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Creare un ambiente digitale sicuro per i bambini

Università di Udine S. Pascoletti PhD

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Macro-funzionalità

assistivo-compensativa (AC)

dialogico-relazionale e di condivisione (DR-C)

interattivo-multimediale e manipolativa (IM-M)

Università degli Studi di Udine 2

Funz.AC

Funz.DR-C

Funz.IM-M

Funz. AUTORIA

LE

S. Pascoletti (Universal Design for Learning: verso il Curricolo per l'Inclusione, 2019a cura di L. Cottini)

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Raccoglie 2 assetti distinti …

Tecnologie Assistive (AT)necessarie a coloro che presentano forme di disabilità psichiche, sensoriali o motorie

Strumenti Compensativinecessari a coloro che presentano bisogni educativi speciali

Università degli Studi di Udine 3

AT

SC

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Risorse che possono essere utilizzate anche solo per un breve periodo, secondo la necessità

mappe concettuali, indicatori grafici,

audio-lezioni, sintesi vocale, traduttori,

organizzatori cognitivi,

documenti digitali,

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Tecnologie più o meno evolute, proposto dalle Linee Guida (2011) … sintesi vocale - trasforma un compito di

lettura in un compito di ascolto

registratore - consente allo studente di non scrivere gli appunti della lezione

programmi di video scrittura con correttore ortografico – abbassa l’affaticamento della rilettura e della correzione degli errori

calcolatrice - facilita le operazioni di calcolo

altri strumenti: tabelle, formulari, mappe concettuali …

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compito bassa tecnologia alta tecnologialettura • formattazione del testo

(carattere, spaziatura, colore)

• OCR e scanner• sintesi vocale• libri digitali• libro parlato e audiolibro• associazione di immagini

al testoscrittura • registratore per gli

appunti• carta copiativa• adattamento del foglio

(righe quadretti, spaziatura particolare)

• word processor• predizione ortografica• riconoscimento vocale• correttore ortografico• suggeritore ortografico• sintesi vocale

(adattamento da Peroni, Staffa, Grandi e Berton, 2010)

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compito bassa tecnologia alta tecnologiamatem. • calcolatrice

• orologi parlanti• calcolatrice digitale vocale• foglio elettronico di calcolo

lingua straniera

• traduttori portatili • traduttore digitale• sintesi vocale madrelingua• libri digitali• libro parlato e audiolibro• dizionari digitali e per immagini• associazione di immagini al testo

studio e organizz.

• libro agenda• beeper/buzzers• organizzatori

grafici

• editor mappe multimediali• agende digitali• strumenti di ricerca

(adattamento da Peroni, Staffa, Grandi e Berton, 2010)

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Sintesi Vocale LeggiXme, Nvda, …

Riconoscimento vocale Speechnotes (online) …

Font (alta leggibilità)

Bianconero, OpenDyslexic, ..

Audiolibri LIA (Libri Italiani Accessibili) …

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Raccolgono strumenti e servizi funzionali …

alla co-partecipazione in presenza e a distanza (es. groupware)

apprendimento on-line

per la condivisione delle risorse

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pedagogical devicesistemi di microbloggingbacheche virtualiwikisLMS…

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Comprende … sistemi di microblogging

(per pubblicare e scambiare brevi contenuti)

bacheche virtuali e i wikis (per la condivisione di attività didattiche)

piattaforme per l’insegnamento on-line (es. LMS)

soluzioni integrate (es. Google Classroom e Microsoft Teams for Education)

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ClassDojo

Il Gomitolo – chat sicura per bambini e altro

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Sistemi di aggregazione risorse per lo studio e la condivisione Google site, blogger Bacheca elettr. Documento (of-line) …

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Bacheca elettronica: ambiente on-line controllato, per collaborare e condividere es. Padlet, Lino, Netboard modelli grafici e organizzativi

predisposti per diverse attività

gestione dei diritti di accesso

collegamenti a foto, documenti, link web, video e musica

condivisione con compagni e insegnanti

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raccolgono strumenti e servizi per …

coprire gli obiettivi formativi in tutti i campi disciplinari

facilitare l’apprendimento

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OER (Open Educational Resources)software didatticilearning objectvirtual manipulatives appvideogiochi…

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Archivi di risorse per lo studio GCompris - attività per bambini

dai 2 ai 10 anni

PotenziaMente - Training cognitivo di Matematica per la Scuola Primaria (Trinchero)

Software Didattico - raccolta di Ivana Sacchi

Fenix - Banca dati giochi didattici (Scuola Primaria)

Iprase - computer games per bambini della scuola dell’obbligo

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virtual manipulatives app strumenti di simulazione interattiva (mat e scienze) PhET, NLVM, Go-Lab, ExploreLearning, …

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Ambienti on-line per digitalizzare modelli fisici e matematici in modo divertente GeoGebra

app di matematica (grafici, geometria, 3D …)

Algodoo - laboratorio per progettare,costruire ed esplorare il mondo della fisica

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multimedia interactive activities editors per creare o recuperare esercizi,

a scelta multipla, di corrispondenza, puzzle, cloze test, … LearningApps.org (learningapps.org)

educaplay (www.educaplay.com)

H5P (h5p.org)

codice embed per incorporare contenuti e risorse

esterne in una pagina web

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Editor raster Tux Paint, MyPaint,

Gimp (semi-professionale)

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Editor audio Song Maker, Skoove, Musescore, Audacity …

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simulatore di tastiera per pianoforte online - Skoove

Chrome Music Lab: Song Makercreare musica on-line disegnando

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Editor video Shotcut, Cloud Stop Motion, …

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Cloud Stop Motion genera animazioni partendo dalle produzioni pittoriche o plastiche dei bambini, fotografate e combinate, fotogramma per fotogramma

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Editor testi (html, e-book …) PickEditor, Google Document,

Libre Office (FacilitOffice) …

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Editor presentazioni multimediali PowerPoint, Prezi, Powtoon

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Mappe e grafici Popplet, Mind, FreeMind, IHMC Cmap Tools, VUE …

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ZaplyCode (pixel-art e coding) procedere dalle esperienze di

grafica digitale per introdurre i primi elementi di programmazione (Z-Code e Z-Pixel)

Scratch linguaggio di programmazione visivo che prevede

la costruzione del codice con blocchi grafici

la versione dedicata ai più piccoli è Scratch Jr

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I percorsi formativi proposti da code.orgcomprendono principalmente filmati e attività interattive tassonomicamente strutturate ...

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Quando ti siedi male (scomposto) per ... mangiare, per fare i compiti per usare il computer

... aumenti le probabilità di soffrire da grande di uno o più di questi disturbi (calo della vista, vertigini, dolori al collo, alla schiena o alle articolazioni, mal di testa, e altri).

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Quando usi i computer … non stare troppo vicino

al monitor, la distanza ideale è di 40-60 cm

tieni occhi al livello della parte superiore dello schermo

posiziona il monitor a 90 gradi dalle finestre evitando fonti di luce dietro lo schermo, assicurati che non ci siano riflessi

posiziona i fogli da consultare e lo schermo alla stessa distanza dagli occhi

durante le pause esegui brevi training degli occhi

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Quando usi i computer … regola l’altezza della sedia in modo da non dover girare,

abbassare o alzare il collo per guardare lo schermo

controlla che la schiena sia sempre dritta e aderente alla sedia, con le spalle rilassate

tieni il monitor in posizione frontale (non laterale) inclinato e rivolto verso il viso

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Quando usi i computer … regola l’altezza della sedia in modo da avere tastiera

alla stessa altezza dei gomiti

tieni il mouse vicino al corpo e la tastiera con l’inclinazione corretta

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Quando usi i computer … avvicina il più possibile la sedia alla

scrivania

non accavallare mai le gambe e tieni i piedi ben appoggiati a terra

un poggiapiedi migliora per la circolazione sanguigna nelle gambe

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Quando usi i computer … fai pause frequenti muovendoti un po’

non stare più di 30-40 minuti consecutivi davanti al computer

se stai giocando con i videogames … non esagerare e non prendertela mai troppo quando perdi, è solo un gioco

fai attenzione ai fastidi, se senti qualche disturbo smetti subito di usare il computer e dillo ai tuoi genitori o all’insegnante

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