LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA”
PROGRAMMA DI FISICA
CLASSE: I A scientifico A.S. 2015/16
Docente: Lucia Sapuppo
Libro di testo: G. Ruffo- Fisica Lezioni e problemi edizione blu – Zanichelli
La misura delle grandezze fisiche: le grandezze fisiche: le unità di misura e S.I., le operazioni tra
grandezze fisiche, equivalenze; la misura di lunghezze aree e volumi: misura di lunghezze, multipli
e sottomultipli, la misura di aree, di volumi; la misura della massa: peso e massa, la densità di una
sostanza, la notazione scientifica e l’arrotondamento: la notazione scientifica, operazioni con la
notazione scientifica, l’arrotondamento di un numero decimale, l’ordine di grandezza; l’incertezza
di una misura: errori nelle misure, accidentali e sistematici, il risultato di una misura, il valor medio
e l’errore assoluto, l’errore relativo e l’errore percentuale; approfondimento su misure ed errori:
cifre significative, cifre significative nei calcoli, il metodo degli scarti
La rappresentazione di dati e fenomeni: la rappresentazione di dati e fenomeni: rappresentazione
mediante una tabella, una formula, un grafico; i grafici cartesiani: dalla tabella al grafico, dalla
formula al grafico, la pendenza di una retta; le grandezze direttamente proporzionali : diretta
proporzionalità; altre relazioni matematiche: la correlazione lineare, la proporzionalità diretta
quadratica, la proporzionalità inversa e quadratica inversa
Le grandezze vettoriali: gli spostamenti e i vettori: somma di spostamenti, metodo punta-coda e
regola del parallelogramma, operazioni sui i vettori; la scomposizione di un vettore: I componenti
di un vettore, il coseno di un angolo, calcolo delle componenti di un vettore, somma di vettori
mediante le componenti; le forze: le caratteristiche delle forze, la forza-peso, l’unità di misura delle
forze, gli effetti delle forze, le forze fondamentali; gli allungamenti elastici: la costante elastica della
molla, il dinamometro, la forza di richiamo o legge di Hooke; le operazioni sulle forze: somma di
forze con la stessa retta d’azione, la somma di forze con retta d’azione diversa, prodotto di un
numero per una forza, la scomposizione di una forza, calcolo delle componenti di una forza, le forze
d’attrito: la forza di primo distacco, coefficiente di attrito statico, la forza di attrito statico, l’attrito
radente e volvente, l’attrito nel mezzo.
L’equilibrio dei corpi solidi: l’equilibrio di un corpo: l’equilibrio e le reazioni vincolari, i corpi
rigidi, corpo su un piano inclinato, la forza equilibrante, equilibrio ed attrito; il momento di una
forza: il braccio e il momento di una forza, equilibrio rispetto alla rotazione, le coppie di forze: il
momento di una coppia di forze, coppie equivalenti; le macchine semplici: il guadagno di una
macchina, le leve; il baricentro: il centro di simmetria di un corpo, la ricerca del baricentro,
equilibrio stabile, instabile e indifferente
L’equilibrio dei fluidi: la pressione: definizione, la pressione nei liquidi, legge di Stevino, la
pressione all’interno di un liquido; il principio di Pascal: la trasmissione della pressione, la
pressione sulle pareti del recipiente, il sollevatore idraulico o torchio idraulico; i vasi comunicanti:
il principio dei vasi comunicanti, interpretazione del fenomeno, alcune applicazioni del principio,
vasi comunicanti con liquidi diversi; la pressione atmosferica: esperienza di Torricelli, la legge di
Stevino generalizzata, la spinta di Archimede: la spinta idrostatica, il principio di Archimede,
calcolo della spinta di Archimede, il galleggiamento dei corpi
Il moto rettilineo: lo studio del moto e la velocità: la traiettoria, il sistema di riferimento, la
variazione di una grandezza fisica, definizione di velocità media, velocità istantanea, velocità
costante; moto rettilineo uniforme: la legge oraria del moto uniforme, nuova situazione e nuova
legge oraria, rappresentazione grafica del moto e pendenza.
L’Insegnante
Prof.ssa Lucia Sapuppo
LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA”
PROGRAMMA DI MATEMATICA
CLASSE: I A scientifico A.S. 2015/16
DOCENTE: Lucia Sapuppo
Libri di testo: Leonardo Sasso- Nuova matematica a colori algebra vol.1 –Petrini;
Leonardo Sasso- Nuova matematica a colori geometria –Petrini
ALGEBRA:
Numeri naturali e numeri interi: l’insieme N, le operazioni in N, potenze ed espressioni in N,
multipli e divisori, l’insieme Z, le operazioni in Z, potenze ed espressioni in Z.
Numeri razionali e introduzione ai numeri reali: dalle frazioni ai numeri razionali assoluti,
operazioni tra numeri razionali assoluti, rappresentazioni di numeri razionali assoluti tramite numeri
decimali, frazioni generatrici, rapporti, proporzioni e percentuali, l’insieme Q dei numeri razionali,
le operazioni nell’insieme Q, le potenze nell’insieme Q, introduzione ai numeri reali
I monomi: il calcolo letterale e le espressioni algebriche, i monomi, addizione e sottrazione di
monomi, moltiplicazione, potenza e divisione tra monomi, massimo comune divisore e minimo
comune multiplo tra monomi.
I polinomi: i polinomi, operazioni tra polinomi: somma e sottrazione tra polinomi, prodotto di un
monomio per un polinomio, moltiplicazione di due polinomi, prodotti notevoli: prodotto della
somma di due monomi per la loro differenza, quadrato di binomio, quadrato di trinomio, cubo di
binomio, il triangolo di Tartaglia.
Divisibilità tra polinomi: introduzione alla divisione nell’insieme dei polinomi, la divisione con
resto tra due polinomi, la regola di Ruffini, il teorema del resto e il teorema di Ruffini.
Scomposizioni di polinomi: introduzione alle scomposizioni e raccoglimenti totali e parziali,
scomposizioni mediante prodotti notevoli, somme e differenze di cubi, scomposizione di trinomi di
secondo grado, scomposizioni mediante il teorema e la regola di Ruffini, sintesi sulla
scomposizione di un polinomio, massimo comune divisore e minimo comune multiplo tra polinomi.
Frazioni algebriche: introduzione alle frazioni algebriche, semplificazione di frazioni algebriche,
addizioni e sottrazioni tra frazioni algebriche, moltiplicazioni, divisioni e potenze tra frazioni
algebriche, risoluzione di espressioni algebriche.
Equazioni di primo grado numeriche intere: introduzione alle equazioni, principi di equivalenza
per le equazioni, equazioni intere di primo grado ( a coefficienti interi e frazionari), problemi,
anche di geometria, che hanno come modello un’equazione di primo grado,
Equazioni di primo grado frazionarie: equazioni frazionarie
Statistica: Fasi dell’indagine statistica, frequenza assoluta, relativa, cumulata e percentuale. Media
aritmetica, ponderata, mediana e moda. La variabilità. Varianza e scarto quadratico.
GEOMETRIA:
Piano Euclideo: i primi assiomi e i primi teoremi della geometria euclidea, le parti della retta e le
poligonali, semipiani ed angoli, I poligoni.
La congruenza: La congruenza e i segmenti, la congruenza e gli angoli, misura degli angoli
Congruenza nei triangoli: triangoli (definizioni), primo (dim)e secondo criterio di
congruenza(dim), proprietà dei triangoli isosceli, terzo criterio di congruenza(dim), disuguaglianze
nei triangoli, primo teorema dell’angolo esterno(dim),
Rette perpendicolari e parallele: rette perpendicolari, rette parallele, criteri di parallelismo,
Teorema 4.5 (dim), proprietà degli angoli nei poligoni, teorema dell’angolo esterno(dim), secondo
criterio di congruenza generalizzato(dim), congruenza e triangoli rettangoli, criterio di congruenza
per i triangoli rettangoli
I quadrilateri: classificazione dei quadrilateri, trapezi, parallelogrammi, rettangoli, rombi, quadrati.
Definizioni, proprietà, teoremi. Condizioni sufficienti. Piccolo teorema di Talete
L’Insegnante
Prof.ssa Lucia Sapuppo
LICEO STATALE“E.BOGGIO LERA”- CATANIA
PROGRAMMA SVOLTO DI LINGUA INGLESE A. S. 2015- 2016
CLASSE 1 SEZIONE A
PROF. SSA LIPERA GIUSEPPA
Testo: M. Spiazzi, M. Tavella, M. Layton – Performer B1 with PET tutor – Zanichelli
UNITS A B C Build up to Performer pp. 2-11
Grammar subject pronouns - present tense of be, positive and negative - possessive adjectives -
possessive pronouns – Wh- words – prepositions of time – the time – article: definite and indefinite
– plural nouns - plural irregular nouns– this, that, these, those - possessive case – adjectives –
imperative, affirmative, negative – object pronouns .
Vocabulary Countries and nationalities – cardinal and ordinal numbers – days – months – seasons
– everyday objects – colours – family – family tree - describing appearance and character –
common adjectives - jobs - places in town – directions - false friends
Communication giving orders, commands, invitations, directions.
UNIT 1 “My Place” pp. 12 - 19
Grammar there is/ there are – Prepositions of place – have got, affirmative, negative,
interrogative, short answers..
Vocabulary My bedroom – My house – Clothes and underwear.
Reading Skills “The Hobbit House - Houses in the UK
Writing Skills describing houses – comparing houses in Italy and in the UK
Listening skills unit 1 "My Place", unit 1 "He has got a hobbit house", p.12 2.1 - p. 14 2.2, p.15
2.5
Unit 2 “A day in the life” pp. 22- 29
Grammar present simple, affirmative, negative, interrogative, questions and answers adverbs of
frequency.
Vocabulary Daily routine – common verb phrases.
Communication Meeting people
Reading Skills A day trip to London
Speaking skills Meeting people, role play
UNIT 3 Sports and leisure pp. 34 - 41
Grammar verbs of like and dislike + -ing – Can for ability, permission and request – the alphabet.
Vocabulary Free-time activities – Sports – verb collocations ( go, do, play)
Communication Meeting up with friends
Reading Skills British Sports
Speaking skills Build up a dialogue about Italian sports – Role play “Meeting up with friends” –
PET, speaking, part 1
Writing Skills writing an e-mail
Listening skills PET - questionnaire
UNIT 4 Food
Grammar Countable and uncountable nouns – some, any, no – How much? How many? – a lot of,
much, many, a little, a few – too much, too many, enough, not enough.
Vocabulary Food and drinks - Quantities and containers
Communication At the restaurant
Reading Skills Food in Britain
Listening skills A recipe for cottage pie - The Culture video about food in the UK"
Writing Skills Italian/ Sicilian recipes
Speaking skills Eating habits
UNIT 5 Grammar Present continuous tense, affirmative, negative, interrogative – present simple vs
present continuous.
Vocabulary Jobs – Jobs for teens - careers
Speaking skills describing what people are doing at specific times
Writing Skills writing what people are doing at specific times
UNIT 6 Memories and celebrations pp. 66 - 71
Grammar Past Simple: be – past simple: regular verbs affirmative , negative, interrogative forms –
past simple: irregular verbs affirmative , negative, interrogative forms – spelling rules – past simple:
could
Vocabulary Dates and ordinal numbers – Celebrations.
Communication Happy Birthday
Pronounciation -ed – phonetic symbols
Listening skills Memories of childhood - Happy Birthday
Reading Skills A Memorable celebration - British and American Celebrations
Speaking skills description of a past event
Unit 7 Travelling pp. 78 - 81
Grammar past continuous – subject/object questions – past simple vs past continuous.
Vocabulary travel and transport – holidays – phrasal verbs
Partecipazione al Progetto Erasmus+ “Teachers as learners, Learners as teachers - "Teach"
Tematica sviluppata "Migrations" – Pianificazione delle attività – progettazione – realizzazione di
documenti in formato word e formato PPT – Ricerca sul documentario "Fuocoammare"
La docente
Prof.ssa Giuseppa Lipera
LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA”- CATANIA
Anno scolastico 2015/2016
Programma di DISEGNO
Classe 1^ sez. A Ordinario
Docente: Prof. re A. D. Pietro
Libri di testo:
Disegno:A.Pinotti, Architettura e disegno, vol 1 ed. Atlas
Storia dell’arte: G. Cricco- F.P.D. Teodoro, Itinerario nell’ arte, vol.1-. ed. Zanichelli
GEOMETRIA DESCRITTIVA E DISEGNO ORNATO:
Elementi base del disegno
Conoscenza degli strumenti tecnici per la produzione di elaborati grafici – compassi, righe, squadrette, matite
Costruzioni geometriche:problemi di tracciamento.
Costruzioni di triangoli
Costruzioni di Quadrilateri e parallelogrammi
Costruzioni geometriche di poligoni regolari
Costruzioni di ovolo ed ellisse.
Proiezioni ortogonali di solidi geometrici
Disegno ornato di una tomba etrusca a edicola
STORIA DELL’ ARTE:
La Preistoria, nascita di un linguaggio artistico
La storia delle grandi civiltà del vicino Oriente
Egizi, Sumeri , Babilonesi e Assiri
Creta e Micene
Arte greca: architettura e scultura
L’età di Pericle
Arte etrusca
Liceo Scientifico “E. Boggio Lera”
A.S. 2015/2016
ITALIANO
Classe I A
Prof. Salvatore Menza
Il metodo ipotetico-deduttivo in linguistica: ipotesi, esempi e controesempi
La valenza verbale e la frase minima
Argomenti, aggiunti, argomenti opzionali e test per riconoscerli
Struttura tematica e struttura argomentale
I ruoli tematici: agente, esperiente, tema/paziente, beneficiario, evento, origine, meta, luogo.
Sintagmi. Test di costituenza
Concetto e definizione di soggetto sintattico. Sintagma del soggetto.
Soggetti impliciti.
Test di appartenenza ad una categoria (analisi grammaticale)
Argomenti e aggiunti frasali
Coordinazione
Proforme. Frasi relative restrittive e non restrittive.
Apposizione, attributo.
Tratti sintattici: il sintagma nominale determinato, non determinato (nudo), quantificato.
Analisi grammaticale e logica.
Fondamenti di narratologia
Ordine: anacronie (analessi e prolessi)
Durata: ritmo e movimenti narrativi (pausa descrittiva, ellissi, sommario, scena).
Distanza: Focalizzazione interna, esterna, narratore onnisciente.
Letture
Iliade: il Proemio.
Iliade: Duello tra Achille e Ettore.
Odissea: Nell’antro di Polifemo.
Eneide: il Proemio; Didone innamorata, Didone ed Enea.
La Bibbia: Mosè e il Mar Rosso; Davide e Golia.
Queneau, Esercizi di stile
Calvino, Marcovaldo
Dostojevski Contraddizioni da assassino (Da Delitto e castigo)
U. Eco, Elogio di Franti
P. Levi, La tregua (laboratorio con la prof.ssa E. Giunta).
Laboratorio di scrittura
Coerenza e coesione. Informazione e argomentazione.
Identificazione dell’antecedente del pronome all’interno del cotesto.
Segnaccenti dell’italiano. Monosillabi accentati e non accentati.
Virgole e aggiunti, virgole e apposizioni, virgole e relative non restrittive, virgole e vocativi, virgole e interiezioni.
Uso del punto fermo e dei due punti.
Cfr. S. Menza, Insegnare a scrivere e a monitorare i livelli di competenza attraverso una correzione classificatoria
basata sulla linguistica generativa, Tricase, 2011.
Liceo Boggio Lera - Catania
Classe 1 A ind. Scient. ordinario
Materia: Latino
Docente: S. Menza
A.S. 2015-2016
Programma svolto
Le cinque declinazioni
I temi verbali in -ā, -ē, -∅, -ī e ǐ.
Imperativo presente e indicativo presente, attivo e passivo.
Infinito attivo e passivo
Verbi sum, possum, volo, necesse est
Aggettivi di prima e seconda classe
Comparativi e superlativi
Numerali cardinali e ordinali
Preposizioni con l’ablativo e con l’accusativo
Il locativo
Complementi di luogo
Complemento di tempo determinato e continuato
Accusativo ed infinito
Congiunzioni Cum e quod
Pronomi personali, dimostrativi, relativi e interrogativi, riflessivi
Le misure di lunghezza
Il calendario romano
I nomi gentilizi
Liceo Scientifico “E. Boggio Lera”
A.S. 2015/2016
STORIA E GEOGRAFIA
Classe I A
Prof. Salvatore Menza
Programma svolto
Storia e preistoria,
Fonte storica, diretta, indiretta, iconografica, numismatica,
letteraria/documentaria;
Democrazia, aristocrazia, oligarchia, timocrazia,
Città-stato, stato, regno, impero, egemonia;
Sedentarizzazione, differenziazione del lavoro, nascita della
scrittura, civiltà antiche (Sumeri, Accadi, Babilonesi, Ittiti, Assiri,
Persiani, Fenici, Ebrei), civiltà minoica e micenea, Medioevo
ellenico, Sparta e Atene, evoluzione della democrazia ateniese,
guerre persiane, guerre del Peloponneso, Filippo e Alessandro il
Macedone, regni ellenistici, Etruschi, monarchia di Roma, Roma
repubblicana, espansione romana in Italia, guerre puniche.
Liberismo, libera concorrenza, debito pubblico, titoli di debito, azioni
e borsa, domanda e offerta, mercato del lavoro, valute e cambio
Il continente africano. L’Asia.
Liceo Scientifico Statale “Enrico Boggio Lera” - Catania
1 PROGRAMMA DI RELIGIONE
Insegnante: I rene Li Greggi
Classe 1^ sez. A Anno Scolastico 2015/16
Libro di testo adottato: A. Famà – M. Giorda, Alla ricerca del sacro, Marietti scuola 2014
CHE COS'È LA RELIGIONE
La nascita del senso religioso (pag 23). Spezzoni dal film “2001 odissea nello spazio” di S. Kubrick
L’uomo, un animale diverso: la coscienza di sé.
Capacità progettuale e simbolica: l’uomo dà il nome alle cose (Gen 2,18ss
Etimologia del termine religione (pag. 24-26)..
Origine e diffusione delle principali religioni
Classificazione delle religioni (pag 29-30)
IL MITO
I miti nelle religioni antiche
La narrazione mitica nella Bibbia
I SIMBOLI
Il concetto di simbolo religioso (pag 50-51)
I simboli delle religioni (pag. 52-54)
Il simbolo della croce presso i popoli antichi e in epoca cristiana (pag. 54-56)
I simboli del cristianesimo (pag 57-59)
IL TEMPO SACRO
Concezione ciclica e concezione lineare del tempo nelle religioni (pg 86-90)
La festa come interruzione del quotidiano (pg 91-92)
LE PERSONE SACRE
L'uomo sacro: re, sacerdote, profeta (pag 36-38 + 40-41)
Santi e martiri: testimoni del divino (pag. 42-44)
Gli specialisti del sacro: presbiteri, vescovi, rabbini, imam, monaci (pag.45-47)
I LUOGHI SACRI
Lo spazio sacro. Genesi 28,16-22 (pg 98-99)
Templi indù e stupa buddhisti (pg 101-102)
Il tempio di Gerusalemme e la sinagoga (pg 102-103)
PROGETTO FINESTRE – STORIE DI RIFUGIATI
Il diverso e il pregiudizio
La Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo
Il diritto di asilo
6 Giugno 2016
PROGRAMMA di SCIENZE – CLASSE 1 A - ind. Scientifico-Ordinario – a. s. 2015/2016
INSEGNANTE: PROF. MAUGERI GIUSEPPE
CHIMICA
Il metodo scientifico.
Sistema Internazionale delle Unità di misura.
Stati di aggregazione della materia. Passaggi di stato. Miscugli e tecniche di separazione delle
loro componenti.
Energia, calore e temperatura.
Sistemi termodinamici: aperti, chiusi, isolati.
Elementi, composti e miscele.
Gli atomi e le particelle subatomiche. Gli isotopi. Le molecole.
Caratteristiche e proprietà generali della Tavola Periodica degli elementi.
I legami chimici: ionico, covalente omopolare ed eteropolare.
Concetto di reazione chimica.
SCIENZE DELLA TERRA
Unità astronomica ed anno luce. Massa, peso, densità e pressione.
La Sfera celeste: i corpi celesti, stadi di evoluzione di una stella, le galassie, l’origine
dell’Universo ed il Big - Bang. La luce.
Il Sistema Solare: i corpi del sistema solare, il Sole, il moto dei pianeti, i pianeti terrestri e
gioviani, i corpi minori, evoluzione del Sistema solare, Leggi di Keplero, Legge di Newton.
La Terra e la Luna: forma e dimensioni della Terra, le coordinate geografiche terrestri, il moto
di rotazione e di rivoluzione terrestri, l’alternarsi delle stagioni, zone astronomiche terrestri;
caratteristiche della Luna, i movimenti della Luna, origine ed evoluzione della Luna, eclissi
lunari e solari.
L’Atmosfera terrestre: composizione chimica e natura dei suoi strati. Inquinamento dell’aria
(piogge acide, effetto serra, buco dell’ozonosfera). Pressione atmosferica e venti. Umidità
dell’aria. I venti periodici.
Prof. Giuseppe Maugeri
1.1.1
LICEO STATALE
“E. BOGGIO LERA”
SCIENTIFICO - LINGUISTICO – SCIENZE APPLICATE
Programma di Lingua Francese (Potenziamento) Anno Scolastico 2015/2016
Classe 1^AS
Texte DELF A1
Les chiffres
L’alphabet
Se presenter/Présenter une personne
Saluer et prendre congé
Les mots de la classe
Se comprendre en classe de langue
Matières scolaires
Faire connaissance
Demander les informations personnelles
Demander à quelq’ un de ses nouvelles
L’aspect physique
Le caractère
Décrire sa famille
Demander et dire la profession et le nationalité
Situer dans l’espace
Demander et indiquer le chemin
Indiquer le quantité
Raconter des actions au passé
Quelle heure est-il ?
Demander et dire l’heure
Fixer un rendez-vous
Quel temps fait-il ?
Sendiquer la durée de la frequence
Ecrire une carte postale
Lire une brochure
Ecrire une e-mail, ou une lettre principale
Lire de informations ou un bulletin météo
GRAMMAIRE
Forme verbali acquisite :
1.2 Presente, Imperativo, Passato prossimo, le tre forme del
gallicismo, verbi del 1^ - 2^ - 3^ gruppo.
Étre, Avoir, Aller, Venir, Prendre, Dire, Comprendre, boire sdevoir, connaître, mettre
Verbes impersonnels
CIVILISATION
Le Francophonie
Villes françaises
IL Professore Gli Alunni
________________ _______
PROGRAMMA DI EDUCAZIONE FISICA
A.S. 2015/16
LICEO SCIENTIFICO “E. BOGGIO LERA”
Docente: F.Fichera
Classe 1a Sez.A
• Test sulla forza degli arti inferiori
• Test sulla forza degli arti superiori
• Test di resistenza
• Test di velocità
• Test sulla forza degli addominali
• Esercizi di mobilità e scioltezza articolare
• Esercizi per il miglioramento della funzione cardio-respiratoria
• Esercizi per il potenziamento muscolare
• Esercizi di stretching riguardanti tutti i distretti muscolari
• Esercizi per il consolidamento degli schemi motori :
presa di coscienza del proprio corpo, percezione temporale, coordinazione generale,
coordinazione oculo-manuale e oculo-podalica,
rapporto corpo-spazio a terra e in volo, lateralità, apprezzamento delle distanze e delle
traiettorie, rappresentazione mentale.
• Esercizi con l’ausilio di grandi e piccoli attrezzi:
appoggi Baumann, ostacoli, cerchi, palloni di diverse dimensioni e peso.
Cavallina (passaggio frammezzo)
• Avviamento alla pratica sportiva:
Pallavolo: regole di gioco, fondamentali individuali e gioco di squadra;
Pallacanestro: regole di gioco, fondamentali individuali e gioco di squadra;
Badminton: regole di gioco, fondamentali individuali e palleggi in coppia;
Atletica leggera: resistenza, velocità, salto in lungo, salto in alto.
• L’apparato scheletrico: morfologia generale delle ossa, caratteristiche delle ossa;
Lo scheletro: la testa, la colonna vertebrale, la gabbia toracica, l’arto superiore, l’arto
Inferiore;
I “vizi” del portamento: paramorfismi e dimorfismi;
Cenni sul sistema muscolare;
L’insegnante
Prof.ssa F. Fichera