REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2011-2012
TITOLO PROGETTO:
Referenti: PERRINO
Staff Operativo: CRIPPA-GENTILE-MARELLI
“Autovalutazione”
Staff Operativo: CRIPPA-GENTILE-MARELLI
Enti e/o Istituzioni coinvolti: AICQ- USR-MIUR- FORMEZ-
CAFR - EIPA
PRINCIPALI ATTIVITA’ SVOLTE: AUTOVALUTAZIONE
MODELLO ISO- FORMAZIONE MODELLO CAF-STESURA
DOCUMENTI RAV E PDM - PREPARAZIONE VISITA ON SITE
EFACS
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
� ESITI RAGGIUNTI –
� ANNO 2010-11 – CERTIFICAZIONE ISO – FORMAZIONE � ANNO 2010-11 – CERTIFICAZIONE ISO – FORMAZIONE CAF (20 ORE)- AUTOVALUTAZIONE
� ANNO 2011-2012 – FORMAZIONE CAF (20 ORE) – PIANO DI MIGLIORAMENTO – STESURA DOCUMENTI RAV E PDM RELATIVI AUTOVALUTAZIONE 2010-2011
� VISITA ON SITE LUGLIO 2012 VALUTATORI EFACS
AZIONI DI MIGLIORAMENTO POF 2012-2013
� UTILIZZO SOLO DEL MODELLO CAF PER AUTOVALUTAZIONE –
RICONOSCIUTO DA MIUR (A COSTO RICONOSCIUTO DA MIUR (A COSTO
ZERO PER AMMINISTRAZIONE)
ATTENZIONE!! A PARTIRE DAL 26
GIUGNO TUTTI I DOCUMENTI CON
LOGO ISO SINCERT NON DEVONO ESSERE PIU’ UTILIZZATI
AZIONI DI MIGLIORAMENTO POF 2012-2013
A.S. 2012-2013
� COSTITUZIONE GRUPPO AUTOVALUTAZIONE COMPOSTO
DA 3 MEMBRI - 1 SVOLGE ANCHE FUNZIONE DI REFERENTE
� CONDUZIONE AUTOVALUTAZIONE SECONDO MODELLO CAF
- 1 ANNO- 1 ANNO
A.S. 2013-2014
� COSTITUZIONE GRUPPO DI MIGLIORAMENTO COMPOSTO
DA REFERENTE GAV-FUNZIONE STRUMENTALE POF E TRE RESPONSABILI TRE AREE DI PROGETTO CHE
SARANNO INDIVIDUATE AL TERMINE DEL PROCESSO
AUTOVALUTAZIONE
� REALIZZAZIONE PIANO DI MIGLIORAMENTO - 1 ANNO
AZIONI DI MIGLIORAMENTO POF
2012-2013
� FEBBRAIO 2014 – DOMANDA
PARTECIPAZIONE CEF
� LUGLIO 2014 VISITA VALUTATORI
EFAC ON SITE
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2011-2012
TITOLO PROGETTO:
Referente: Prof.ssa NodariStaff Operativo: Gruppo di miglioramento
“Valutazione degli apprendimenti.
Certificazione delle competenze”
Staff Operativo: Gruppo di miglioramentoEnti e/o Istituzioni coinvolti:
PRINCIPALI ATTIVITA’ SVOLTE:
Diffusione della cultura e della prassi di valutazione nella scuola
Coordinamento della fase di progettazione, stesura e raccolta esiti delle prove comuni
Coordinamento della fase di progettazione, stesura e raccolta esiti delle prove per Assi
Organizzazione somministrazione e tabulazione delle prove Invalsi
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
ESITI RAGGIUNTI
� Rilevazioni periodiche e oggettive dei livelli di
apprendimento degli studentiapprendimento degli studenti
� Riflessione collegiale sulla valutazione nei
dipartimenti e nel Collegio dei docenti per il
progressivo miglioramento della qualità della
valutazione
� Valutazione delle competenze come previsto dalla
recente normativa
MODALITA’ DI MONITORAGGIO E PROPOSTE DI
MIGLIORAMENTO POF 2012-2013
� MONITORAGGIO
� Analisi e confronto esiti scrutini, prove comuni, per Assi e Invalsi
� AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO� AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO� Svolgimento delle prove
� Modalità di correzione delle prove per Assi
� Progettazione dei Dipartimenti per Assi
� Coinvolgimento di tutte le classi dell’Istituto
� Grado di soddisfazione degli studenti
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2011-2012
TITOLO PROGETTO:
Referente: PROF.SSA ROBERTA MAIETTI
Staff Operativo: � Prof. Marcello Sinigaglia, Prof.ssa Liliana Mammì, Prof.ssa Angela
“Orientamento”
� Prof. Marcello Sinigaglia, Prof.ssa Liliana Mammì, Prof.ssa Angela
Confalonieri, Prof.ssa Rosalba Bursi, Prof.ssa Maria Rosa La Longa
Enti e/o Istituzioni coinvolti:
� Scuole secondarie di primo grado della provincia Monza Brianza, Milano
e Como
� Scuole partecipanti “Progetto Insieme”
� Università Lombarde
� Fondazione Accademia della comunicazione, IULM
� Comuni assessorati all’istruzione della Provincia Monza Brianza
� Confindustria
PRINCIPALI ATTIVITA’ SVOLTE
� ORIENTAMENTO IN ENTRATA: attività svolta con alunni e famiglie scuola media
� ORIENTAMENTO IN ITINERE: attività svolta con studenti classi seconde del
nostro Istituto
� ORIENTAMENTO IN USCITA: attività svolta con le classi 4^ e 5^ del nostro
Istituto
�FORMAZIONE STUDENTI TUTOR
� PREPARAZIONE MATERIALE INFORMATIVO E NUOVA CAMPAGNA
PUBBLICITARIA
� PARTECIPAZIONE JOB20
� RACCOLTA E RIELABORAZIONE DATI PERCORSO POST DIPLOMA ALLIEVI
DAL 2002 AL 2012
MODALITA’ DI MONITORAGGIO E PROPOSTE DI
MIGLIORAMENTO POF 2012-2013
� MONITORAGGIO:
� Numero presenze open day: 456 presenze
� Numero iscritti classi 1^: 129� Numero iscritti classi 1^: 129
� Numero interventi esperti: 10
� Numero Consigli di classe 5^ coinvolti:
100%
� Questionario di gradimento
GRADO DI SODDISFAZIONE ESPRESSO DALLE FAMIGLIE RIGUARDO LA PRESENTAZIONE
DELL’ISTITUTO
120
140
160
180
200
Poco abbastanza molto TOTALE
Serie1 1 37 144 182
0
20
40
60
80
100
120
Tit
olo
asse
ISCRIZIONI CLASSI PRIME MEDA-SEVESO
Corso commerciale
Seveso: 29
Corso sociale: 64
Corso commerciale
Meda: 36
Corso sociale
Corso commerciale
Corso commerciale Seveso
TOTALE 129
PROPOSTE DI MIGLIORAMENTO POF 2012-2013
� AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO
POF 2012-2013:� Valorizzazione e ampliamento offerta formativa
� Diffusione capillare dell’ offerta formativa per evidenziare la peculiarità
della nostra offerta formativa rispetto all’istruzione tecnica.della nostra offerta formativa rispetto all’istruzione tecnica.
� Ampliamento e miglioramento rapporti con il territorio
� Aggiornamento con i docenti referenti della scuola secondaria di I grado
� Coinvolgimento Collegio Docenti su «mission» dell’Istituto.
� Orientamento in uscita: coinvolgimento classi IV.
� Coordinamento con la funzione strumentale Alternanza Scuola-Lavoro.
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2011-2012
TITOLO PROGETTO:
Referenti: prof.ssa Favata
“Alternanza Scuola Lavoro”
Staff Operativo: Casale, Labate, Traetta, Sacco, Mammì, Pirotta, Piatti
Enti e/o Istituzioni coinvolti: Aziende ed Enti Locali del
territorio
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2011-2012
PRINCIPALI ATTIVITA’ SVOLTE:
� Contatti aziende, enti, partners, esperti lingua inglese e francese
� Revisione modulistica stage
� Realizzazione stage classi terze e quarte e relativo monitoraggio
� Somministrazione questionari di gradimento attività potenziamento lingue
straniere
� Predisposizione modello unità formative prove di verifica
� Monitoraggio unità formativa ASL
� Tabulazione esiti attività ALT svolte nei c.d.c.
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
� Classi seconde-terze-quarte-quinte che hanno effettuato almeno una visita aziendale: 90%
� Classi terze hanno svolto un periodo di stage di 2 settimane: 100%settimane: 100%
� Classi quarte sono in stage da giugno per un periodo di 4 settimane.
� Percentuale ampliamento elenco aziende partner: 10%
� Soddisfazione dell’utenza Studenti – aziende: 98%
� Soddisfazione dell’utenza studenti-potenziamento lingue straniere: 90%
ALTA PERCENTUALE DI
UTILIZZO DEL
LABORATORIO
MATERIE COINVOLTE:
MATERIE DI INDIRIZZO
E LINGUE STRANIERE
UNITA’ FORMATIVA
� SI RINGRAZIANO
TUTTI I COLLEGHI
CHE SI SONO
IMPEGNATI
� VALUTAZIONE
ADEGUATA
NELL’AMBITO DI
OGNI SINGOLA IMPEGNATI
VOLONTARIAMENTE
� SI CHIEDE PIU’
DISCUSSIONE IN
FASE DI STESURA
NEI CONSIGLI DI
CLASSE
OGNI SINGOLA
DISCIPLINA E NEI
GIUDIZI FINALI
� FORMAT
ADATTATO ALLE
ESIGENZE DELLA
CLASSE
MODALITA’ DI MONITORAGGIO E PROPOSTE DI
MIGLIORAMENTO POF 2012-2013
� MONITORAGGIO:
� riunioni mensili della commissione
� questionari di gradimento agli studenti� questionari di gradimento agli studenti
� interviste alle aziende che hanno collaborato
al progetto
� lettura dei verbali consigli di classe
� contatti con i coordinatori.
� AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO
Dagli esiti dei questionari di gradimento agli studenti è emerso che i rapporti con i docenti tutor scolastici sono da migliorare per quanto tutor scolastici sono da migliorare per quanto riguarda la frequenza.
La tempistica delle prove di verifica della UF va rivista poiché quest'anno si sono concentrate tutte le prove finali nello stesso periodo
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2011-2012
TITOLO PROGETTO:
Referente:ZITO MARIA ROSA
Collaboratori
“Accoglienza”
Collaboratori � docenti responsabili dell’accoglienza� docenti coordinatori classi prime� docente responsabile alunni diversamente abili� docente responsabile alunni stranieri� Magazzino: Verderio Stefano
Enti e/o Istituzioni coinvolti:
� Operatori Gruppo Emergency
� PRINCIPALI ATTIVITA’ SVOLTE:
� Presentazione dell’offerta formativa dell’istituto;
� visita guidata della scuola;
� test di conoscenza;� test di conoscenza;
� illustrazione del regolamento d’Istituto;
� istruzioni sull’uso del libretto dei voti/assenze;
� presentazione delle figure di riferimento all’interno della scuola;
� uscita didattica, a Milano, per favorire la socializzazione .
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
ESITI RAGGIUNTI (questionario di gradimento)
1^ Difficoltà nella compilazione dei questionari d’ingresso.
2^ Utilità della lettura analitica del regolamento d’istituto.
3^ Chiarezza delle informazioni sull’organizzazione scolastica.
4^ Utilità dell’uscita didattica ai fini della socializzazione.4^ Utilità dell’uscita didattica ai fini della socializzazione.
5^ Opportunità nel riproporre l’esperienza alle future prime.
MODALITA’ DI MONITORAGGIO E PROPOSTE DI
MIGLIORAMENTO POF 2012-2013
MONITORAGGIO:
� Per valutare il conseguimento degli obiettivi prefissati, nel mese di Ottobre, è stato somministrato a tutti gli studenti delle classi prime un questionario di gradimento.
� Confronto-verifica tra la referente di progetto e i coordinatori di classe e i docenti che si sono occupati dell’Accoglienza nelle varie classi I.docenti che si sono occupati dell’Accoglienza nelle varie classi I.
AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO
� POF 2012-2013: Visto che dal confronto con i docenti è emerso che è
necessario riservare maggior spazio all’Unità 1 «Conosciamo la scuola»,
per il prossimo anno scolastico si pensa di destinare all’accoglienza i
primi tre giorni di lezione, dedicando tutte le ore scolastiche all’attuazione
del progetto.
� Il primo giorno, si procederà, come al solito, con la visita della scuola, la
consegna del libretto voti/assenze, e la lettura del Regolamento d’Istituto.
� Il secondo giorno si completerà la lettura del Regolamento d’Istituto con
la predisposizione di un cartellone su cui verranno illustrate le principali
regole scolastiche; si passerà, poi, ad analizzare un’unità didattica che
servirà a favorire la conoscenza e la socializzazione del gruppo classe,
con l’elaborazione di un cartellone finale.
� Il terzo giorno, per favorire la socializzazione, si pensa di proporre delle
attività ludiche in uno spazio aperto (es. cortile dell’oratorio, se
disponibile); qui gli alunni, suddivisi in gruppi, potranno partecipare a dei
giochi di squadra, test psicologici…
� Alla fine di settembre/inizio ottobre verrà riproposta un’uscita didattica
che, oltre a favorire la socializzazione, avrà come obiettivo la conoscenza
delle risorse architettoniche e artistiche del territorio (es. visita palazzo
Borromeo, Cesano Maderno).
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2011-2012
TITOLO PROGETTO:
Referente: Natalino Gimmelli
Staff Operativo: Natalino Gimmelli, Maria Cristina
“Handicap”
Staff Operativo: Natalino Gimmelli, Maria Cristina Papandrea e Funzione aggiuntiva
Enti e/o Istituzioni coinvolti:
PRINCIPALI ATTIVITÀ SVOLTE:
Coordinamento, consulenza e realizzazione progetti
MODALITÀ DI MONITORAGGIO E PROPOSTE DI
MIGLIORAMENTO POF 2011-2012
� MONITORAGGIO: colloqui con genitori, docenti e riunione
del Gruppo di Lavoro per l’Handicap
� AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO POF 2011-2012:
Sollecitare i C. di C. a dare maggior rilievo alla programmazione per il
raggiungimento dell’obiettivo dell’inclusione con il coinvolgimento di raggiungimento dell’obiettivo dell’inclusione con il coinvolgimento di
genitori ed esperti.
Sensibilizzare il Collegio Docenti a dare più spazio ai progetti che
facilitino il coinvolgimento degli studenti disabili rispetto a quelli che li
escludono.
Prevedere delle modalità di raccordo, magari all’interno della riunione di
dipartimento, per il passaggio di informazioni sugli studenti disabili in
caso di cambi di docenti da un anno all’altro.
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2010-2011
TITOLO PROGETTO: Nuovi inserimenti
Referente: Natalino Gimmelli
Staff Operativo: Natalino Gimmelli, Maria Cristina Staff Operativo: Natalino Gimmelli, Maria Cristina Papandrea, Funzione aggiuntiva
Enti e/o Istituzioni coinvolti: Scuole secondarie di I grado –
Istituto dei ciechi di Milano
PRINCIPALI ATTIVITÀ SVOLTE: Raccolta informazioni
presso insegnanti, genitori, tiflologi, assistenti sociali
Raccolta dei progetto per i singoli studenti
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
� ESITI RAGGIUNTI
Realizzazione del progetto per gli studenti iscritti
per il prossimo anno scolastico con il per il prossimo anno scolastico con il
coinvolgimento degli insegnanti delle Scuole
secondarie di primo grado.
Elaborazione e realizzazione di progetti di
raccordo.
MODALITÀ DI MONITORAGGIO E PROPOSTE DI
MIGLIORAMENTO POF 2011-2012
� MONITORAGGIO:
Colloqui con insegnanti. Riunione del Gruppo di
Lavoro per l’Handicap
� AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO POF 2012-2013:
Incremento di esperienze di preinserimento all’interno
delle classi
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2010-2011
TITOLO PROGETTO: “Per una cultura dell’handicap”
Referente: Natalino Gimmelli
Staff Operativo: Natalino Gimmelli, Maria Cristina Staff Operativo: Natalino Gimmelli, Maria Cristina Papandrea
Enti e/o Istituzioni coinvolti: UILDM di Milano; CIP di Monza e
Brianza; associazione di parkur di Milano
PRINCIPALI ATTIVITÀ SVOLTE: Organizzazione e
realizzazione delle attività
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
� ESITI RAGGIUNTI
Ottimo grado di soddisfazione per le due attività che
hanno stimolato l’interesse degli studenti e la
riflessione sulle tematiche affrontate.riflessione sulle tematiche affrontate.
MODALITÀ DI MONITORAGGIO E PROPOSTE DI
MIGLIORAMENTO POF 2011-2012
� MONITORAGGIO: Colloqui con i docenti e riunione
del Gruppo di Lavoro per l’Handicap
AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO POF 2012-� AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO POF 2012-2013: Migliorare l’organizzazione nell’attività in
palestra e la comunicazione alle classi
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2011-2012
TITOLO PROGETTO: DISABILI e DSA - Apparecchiature e
sistemi informatici
Referente: Natalino Gimmelli
Staff Operativo: Natalino Gimmelli, Maria Cristina Staff Operativo: Natalino Gimmelli, Maria Cristina Papandrea, i tecnici dell’istituto
Enti e/o Istituzioni coinvolti: CTRH di Monza Ovest, Istituto dei
ciechi di Milano
PRINCIPALI ATTIVITÀ SVOLTE:
Installazione, manutenzione, aggiornamento delle
apparecchiature informatiche e aggiunta di nuove.
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
� ESITI RAGGIUNTI
L’adeguamento dei sistemi informatici alle esigenze
degli studentidegli studenti
MODALITÀ DI MONITORAGGIO E PROPOSTE DI
MIGLIORAMENTO POF 2011-2012
� MONITORAGGIO: Colloqui con i docenti
� AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO POF 2012-2013: Nessuna2013: Nessuna
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2011-2012
TITOLO PROGETTO: Tartaruga
Referente: Natalino Gimmelli
Quest’anno non è stato realizzatoQuest’anno non è stato realizzato
Staff Operativo: -----
Enti e/o Istituzioni coinvolti:
PRINCIPALI ATTIVITÀ SVOLTE:
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2011-2012
TITOLO PROGETTO:
Referente: Ida Taglialatela
Staff Operativo:
Insegnanti: Maria Zito, Maria Cremonesi, Alessandra Sarpa
“Integrazione alunni stranieri”
Insegnanti: Maria Zito, Maria Cremonesi, Alessandra Sarpa
Personale ATA: Nica Lapetina
Enti e/o Istituzioni coinvolti:CTP Desio, M. Bassi Seregno, P.
Levi Seregno, Comune
Seregno, Fondazione
Cariplo
PRINCIPALI ATTIVITA’ SVOLTE: corsi di Italiano L2 e supporto
allo studio per studenti stranieri
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
Summer School
60
70
socializzazione
inserimento partecipazione lezioni relazione docenti relazioni compagni progresso socializzazioneprogresso linguis tico0
10
20
30
40
50
sinoin parte
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
ESITI RAGGIUNTI
Summer School
70
80
90
valutazione corsi
1=per niente 2= poco, 3=abbastanza 4= molto
aspettative interesse lezioni docenti materiale organizzazione valutazione generale
0
10
20
30
40
50
60
1
2
3
4
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
ESITI RAGGIUNTI
Summer School
100
120
ripeteresti l'esperienza?
si no
0
20
40
60
80
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
ESITI RAGGIUNTI
20
25
partecipanti
SUMMER SCHOOL
MILANI LEVI BASSI
0
5
10
15
20
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
50
60
VALUTAZIONE
SUMMER SCHOOL
1 2 3 40
10
20
30
40
1=per niente 2= poco, 3=abbastanza 4= molto
MODALITA’ DI MONITORAGGIO E PROPOSTE DI
MIGLIORAMENTO POF 2011-2012
� MONITORAGGIO: questionari di socializzazione e
di gradimento; per la SUMMER SCHOOL mese di
settembre; socializzazione mesi di febbraio;
gradimento corsi L2 mese di maggio.gradimento corsi L2 mese di maggio.
� AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO
POF 2012-2013:
monitorare il successo scolastico degli alunni
stranieri come indicatore per l’efficacia del progetto
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2011-2012
TITOLO PROGETTO:
Referente: Brunarosa Gentile
Staff Operativo: Silvia Colombo
“Gestione sito web”
Staff Operativo: Silvia Colombo
PRINCIPALI ATTIVITA’ SVOLTE:
1. Pubblicare pagine web:
� facilmente accessibili,
� conformi al codice dell’amministrazione digitale e alle relative linee
guida,
� per migliorare la comunicazione con gli stakeholders.
2. Indagine statistica degli accessi al sito
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
� ESITI RAGGIUNTI:1. Sono state inserite nel sito nuove pagine in ottemperanza alla normativa del 18/06/2009 n. 69, che reca disposizioni
finalizzate all'eliminazione degli sprechi relativi al mantenimento di documenti in forma cartacea. Per cui a partire
dal 1° gennaio 2011 le pubblicazioni effettuate su carta non hanno più valore legale. In conseguenza di ciò, tutte le
amministrazioni pubbliche statali e non statali sono obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico, (omissis …),
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicità legale. In particolare per quanto riguarda i
bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci, il passaggio completo al digitale è, invece, stabilito al 1°
gennaio 2013.
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
� ESITI RAGGIUNTI2. I dati si riferiscono ad un arco di tempo che va dal 25/04/12 al 25/05/12 evidenziando:
Gli accessi effettuati, in ordine
decrescente, dalle città italiane
Quanto tempo e pagine sono
state in media visitate.
La frequenza di rimbalzo che indica la percentuale dei
visitatori che è uscita del sito visitando solo ed
esclusivamente una pagina, per cui più è alta la percentuale
minore è stato il tempo di visita del sito.
� AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO:
� Aumentare l’utilizzo del sito quale strumento di
comunicazione con l’utenza
MODALITA’ DI MONITORAGGIO E PROPOSTE DI
MIGLIORAMENTO POF 2012-2013
comunicazione con l’utenza
� Potenziare l’area contatti per la raccolta di feedback
Per avere un aggiornamento più tempestivo del sito sarebbe
opportuno inviare alla commissione file già pronti per la
pubblicazione (estetica, protezione per la privacy,…)
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2011-2012
TITOLO PROGETTO: “
Referente: intero staff operativo
Staff Operativo: Cremonese Maria, Della Torre Francesca, Pozzi Laura, Russo Enrica, 28 studenti volontari di Emergency dell’Istituto
“Tendi la mano e sorridi”
Laura, Russo Enrica, 28 studenti volontari di Emergency dell’Istituto
Enti e/o Istituzioni coinvolti: Ant, Avis Meda, Emergency, Pime, AMS
Centro di Ematologia H Niguarda, Orfanotrofio Ucraina. Associazione
Carla Crippa Seregno, Atelier “Milano- L’Aquila”
PRINCIPALI ATTIVITA’ SVOLTE: Interventi nelle classi, sottoscrizione a
premi e raccolta fondi, raccolta tappi, spettacoli teatrali, raccolta generi di
prima infanzia e stoffe, allestimento banchetti feste del volontariato
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
� ESITI RAGGIUNTI
� Sensibilizzazione e coinvolgimento al gesto di solidarietà (nuove adesioni
al gruppo operativo – adesioni delle classi alle proposte)
Raccolta fondi: 1.500 € Emergency – 200 € Pime – 300 € Ant – 500 €� Raccolta fondi: 1.500 € Emergency – 200 € Pime – 300 € Ant – 500 €
Avis
300 € acquisto pannolini per orfanotrofio + spedizione
� Raccolta per orfanotrofio: pannolini, pappe, abitini, scarpine
� Raccolta tappi: una spedizione di 15 sacchi ca.
� Adesione delle classi alle iniziative proposte: la quasi totalità
MODALITA’ DI MONITORAGGIO E PROPOSTE DI
MIGLIORAMENTO POF 2012-2013
� MONITORAGGIO: � Incontri: confronto critico tra docenti e studenti del gruppo operativo
(min. 6 incontri)
� Verbalizzazione incontri, documentazione attività
� Adesioni delle classi alle iniziative (41/43)� Adesioni delle classi alle iniziative (41/43)
� Successo delle raccolte
� AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO
POF 2012-2013:• Snellire il progetto
• Suddividere tra più referenti i microprogetti
• Inserire figure nuove e innovative (es. genitori/ insegnanti)
• Potenziare la socializzazione delle iniziative nella scuola e sul territorio
(es. giornalino scolastico/stampa locale)
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2011-2012
TITOLO PROGETTO:
Referenti: Micieli Franco – Nodari Consuelo
Staff Operativo: Micieli Franco – Nodari Consuelo
“Educazione stradale”
Staff Operativo: Micieli Franco – Nodari Consuelo
Lapetina Nica
Enti e/o Istituzioni coinvolti:Uff. Sc. Regionale – Scuola Guida
PRINCIPALI ATTIVITA’ SVOLTE: conseguimento abilitazione
teorica alla guida del ciclomotore
MODALITA’ DI MONITORAGGIO E PROPOSTE DI
MIGLIORAMENTO POF 2012-2013
� MONITORAGGIO:
� -questionari di gradimento
� - registro presenze
� - superamento esame teoria di certificazione per la
guida del ciclomotore
� AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO
� POF 2012-2013: Coinvolgimento vigili urbani
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2011-2012
TITOLO PROGETTO:
Referenti: Quadrio Morena
Staff Operativo: Docenti di Ed.fisica (Meda)
"Anche tu puoi salvare una vita"
Staff Operativo: Docenti di Ed.fisica (Meda)
Enti e/o Istituzioni coinvolti: Associazione “Brianza per il cuore”
PRINCIPALI ATTIVITA’ SVOLTE:
lezioni effettuate dagli alunni delle classi 5A(17) 5B(9) 5C(18)
5M(13) 5N(15) e 5T(12) come da circolare n. 192 del 27/01/12
nelle rispettive ore di educazione fisica in palestra al Palameda.
2 ore teoria + 2 ore esercitazioni pratiche per ogni classe coinvolta
VALUTAZIONE ESITI RAGGIUNTI
� Tutti gli 84 alunni partecipanti hanno considerato utile
l'intervento.
� 79 studenti dichiarano di aver appreso le nozioni di base e di
essere in grado di gestire un'emergenza cardio-polmonare.
5 studenti dichiarano di non aver migliorato la capacità di � 5 studenti dichiarano di non aver migliorato la capacità di
gestire una emergenza cardio-polmonare.
� Solo 3 studenti non hanno appreso sufficientemente le tecniche
di RCP ( skilltest negativo confermato dalla loro
autovalutazione nel questionario di gradimento) e 4 necessitano
di ripetere la prova.
� 83 studenti su 84 ripeterebbero volentieri l'esperienza.
MODALITA’ DI MONITORAGGIO E PROPOSTE DI
MIGLIORAMENTO POF 2012-2013
� E’ STATO EFFETTUATO IL MONITORAGGIO
nell'ultima ora di svolgimento del progetto per ogni classe
� STRUMENTI UTILIZZATI:
� Skill test BLS - Mini Anne : prova pratica con utilizzo manichino ( Mini Anne)manichino ( Mini Anne)
� Questionario di gradimento fornito dall'Associazione Brianza per il cuore.
AZIONI MIGLIORATIVE DI PROGETTO� Sarebbe auspicabile far iniziare l'intervento gia' nelle classi 4
per poi riproporre un ripasso delle manovre nelle classi 5, in quanto l'apprendimento richiede esercizio per automatizzare le manovre che col tempo, se non utilizzate, tendono ad essere dimenticate o a diventare imprecise.
REPORT FINALE DI PROGETTO-POF 2010-2011
TITOLO PROGETTO:
Staff Operativo: Prof.ssa Curcio, prof.ssa Murdaca, prof.ssa
“Star bene a scuola” - C.I.C.
– Progetto giovani”
Staff Operativo: Prof.ssa Curcio, prof.ssa Murdaca, prof.ssa Sarpa
Enti e/o Istituzioni coinvolti: Asl Monza e Brianza, P.I.M.E.
Milano, British Institutes
PRINCIPALI ATTIVITA’ SVOLTE: Sportello di ascolto, colloqui
individuali con psicologa, educazione alla affettività e sessualità nelle
classi prime, educazione alla mondialità nelle classi terze, corso B1 lingua
inglese.