Convegno congiuntoANMDO - SIMEU
31 marzo - 1 aprile 2006
Sciacca (AG), ex-convento San Francesco
IL SISTEMA SANITARIODELL'EMERGENZA IN SICILIA
La simulazione in Pronto Soccorso: un nuovo modello di formazione
S. La Spada (Palermo)Direttore U.O. MCAU – PO Ingrassia Palermo
Manichini & Simulatori I manichini sono in grado di addestrare il personale medico e
infermieristico alle manovre di base e avanzate limitandosi alle
tecniche specifiche senza interagire con l’ambiente esterno. Non sono
in grado di avere una risposta reale dello scenario sul quale ci si sta
esercitando, riducendo così la capacità di apprendimento da parte del
discente.
I simulatori nascono per poter favorire il personale medico ed
infermieristico a potersi esercitare in ambiente sicuro e reale. Sono in
grado di creare dei veri e propri scenari mirati alle singole esigenze
degli operatori con la possibilità di poter interagire con l’ambiente
esterno. E’ un vero e proprio paziente virtuale in grado di aumentare
sempre più la capacità di apprendimento attraverso la simulazione.
I manichini sono in grado di addestrare il personale medico e
infermieristico alle manovre di base e avanzate limitandosi alle
tecniche specifiche senza interagire con l’ambiente esterno. Non sono
in grado di avere una risposta reale dello scenario sul quale ci si sta
esercitando, riducendo così la capacità di apprendimento da parte del
discente.
I simulatori nascono per poter favorire il personale medico ed
infermieristico a potersi esercitare in ambiente sicuro e reale. Sono in
grado di creare dei veri e propri scenari mirati alle singole esigenze
degli operatori con la possibilità di poter interagire con l’ambiente
esterno. E’ un vero e proprio paziente virtuale in grado di aumentare
sempre più la capacità di apprendimento attraverso la simulazione.
IN COSA CONSISTE… E’ un sistema medico di “training”
totalmente interattivo
Basato sull’uso di mezzi formativi ed
educazionali assolutamente
innovativi, inseriti nel contesto di
uno scenario clinico assolutamente
realistico. Questo nuovo metodo di
istruzione, nato circa un decennio fa
negli Stati Uniti e sviluppatosi
recentemente in Europa, costituisce
oggi parte integrante della
formazione medica in molti paesi
Europei
E’ un sistema medico di “training”
totalmente interattivo
Basato sull’uso di mezzi formativi ed
educazionali assolutamente
innovativi, inseriti nel contesto di
uno scenario clinico assolutamente
realistico. Questo nuovo metodo di
istruzione, nato circa un decennio fa
negli Stati Uniti e sviluppatosi
recentemente in Europa, costituisce
oggi parte integrante della
formazione medica in molti paesi
Europei
IN COSA CONSISTE…Il sistema prevede l’uso di simulatori
provvisti di caratteristiche anatomiche
altamente realistiche (conformazione
delle vie aeree superiori, capacità di
parlare, di respirare spontaneamente,
pupille reattive, movimento degli arti
superiori, rumori cardiaci e respiratori
udibili con lo stetoscopio, polmoni
ventilabili in maniera selettiva, polsi
periferici palpabili, ecc…). Pressione
arteriosa, ECG e frequenza cardiaca,
SpO2, produzione di CO2 e altri
parametri vitali del simulatore possono
essere rilevati al monitor.
Il sistema prevede l’uso di simulatori
provvisti di caratteristiche anatomiche
altamente realistiche (conformazione
delle vie aeree superiori, capacità di
parlare, di respirare spontaneamente,
pupille reattive, movimento degli arti
superiori, rumori cardiaci e respiratori
udibili con lo stetoscopio, polmoni
ventilabili in maniera selettiva, polsi
periferici palpabili, ecc…). Pressione
arteriosa, ECG e frequenza cardiaca,
SpO2, produzione di CO2 e altri
parametri vitali del simulatore possono
essere rilevati al monitor.
E ancora…
Particolari e complessi software
conferiscono al simulatore la proprietà di
essere programmato con una varietà di
profili integrati fisiologici, farmacologici e
fisiopatologici; con il vantaggio di poter
mimare, in tempo reale, risposte adeguate
agli interventi terapeutici effettuati, tecnici
e/o farmacologici.
Particolari e complessi software
conferiscono al simulatore la proprietà di
essere programmato con una varietà di
profili integrati fisiologici, farmacologici e
fisiopatologici; con il vantaggio di poter
mimare, in tempo reale, risposte adeguate
agli interventi terapeutici effettuati, tecnici
e/o farmacologici.
Le finalita’Le finalita’
Favorire l’apprendimento e l’applicazione di linee guida,protocolli,procedure,per il giusto e rapido inquadramento diagnostico del paziente
Applicare i protocolli di trattamento per le patologie cardiorespiratorie acute più frequenti.
Ottimizzare la comunicazione di dati ed informazioni
Ridurre il rischio di mal practice per migliorare la sicurezza del paziente
Favorire l’apprendimento e l’applicazione di linee guida,protocolli,procedure,per il giusto e rapido inquadramento diagnostico del paziente
Applicare i protocolli di trattamento per le patologie cardiorespiratorie acute più frequenti.
Ottimizzare la comunicazione di dati ed informazioni
Ridurre il rischio di mal practice per migliorare la sicurezza del paziente
I VANTAGGI l’assenza di rischi per i pazienti
la possibilità di mettere in pratica la gestione di procedure ed eventi routinari, così come il management di eventi meno comuni ma pericolosi per la vita dei pazienti
la possibilità di critica costruttiva (personale e di gruppo), grazie alla visione, sotto la guida di un istruttore, delle registrazioni degli interventi terapeutici effettuati (debriefing session)
la simulazione inoltre può essere interrotta temporaneamente, per permettere la discussione della situazione e del trattamento più adeguato da mettere in pratica
Alla fine di ogni corso ogni discente avrà conosciuto un nuovo mezzo didattico che avrà permesso di verificare procedure insolite,protocolli di primo soccorso ed anche la corretta comunicazione con il paziente--altre professionalità sanitarie coinvolte.
Simulazione in Team In una vera emergenza, il buon risultato per
il paziente dipende da un addestramento realistico dei soccorritori e da una simulazione efficace di squadra.
Simulazione in Team Una parte essenziale del processo di
apprendimento per gli addetti al pronto soccorso risiede nel praticare un trattamento nelle stesse condizioni che si verificano in una vera emergenza.
Simulazione in Team La simulazione in team è quindi un prezioso
aiuto nel salvare vite umane
Rassegna stampa
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