Vantaggi e svantaggi delle attività addestrative con elevato impegno di
personale appartenente ad Enti diversi
Esercitazioni AIB
Piccole esercitazioni <<a livello generalmente comunale>>
Va nta g g i : Maggiore periodicità Minori difficoltà organizzative Autonomia organizzativa ed operativa Personale già integrato in squadra Conoscenza dei propri mezzi ed attrezzature Possibilità di operare in settori diversificati Acquisizione di automatismi Possibilità di tempi operativi più lunghi ed adeguati alle
proprie esigenze
Piccole esercitazioni <<a livello generalmente comunale>>
Sva n ta g g i : Necessità di un elemento «trainante» Ambito operativo ristretto al territorio comunale Conoscenza solo delle proprie attrezzature Limitatezza dei materiali a disposizione Falsa sicurezza derivante dall’ambiente più «famigliare» Difficoltà di aggiornamento su tecniche e materiali Difficoltà di integrazione con personale di altre squadre
Grandi esercitazioni <<a livello pluricomunale >>
Va n t a g g i : Partecipazione di Corpi, Enti ed Associazioni diversi Conoscenza di diverse realtà operative Conoscenza di mezzi ed attrezzature diversificati Conoscenza di metodi operativi diversi Integrazione tra personale di varie squadre Difficoltà organizzative non a capo delle singole squadre Interesse da parte dei partecipanti che si sentono parte di qualcosa di «più
ampio» Possibilità di individuare con più precisione eventuali carenze di preparazione e/o
di metodologie operative Possibilità di acquisire nuove nozioni e procedure Possibilità di organizzare le esercitazioni in località dove potrebbero riproporsi
reali emergenze
Grandi esercitazioni <<a livello pluricomunale >>
S v a n t a g g i : Difficoltà organizzative Difficoltà di far operare personale con diversa preparazione Minore conoscenza dei mezzi e delle attrezzature impiegate Portare il personale delle varie forze in campo ad integrarsi
autonomamente Far trovare di fatto «tutto pronto» ai partecipanti Difficoltà nelle comunicazioni in caso di molti settori operativi Minor tempo per poter esaminare e correggere eventuali errori Far comprendere al personale che le loro posizioni sono assegnate in
base al principio dell’operatività e non delle gerarchie Difficoltà organizzative non a capo delle singole squadre
Percorso di crescita condiviso Ampio spazio alle squadre per attività addestrative autonomamente
organizzate Sensibilizzazione delle squadre alla manutenzione delle attrezzature Incontri tra personale Forestale e/o della PC con le squadre Periodiche piccole prove sul campo delle attrezzature in dotazione Coinvolgere il Volontariato nell’organizzazione dei vari eventi addestrativi Briefing preparatori e conclusivi Analisi degli errori Ricerca delle soluzioni per migliorare Condividere senza problemi critiche ed apprezzamenti Continuità addestrativa e di formazione Riproporre «in piccolo» gli errori fatti durante le grosse esercitazioni e
risolverli
Fortezza 2006
Ragogna 2007
Cuarnan 2008
Venzonassa 2009
Monte Cuar 2010
Armentaria 2010
Cumieli 2011 «AIB FVG»
Cumieli 2011 «AIB FVG»
Armentaria 2012
Corce 2013
Dueibis 2014
IL FUTURO CHE VORREI…
Grazie a tutti dell’attenzione e di avermi sopportato…