e, cercando di sviluppare un
discorso positivo
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• Con i bambini usare toni pacati senza esagerazioni.
Fornire le informazioni usando la coerenza e buon
senso: i bambini hanno un’ottima memoria e sono in
grado di cogliere anche la più piccola contraddizione
• Nei confronti dello staff che gestisce il personale dal
personale direttivo a quello ausiliario- mantenere
sempre un rapporto professionale e disponibile al
buon funzionamento del gruppo di lavoro
• Non dimenticare mai che l’obiettivo comune resta
sempre il miglioramento delle particolari condizioni
di vita del paziente
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In caso di incidenti o eventi imprevedibili….
• Mettere al sicuro l’animale
• Cercare aiuto per la persona ferita
• Comunicare per iscritto l’accaduto al personale
della struttura
• Notificare l’accaduto al referente del progetto
• Valutare l’accaduto affinchè si possano
prevenire situazioni analoghe
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vestirsi in modo appropriato, con abiti comodi, puliti, e ben curati
NO
NO SI
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Lo zaino È necessario portare con se alcuni oggetti:
• Ciotola
• Borraccia
• Palline o giocattoli
• Spazzola
• Guinzaglio
• Bocconcini
• Salviette umide
• Paletta e sacchetti
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Ruolo dell’Infermiere
Comunicazione verbale, non
verbale e paraverbale
con l’animale
Valutare in che misura i
pazienti ritengono
che tali metodi siano
utili
Soddisfazione dei bisogni, entrare in
empatia, farsi accettare ed
essere autentici
Favorire una
buona relazione
d’aiuto, facendo
riacquisire,
autostima e
fiducia
Ascoltare, informare,
essere vicini, non lasciare
soli, condividere
Stabilire obiettivi
realistici,anticipare
problemi e
sviluppare
soluzioni
Essere
importanti
sostenitori
delle AAT-
AAA-AAE
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LA SEDUTA
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A chi si rivolge….
A gruppi di persone
Al singolo
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video\A Day in the Life of Fraser _ A Pet Therapy Dog.avi
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Gestione….
Spontanea
Pilotata
video\Pet Therapy Vigo di Fassa - Trento - Centro Studi del Cane.mp4
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Le attività • Accarezzare e prendersi
• Spazzolare e prendersi cura
• Offrire cibo
• Parlare dell’ animale e raccontare storie
• Osservare gli animali e i loro comportamenti
• Giocare con gli animali
• Fare esercizio con gli animali
• Utilizzare oggetti degli animali
• Attività ricreative con gli animali
• Imparare nozioni sulla vita degli animali
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Pet e fruitore
Sempre lo stesso pet o si cambia pet??
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LA PERCEZIONE
video\test di percezione.avi
video\Test Your Awareness _ Whodunnit__2.wmv
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COSTRUZIONE DEL PROGETTO
• RICHIESTA DEL PROGETTO
• VALUTAZIONE AMBIENTALE
• EQUIPE PRESCRITTIVA ED OPERATIVA
• FOCUS GROUP
• CALENDARIO INCONTRI
• SVOLGIMENTO
• RESTITUZIONE RISULTATI
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La Residenza per Disabili “Villa Perla”
ospita i pazienti per lo più
dimessi dagli ex OO.PP. della
provincia di Genova: Quarto e
Cogoleto.
E’ una struttura residenziale creata per
accogliere pazienti con
problematiche psichiatriche e
disabilità motorie che necessitano di
una permanenza residenziale a lungo
termine ed è convenzionata per il
totale dei 31 posti con la ASL 3
genovese.
Villa Perla
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MARTEDI
ORE 16.30-17.30
Rosita40%
Lea35%
Ginger10%
Margot10%
Rolly5%
Partecipazione dei Pet
Ritiene che la visita degli animali
in struttura sia stata utile:
0%0%
83%
0%
0%
17%
Per socializzare con gli altri
Per accettare più volentieri i l ricovero
per trascorrere momenti piacevoli
non so
Per nulla
non valutabile
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Il paziente non verbalizza però segue
attentamente lo svolgersi di ogni
seduta cui ha preso parte. Ha
partecipato a 10 sedute, con risultati
molto positivi in tutte le aree. Nei
confronti degli animali ha dimostrato
inizialmente timore (non dava
direttamente il bocconcino al cane,
ma accompagnava la mano di un
operatore). Successivamente offriva
lui stesso da mangiare al cane, lo
accarezzava, e ogni tanto ha
vocalizzato, salutando gli operatori a
fine seduta video\villa perla_0001.wmv
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PROGETTO AEROPORTO
video\Trained therapy dog bringing stress relief to Miami International Airport (MIA) - Meet Casey.wmv
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45 operatori coinvolti
16 cani
2 volte la settimana
Assistenza pre e post chek in
Assistenza zona arrivi
Assistenza disabili
DOMENICA
16-19
MERCOLEDI
8-11
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L'Enac
L'Ente Nazionale per l'Aviazione Civile, unica
Autorità di regolazione tecnica,
certificazione, vigilanza e controllo nel
settore dell'aviazione civile in Italia, è
stato istituito il 25 luglio 1997
con Decreto Legislativo n. 250/97.
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L'Enac si occupa dei molteplici aspetti della
regolazione dell'aviazione civile, del
controllo e vigilanza sull'applicazione delle
norme adottate, della disciplina degli
aspetti amministrativo-economici del
sistema del trasporto aereo.
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• Safety & Security sicurezza da un punto di
vista di progettazione e sicurezza a terra
• Diritti del passeggero Carta dei Diritti del
Passeggero e la Carta dei Servizi Standard
aeroportuali
• Ambiente tutela dell'ambiente e del territorio
• Attività internazionale rappresenta l'Italia nelle
maggiori organizzazioni internazionali
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I risultati
• Tesi del Corso di laurea magistrale in Scienze
Pedagogiche di Paola Tavella
• Università di Genova- Dipartimento di scienze
della formazione
• Titolo tesi: Educazione Assistita con Animali.
Implicazioni bioetiche e pedagogiche
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con la ricerca si è evidenziato che l’ ansia di
stato pre-volo e lo stress era inferiore nei
passeggeri che avevano partecipato alla
attività assistita con i cani, rispetto a chi
non aveva avuto contatto con gli animali
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video\Filmato Pet Therapy GOA.wmvvideo\pet therapy in aeroporto.wmv
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BORGHETTO VARA: UN AMICO A 4 ZAMPE. .
Esperienze da un laboratorio di Pet Therapy
Borghetto Vara – Ottobre 2011
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52 alunni coinvolti divisi in 3 gruppi
OBBIETTIVO DEL PROGETTO: Se il pet è in grado di far superare il
disturbo post-traumatico da stress causato dalla forte sofferenza
psicologica conseguente all’alluvione
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Strumenti utilizzati per la valutazione
Pain rating Scale
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Scheda di monitoraggio
per sedute di gruppo
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Tel. 3396068166
FB sonia ricciu
Athos in visita alla sua padrona,
Ospedale San Martino, 2012
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