PON DIDATEC CORSO AVANZATO
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DIDATEC livello avanzato
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Area tematica Modulo Contributo Autore
La scuola nella società
dell'informazione e della
conoscenza
Il quadro storico
culturale Che cos'è la società dell'informazione (materiale
di studio) Paolo Ferri
La scuola nella società dell’informazione e della
conoscenza (materiale di studio) Annalisa Buffardi
La scuola nella società dell'informazione e della
conoscenza: modelli e pratiche a confronto
(attività) Annalisa Buffardi
La scuola dopo le nuove tecnologie (materiale di
studio) Giovanni Biondi
Scuola e ICT (materiale di studio)
Giuseppe Marucci, Attilio
Compagnoni, Giuseppina
Martelli
La formazione in servizio degli insegnanti per la
scuola del esimo secolo – Qualche suggerimento
dall’Europa (materiale di studio) Fiora Imberciadori
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Scuola e ICT in Europa (materiale di studio) Francesco Vettori
Cifre chiave dell'istruzione in Europa: sviluppi dei
sistemi educativi nell'ultimo decennio (materiale di
studio) Alessandra Mochi
Gli attori: docenti,
studenti e famiglie
Studenti ed insegnanti nella società
dell'informazione e delle conoscenza: profilo,
analisi dei processi di trasformazione, bisogni
formativi (materiale di studio) Paolo Ferri
Rilevare uso ICT e stili cognitivi dei New
millenium learner (attività) Filomena Faiella
Nativi digitali e competenze digitali. Integrazione
delle nuove tecnologie per l’informazione e la
comunicazione a scuola (materiale di studio) Giuseppe Lumetta
Studio di caso: e-Citizen (attività)
Giuseppe Marucci, Attilio
Compagnoni
Scuola e cittadinanza digitale: esperienze e
modelli (attività) Franco Torcellan
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Trasformare gli ambienti di apprendimento.
Ruolo, strategie e competenze del Tutor per la
formazione in servizio degli insegnanti (materiale
di studio) Giuseppe Lumetta
Le competenze chiave Rilevare le competenze chiave degli studenti:
un’esperienza di valutazione (attività) Loredana Pecoraro
La competenza digitale degli insegnanti:
definizioni, modelli e rappresentazioni (materiale
di studio) Laura Parigi
Le competenze chiave per il Lifelong Learning
(materiale di studio) Giada Pierallini
Multimedialità a scuola I media digitali
I social media a scuola (attività) Susanna Iacona Salafia
L’uso didattico dei social media: Twitter in classe
(attività) Antonella Sagazio
Educare con i media digitali: Mypedia (attività) Daniele Barca
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Media digitali e didattica (materiale di studio) Pier Cesare Rivoltella
Come nasce un blog di risorse didattiche:
Maestro Roberto (attività) Roberto Sconocchini
I social media e il web . (materiale di studio) Laura Parigi
Linguaggi e testi
multimediali I linguaggi multimediali nella didattica (materiale
di studio) Elena Mosa
Il testo sullo schermo (materiale di studio) Alessandra Anichini
La scrittura digitale (attività) Alessandra Anichini
Digital storytelling (attività)
Daniela Cuccurullo, Letizia
Cinganotto
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L'informazione in
ambiente digitale Linguaggi di markup: condivisione e fruibilità
della rete (materiale di studio) Ida Tucci, Alessandro Panunzi
Classificazione collaborativa delle risorse web con
delicious (attività) Fabio Giglietto
Produrre ed
organizzare la
conoscenza con le ICT
Buone pratiche di documentazione multimediale
(attività) Silvia Panzavolta
La conoscenza tra rete e classe: un percorso per
gli studenti. Ricercare, selezionare, valutare e
organizzare le risorse. (attività) Annalisa Buffardi
Gestire un progetto sfruttando strumenti Web
(attività) Andrea Garavaglia
Schoolbook: il knowledge management a scuola
con i social network (materiale di studio) Cristoforo Sorrrentino
Progettazione di siti web per la scuola (attività) Roberto Gagliardi
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Il knowledge management (materiale di studio) Antonella Turchi, Laura Parigi
Utilizzare il web nella scuola comunicazione
scuola-famiglia (attività) Patrizia Vayola
ICT e organizzazione delle
didattica
La progettazione
didattica con le ICT
Elementi di Instructional Design: buone pratiche e
strumenti per la progettazione didattica di
percorsi educativi basati sulle ICT (materiale di
studio) Serena Alvino
“Quando la tecnologia si fa da parte…”.
Quotidianità e consapevolezza nell’impiego delle
tecnologie (attività) Daniele Barca
ICT e ambiente di
apprendimento Moodle: nuovo scenario di insegnamento -
apprendimento (attività) Anna Pietra Ferraro
Il registro elettronico (attività) Marco Guastavigna
Un’esperienza cl@ssi .: che cosa fare, come
documentare (attività) Anna Rita Vizzari
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Il setting della classe digitale (materiale di studio) Leonardo Tosi
Didattica e nuvole: il Cloud computing a scuola
(materiale di studio) Laura Parigi
La Scuola Sottosopra (attività)
Isabel de Maurissens, Elena
Mosa
Modelli ed esperienze di ambienti innovativi
(materiale di studio) Giuseppina Cannella
Wiidea (attività) Roberto Bondi
Quando lo spazio insegna (materiale di studio) INDIRE Ricerca
Tecnologie per la
valutazione degli Progettare un ePortfolio (attività) Patrizia Appari
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apprendimento Valutazione diagnostica formativa e sommativa
(materiale di studio) Patrizia Appari
Tecnologie ed
apprendimento La mappa dell’energia (attività) Marco Tommasi
Didattica 2.0: metodologie e tecnologie Web
(materiale di studio) Paolo Davoli
Risorse digitali per la didattica:
strategie, modelli e strumenti
Progettare una risorsa
didattica digitale Attività immersiva con percorso in rete su libreria
di asset (attività) Giovanni Nulli
La progettazione didattica di contenuti digitali
per gli studenti (attività) Serena Goracci, Paola Nannetti
Open Educational Resources (materiale di studio) Laura Parigi
Immagini, suoni e video: realizzare semplici
contenuti didattici digitali (attività) Fabrizio Emer
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Integrare risorse
digitali nella
progettazione didattica
Quando la lezione “va in rete”: diritti d’autore e
diritti della comunità (materiale di studio) Elena Cirri, Andrea Benassi
Risorse digitali: qualità e costi, quale equazione?
(attività) Giuseppina Cannella
Tecnologie per la didattica Gli strumenti di
authoring Gli strumenti di authoring multimediale a scuola
(materiale di studio) Filomena Faiella
Realizzare una risorsa didattica con gli strumenti
autore. Learning Object e presentazioni efficaci:
Prezi+Screenr (attività) Luca Vittorio Vanin
I software autore per la didattica. Percorsi creativi
nella scuola primaria (materiale di studio) Giorgio Musilli
La lavagna interattiva
multimediale In aula con la LIM (attività) Barbara Papazzoni
Rappresentare e costruire le conoscenze con la
lavagna digitale (materiale di studio) Leonardo Tosi
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La LIM nella didattica: studi e ricerche (materiale
di studio) Laura Parigi
Progettare una unità didattica per la LIM (attività) Tania Iommi
Il software didattico Attività sul software didattico. Realizzare unità
digitali per la classe con Exelearning (attività) Panagiote Ligouras
Software didattico gratuito (attività) Ivana Sacchi
La flessibilità è rigore: sperimentiamo Cmap Tools
(attività) Guastavigna Marco
Il software didattico (materiale di studio) Antonella Sagazio
I software autore per la didattica. Percorsi creativi
nella scuola primaria (materiale di studio) Giorgio Musilli
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La comunicazione
mediata dal computer Web conference e didattica: sana e robusta
costituzione (attività) Marco Tommasi
La Comunicazione sincrona mediata (materiale di
studio) Laura Parigi, Anna Boffo
Dalla chat testuale ai micro-ambienti di lavoro
collaborativi (materiale di studio) Giovanni Nulli
Blog, podcast e wiki Il wiki: uno strumento scrittura collaborativa
efficace (attività) Ermelinda Guarino
Blog e podcast a scuola (attività) Domizio Baldini
Autori in Wikipedia (attività) Roberto Didoni
Progettare un percorso sulle competenze chiave -
Citarsi addosso (attività) Roberto Didoni
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Il podcast a scuola (materiale di studio) Giada Pierallini
L'elearning
Organizzare un ambiente di elearning (attività) Paolo Davoli
Elearning: caratteristiche e potenzialità dei
principali modelli di elearning (materiale di studio) Serena Alvino
Che cosa è un LO per SCORM (materiale di
studio) Massimo Faggioli
Ambienti di socializzazione e collaborazione
professionale: il social software (attività) Giovanni Nulli
Le tecnologie assistive Un alunno con bisogni educativi speciali: il caso
di M.M. (attività) Dario Ianes, Sofia Cramerotti
Verifica del di accessibilità in un laboratorio
(attività) Walter Casamenti
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Multimedialità o multimodalità? La lezione, il
software didattico e l'accessibilità (materiale di
studio) Lotti Patrizia
Adattamento della postazione e relativi software
per l’ipovedente (attività)
Massimo Guerreschi , Silvia
Dini
L’integrazione scolastica degli alunni con
disabilità (materiale di studio)
Dario Ianes, Demo Heidrun,
Sofia Cramerotti
Piano educativo individualizzato: diagnosi
funzionale, profilo dinamico funzionale, attività e
interventi (materiale di studio)
Dario Ianes, Demo Heidrun,
Sofia Cramerotti
L’integrazione del soggetto autistico nella classe
(attività) Gruppo di lavoro FADIS
Disabilità e handicap. Integrazione scolastica degli
alunni con disabilità (materiale di studio) Flavio Fogarolo
Bisogni educativi speciali e inclusione: dalla
valutazione delle necessità all’attivazione delle
risorse (materiale di studio) Ianes Dario, Cramerotti Sofia
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Hardware e software per i non vedenti (attività) Leporini Barbara, Lisi Franco
Progettare percorsi per l'inclusione. A scuola da
casa: l'insegnamento in videoconferenza (attività) Franco Torcellan
Il riconoscimento vocale (materiale di studio) Angelo Paglino
Tecnologie assistive e software per l'inclusione
(materiale di studio) Salvatore Madaghiele
Ebook Ebook: un libro in cerca di identità (materiale di
studio) Elena Mosa
Qualcosa di personale, perciò di vivo (materiale di
studio) Elena Mosa
Authoring di ebook a scuola, il docente autore
(attività) Elena Mosa
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L’Ebook e il profilo del nuovo lettore (materiale di
studio) Alessandra Anichini
Simulazioni, mondi
virtuali e game based
learning
Simulazioni in classe e con la classe con
SimQuest e GeoGebra (attività) Panagiote Ligouras
Videogiochi, Simulazioni e mondi virtuali per la
didattica (materiale di studio) Andrea Benassi
Studiare scienze? Un gioco da ragazzi! (attività)
Maria Bettini, Margherita Di
Stasio
Girare un film in classe con i Mondi Virtuali
(attività) Andrea Benassi
ICT nella didattica curricolare e
per il potenziamento delle
competenze chiave
Matematica La misurazione del raggio della terra (esperienza
di Eratostene) con il software Open source
Geogebra (attività) Palmira Ronchi
Problemi e foglio di calcolo (attività) Anna Scarpulla
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Costruzioni geometriche elementari tra tradizione
e innovazione (attività) Panagiote Ligouras
Dietro le quinte del digitale (materiale di studio) Barbara Bianconi
Patterns: configurazioni geometriche nella vita
reale (attività) Palmira Ronchi
Relazioni e regolarità con il foglio di calcolo
(attività) Ivana Sacchi
Il paese costruito (attività) Brunetto Piochi
Le risorse digitali come strumento per la
personalizzazione dei percorsi formativi (attività) Emanuele Manfredini
Torte, tortine e Maxima (attività) Barbara Bianconi
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ICT e didattica della matematica (materiale di
studio) Barbara Bianconi
Musica L’hip hop: uno stile di moda e/o un’opportunità
di laboratorio didattico (attività) Eugenio Arezzo
Insegnare musica con le tecnologie digitali
(materiale di studio) Fabrizio Emer
Musica e ICT (materiale di studio) Luciano Tagliaferri
Arte
Arte e tecnologie (materiale di studio) Maltinti Carla
Spatium. La nascita della basilica paleocristiana
(attività) Maria Carolina Campone
I precursori. Piccolo museo online di archeologia
del cinema (attività)
Angela Gregorini, Vincenzo
Pasquali
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ICT e didattica dell’arte. Un futuro sostenibile
nell’approccio al passato (materiale di studio) Maria Carolina Campone
I vasi greci (attività) Anna Scarpulla
Nuovi icononauti. Dalla lanterna magica al
cinema passando per Internet (attività)
Angela Gregorini, Vincenzo
Pasquali
Lingue straniere ICT e Ls per la secondaria di II grado - Case
history: Laboratorio di Inglese “in digitale” (attività) Letizia Cinganotto
La didattica delle lingue straniere con le ICT
(materiale di studio) Daniela Cuccurullo
L'utilizzo didattico di Dark Ride (attività) Letizia Cinganotto
Utilizzo del wiki per
l’insegnamento/apprendimento della lingua
inglese nella scuola secondaria (attività) Daniela Cuccurullo
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CompuLingua – Talking Technology Across the
Borders (attività) Fiorenza Congedo
Le potenzialità del videogioco nella didattica
delle lingue (materiale di studio) Letizia Cinganotto
Le Nuove Tecnologie Informatiche multimediali
nella didattica delle lingue straniere (materiale di
studio) Silvia Monti
Il laboratorio di inglese come ambiente di
apprendimento: look at my mask (attività) IRRE Veneto
Voyage (attività)
Annamaria Poeta, Cinzia
Pettinelli
Dal web . al PLE (materiale di studio) Valentina Toci
Storia e geografia ICT e didattica della storia Valentina della Gala
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Che cos’è il Terzo Paesaggio? (attività) Graziella Arazzi
Attività di storia per il biennio della scuola
secondaria di II grado Valentina della Gala
Storia degli ospedali dismessi in Italia nell’arco
del Novecento (attività) Graziella Arazzi
Scienze Biodiversità: il libro di Scienze al tempo del
Qrcode e dei Mondi Virtuali D (attività) Maria Guida
ICT e didattica delle scienze (materiale di studio) Maria Guida
Passeggiata nell'Universo (attività) Tiziana Manzo
I pannelli fotovoltaici presentano caratteristiche
che ne fanno preferire ai pannelli a liquido
refrigeranti. Di quali caratteristiche si tratta
(attività) ANIAT
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L'osservatorio virtuale (attività) Emanuele Manfredini
Portale di Chimica ed Educazione scientifica
(attività) Mario Falasca
Automatic Control Telelab. Un laboratorio remoto
di controlli automatici (materiale di studio) Marco Casini
L’uso del software Readerd per la costruzione di
un CDD di Scienze (attività) Anna Scarpulla
Scopriamo la Via Lattea (attività) Tiziana Manzo
Italiano
Letteratura o spazzatura (materiale di studio) Daniele Barca
Poesie multimediali (attività) Patrizia Vayola
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Il testo argomentativo alla LIM (attività) Patrizia Vayola
I linguaggi settoriali. ll lessico specifico giuridico-
economico (attività) Accademia Della Crusca
Red_azione in azione. Esperienza di Media
education. ICT nella didattica dell'Italiano per la
scuola primaria (attività) Daniela Corallo
Denotazione e connotazione: dalle immagini ai
testi (attività) Patrizia Vayola
Tecnologia
Dagli oggetti ai materiali (attività) Anna Scarpulla
Trama del territorio in forma (to) HTML (Story
plot in HTML). Hyper Text Markup
Language/History Telling Media Layout (attività) Gianni Messina
Il PC e i suoi derivati: per una storia user-friendly
delle tecnologie digitali (materiale di studio) Marco Guastavigna
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Gli algoritmi nei nuovi bienni (materiale di studio) Stefania Quattrocchi
Modello formativo e strumenti Modello formativo e
strumenti Modello formativo Didatec avanzato (materiale di
studio)
Mosa Elena, Parigi Laura, Rossi
Francesca
L'elaborato finale? Che storia! (attività)
Anichini Alessandra, De
Maurissens Isabel, Parigi Laura