Presentazione di:Michela ChimentoLuca Fabris
COME NASCE IL PROGETTO PLEIADI
• 2 studenti di fisica di Padova: Alessio Scaboro e Lucio Biondaro
• Dal 2006
• Svolgono dei lavoretti per mantenersi gli studi (guide turistiche, lezioni nelle scuole e centri estivi con piccole attività di approfondimenti in materia scientifica)
VISIONE DI UN POSSIBILE MERCATO
OBIETTIVO
CREARE CONTENUTI SCIENTIFICI PER RAGAZZI
FILOSOFIA DEL GRUPPO PLEIADI
Concetto Hands On Metodo trasmissione della conoscenza: ELS
(Elaborazione Logico Sperimentale)
RISULTATIAPPROCCIO PRATICO
INTERAZIONE
PROBLEMI INIZIALI
1. COINVOLGIMENTO DEI RAGAZZI
2. PROBLEMI FINANZIARI
SOLUZIONI TROVATE
1. CORSI COMUNICAZIONE E PUBLIC SPEAKING
2. SUPPORTO DI BANCA ETICA
INVESTIMENTO FONDAMENTALE:IL PLANETARIO
• Permette di fare un vero e proprio viaggio al centro dell’ Universo
• Aumenta interesse dei ragazzi
• Struttura itinerante
• Può ospitare fino a 30-35 persone
• Esperienza unica ed immersiva
• Mostra immagini ingrandite dei corpi del sistema solare, di nebulose e galassie
• Le sono immagini aggiornate, acquisite dai telescopi dei maggiori osservatori del mondo e dalle sonde della Nasa ed Esa
COLLABORAZIONE CON ECSITE Nasce nel 1989
Organizzazione non profit
Obiettivi di Ecsite sono promuovere la diffusione della cultura scientifica – tecnologica e favorire l’interazione tra scienza e società
Impressioni dalla partecipazione alla conferenza di Excite
Lucio Biondario ha definito questa esperienza come:
«Sicuramente è stato un modo per conoscere di più questo settore basato sulla divulgazione della scienza ma anche di dialogare con personale tecnico differente e di trarre molte informazioni sia sul modo di sviluppare la propria azienda anche da un punto di vista economico-giuridico»
«Una grandissima energia», che ha stimolato ancora di più i due ragazzi.
ATTIVITA’ PLEIADI
1. Mostre
2. Proposte didattiche nelle scuole
3. Progetti educativi
4. Editoria
LA PRIMA MOSTRA
• Dolo nel novembre 2008
• Circa 5000 visitatori
• Servizio del TG3 Visibilità regionale
DOLO 2008
• Link youtube: https://www.youtube.com/watch?v=KuALQM0kiEY
CARATTERISTICHE DELLE MOSTRE
• Carattere scientifico
• Sono modulari
• Tipologia di allestimento: exhibit o pannelistico/fotografico
• Mostre sono itineranti EXPERIA
ULTIMA MOSTRA
• Spazio di 5000 mq
• Prezzo biglietto: 4,00 €
• Servizio su Rai 3
SERVIZIO DEL PROGRAMMA: BUONGIORNO REGIONE (RAI3)
• Link youtube: https://www.youtube.com/watch?v=iu59ZTQ1I5g
PROPOSTE DIDATTICHE
A. LABORATORI
Lezioni interattive
Laboratorio allestito in classe
60 aree tematiche
Durata di 90 o 120 minuti
B. SETTIMANA DELLA SCIENZA
Costo agevolato
Attività riguardano più classi / intera scuola
C. POMERIGGI DELLO SCIENZIATO
Inserito nel P.O.F. dell’istituto
Esperimenti pratici
PROGETTI EDUCATIVI
Coinvolgimento di aziende / enti
Scienza come veicolo di promozione di valori e di immagine
ACQUE VERONESI Laboratori sul tema del risparmio dell’acqua
DESPAR Laboratorio per le classi elementari sui legumi
PANIFICIO ZORZI: «Buoni come il pane» Laboratori sul pane e suoi sostituti
FONDAZIONE ETIMOS: «Dream up» Affrontare il tema economia con i bambini
EDITORIA Sgulp! Giocando si impara
Progetto iniziato nel 2013
Inserto disponibile in alcuni quotidiani ( es. Il Mattino di Padova e Il Messaggero Veneto)
150 mila copie distribuite settimanalmente
Strumento d’informazione –intrattenimento e supporto didattico
NUMERI 2013-2014
ORGANIZZAZIONE
SEZIONE COMMERCIALE
SEZIONE OPERATIVASEZIONE
CREATIVA
I DIPENDENTI
14 dipendenti
Età media 30 anni
Importanza flessibilità fisica e mentale
EXPLAINERS
Operatori didattici
Ruolo e contatto con le scuole
Significato del camice
MARKETING
Fondamentale comunicazione
Continua revisione dei cataloghi
Non solo pubblicità via social network
INVESTIMENTO VOLANTINI
TERRITORIO
o Area da Milano a Trieste
o In futuro: possibilità di Franchising
o E con l’estero?
o POCHE ESPERIENZEo CULTURA DIVERSA
CONCORRENTI
Associazioni locali Fiere (es. Fiera del Bambino e della Famiglia) Alcune case editrici italiane (es. Giunti)
INNOVAZIONE
• Edutainment Intrattenimento Educativo
• Importanza domande
Che cosa accadrà fra 1 anno? (Visione Futuro)
Come faccio ad essere il primo? (Timing)
Cosa si aspetta la gente? (Aspettative del cliente)
Come arrivare alle risposte
Capacità problem solving
Pensiero laterale
Istinto
Relazioni
Link youtube: https://www.youtube.com/watch?v=jtavngFa_z8
FONTI
• Sito Gruppo Pleiadi: www.pleiadi.net
• Sito Gruppo Pleiadi: www.gruppopleiadi.it
• Materiale informativo: «Vedo, tocco…Imparo! Proposte didattiche 2014-2015 (scuole primarie e secondarie di primo grado)
• Materiale informativo: «Vedo, tocco…Imparo! 2014-2015