Progetto
«Le metamorfosi»
PRIMA PARTE: LE METAMORFOSI DELL’ACQUA
SCUOLA DELL’INFANZIA DI ROSARA ANNO SCOLASTICO 2015/2016
L'acqua costituisce da sempre per il bambino un
“materiale” naturale di gioco privilegiato, che
stimola la sua curiosità, la voglia di sperimentare,
osservare ed interagire con questo elemento così semplice eppure sempre diverso e
divertente. Partendo da questo presupposto
abbiamo iniziato con i bambini un percorso di
sperimentazione e trasformazione, giochi,
letture, conversazioni ed attività varie che li porti
a considerare i molteplici aspetti di questo
elemento: dalle sue caratteristiche al suo
impiego, dalla sua indispensabilità per la vita
umana e sulla terra.
Scoperta delle caratteristiche e
dell’utilità dell’acqua attraverso i
cinque sensi
Attività svolta dal
gruppo di bambini
anticipatari, come
previsto dal Miur
(dpr n. 89/2009)
Copertina del libretto che
racchiude tutti gli elaborati inerenti racconti ed esperimenti con
l’acqua
4 ANNI
3 ANNI
Dopo le ipotesi condivise in gruppo dai
bambini, si è potuto verificare ciò che
succede attraverso gli esperimenti STATO
LIQUIDO-SOLIDO
3 ANNI
Rappresentazione del
racconto
«Lina la Gocciolina»
Attività svolta dal
gruppo di bambini
anticipatari
Copertina del
libretto che
racchiude tutti
gli elaborati
inerenti
racconti ed esperimenti
con l’acqua.
5 ANNI
5 ANNIDopo le ipotesi condivise in gruppo dai
bambini, si è potuto verificare ciò che
succede attraverso gli esperimenti
STATO LIQUIDO-SOLIDO
I bambini di 4 e 5 anni hanno
approfondito l’argomento delle
metamorfosi attraverso una storia come
quella di Pinocchio, famoso burattino che
si trasforma in bambino, rielaborandola
verbalmente e graficamente