Intese, accordi di programma: oltre gli obblighi. (nomina sunt omina)
GRUPPO DI LAVORO
“... foedus ferio et haec iuramenta confirmo” (Deuteronomio - 29,14) (Pontida – Bg)
I servizi devono lavorare per rendere accessibili e fruibili i percorsi formativi per tutti gli alunni in una logica di progetto di vita. L’analisi dei bisogni ci aiuta a personalizzare i percorsi per garantire il successo formativo.
Co-costruzionecondivisione
(Cluny - Francia)
Strumenti di valutazione, autovalutazionedell’efficacia e dell’efficienza Rodengo Saiano - BS
LE PROCEDURE (Vertemate - Como)
CHI FA COSA COME ASSUNZIONE DI RESPONSABILITÀ
(San Benedetto Po)
PER LA CONDIVISIONE DEI LINGUAGGI, DELLE STRATEGIE E PER L’ACCOMPAGNAMENTO APPLICATIVO (Baden – Germania)
Formazioneinterprofessionale
L’accompagnamento della famiglia.(Ambierle – Francia)
Riconoscimento dei CTRH negli Accordi di programma (San Paul – Spagna)
CIRCOLARITÀ CHE DIVENTA SISTEMA
CHE DIVENTA SISTEMA
Parole chiave
Facilitatori
Barriere
Facilitatori/barriere
Regola di San Benedetto