Scuola Primaria “C. Colombo”
Casal Borsetti
Anno scolastico 2010/2011
Dirigente Scolastico Prof. Vittore Pecchini
Istituto Comprensivo
“Mameli”
Scuola Primaria
“G.Garibaldi”
Scuola Primaria
“Mameli”
Scuola Primaria
“Moretti”
Scuola dell’Infanzia
“Ottolenghi”
Scuola Secondaria di I grado
“Mattei”
Scuola Primaria
“Casal Borsetti”
La programmazione di plesso esplicita l’offerta formativa della scuola, proposta sulla base dell’analisi dei bisogni educativi emersi e delle risorse disponibili; intende porsi come strumento per realizzare una continuità proficua tra le classi del plesso, tra i plessi dell’Istituto Comprensivo, tra i diversi ordini di scuola (Scuola dell’ Infanzia e Scuola Secondaria di I grado) e con il territorio.
Si prevedono il coinvolgimento e la collaborazione delle famiglie nell’organizzazione di: •feste;•incontri di continuità con altri ordini di scuola;•uscite didattiche;•reperimento di materiali, sussidi e fondi per l’organizzazione di attività didattiche.
Tutte le classi del plesso parteciperanno ad iniziative didattico-educative e a laboratori che verranno proposti in itinere da Enti, associazioni culturali, Circoscrizione del Mare…. Si prevede la partecipazione ai progetti d’Istituto ampiamente specificati nel P.O.F.Si attueranno progetti di continuità con: la Scuola dell’Infanzia di Porto Corsini; la Scuola Secondaria“Mattei” di Marina di Ravenna. Si vuole offrire alle famiglie un’organizzazione scolastica nella quale siano presenti attività in grado di completare e arricchire la formazione degli alunni (attività alle quali solo poche famiglie accedono individualmente, con impegno personale nell’accompagnamento e minore autonomia da parte dei bambini).
PREMESSA
Analisi della realtà socio-ambientale e culturale nella quale si oper
Strutture Scolastiche: Scuola Primaria Statale “C. Colombo”.
Agenzie educative extrascolastiche: Parrocchia, Centro sportivo “A. e G: Zangaglia”,
Pro Loco, Circoscrizione del Mare.
Famiglie: la maggioranza delle famiglie proviene dal Sud. La permanenza in paese è legata alla ricerca
di un lavoro stabile e di un’abitazione.
Durante l’anno scolastico si assiste spesso a partenze improvvise ed a nuovi arrivi.
Trasporti e comunicazioni: il paese è piuttosto isolato dal punto di vista dei collegamenti sia
con la città di Ravenna che con i paesi limitrofi. Durante l’inverno la linea di trasporto pubblica è insufficiente a
soddisfare i bisogni della popolazione e della scuola. Questo fatto penalizza notevolmente la scuola perché
non è possibile usufruire del trasporto pubblico per le uscite a scopo didattico (incontri di continuità, visite a
musei, a monumenti, ecc.).
A Casal Borsetti non sono presenti strutture come biblioteche, cinema, centri di lettura... Il paese offre scarse
opportunità formative extrascolastiche per cui, la scuola si colloca come unica agenzia educativa in grado di
promuovere occasioni di incontro e di aggregazione sociale con la realizzazione di progetti che arricchiscano
l’offerta formativa.
FINALITÀ ED OBIETTIVI GENERALI
Nell’ambito della PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA tutte le
DISCIPLINE, in modi diversi, coerenti con i differenti modi di elaborare e organizzare la conoscenza
e di esercitare abilità, concorrono all’acquisizione di:
realizzazione di rapporti interpersonali;
comprensione e produzione di messaggi;
acquisizione e rielaborazione di informazioni e conoscenze;
competenze trasversali finalizzate a sviluppare il pensiero e le capacità cognitive;
costruzione della capacità di pensiero riflesso e critico, sulla base di un adeguato equilibrio affettivo e
sociale e di una positiva immagine di sé.
In ciascun campo disciplinare, queste finalità, trovano modalità diverse di attuazione e si concretizzano in
SPECIFICI OBIETTIVI FORMATIVI che orientano le diversificate attività scolastiche
quotidiane.
Le attività che sono state programmate per quest’anno scolastico intendono perseguire questi obiettivi:
Star bene a scuola;
Valorizzare le diversità e favorire l’accoglienza e l’integrazione;
Accrescere l’autostima;
Condividere, vivere con gli altri, perseguire la pace;
Offrire situazioni comunicative nuove e coinvolgenti;
Instaurare un clima di collaborazione fra alunni di età diverse;
Attuare la continuità fra ordini diversi di scuola;
Potenziare le abilità manipolative e creative;
Partecipare ad iniziative promosse dagli enti locali per attuare la continuità col territorio;
Sviluppare autocontrollo, precisione, attenzione;
Avvicinare i bambini alla lettura;
Avvicinare i bambini alla musica;
Fornire una corretta educazione alla salute;
Sviluppare la memoria sensoriale;
Esplorare e conoscere l’ambiente.
Assunzione di regole di comportamento per il buon funzionamento del plesso.
Al fine di garantire, rispetto ad una qualsiasi situazione problematica contingente, il funzionale andamento
scolastico, sia sul piano organizzativo che didattico – educativo, si ritiene opportuno stabilire una serie di norme
da condividere ed assumere da parte dei team docenti del plesso.
Ogni insegnante è tenuta a firmare l’orario di entrata ed uscita sull’apposito registro.
L’insegnante coordinatrice, sin dall’inizio dell’anno scolastico, avrà cura di predisporre e di tenere aggiornata
una cartellina – archivio ove raccogliere le circolari inviate dalla segreteria contenenti le fondamentali
disposizioni dell’Istituto in ordine agli aspetti organizzativi e funzionali della vita scolastica.
Per ogni classe è stato predisposto un raccoglitore contenente la modulistica. Ogni insegnante è tenuta a
visionarla per eventuali richieste da parte dei genitori e delle colleghe supplenti temporanee.
Le docenti supplenti dovranno, inoltre, prendere visione di tutti i documenti d’Istituto ( P.O.F, programmazioni
annuali, programmazione di plesso …..) e i documenti di classe ( registro, agenda della programmazione,
registro dell’insegnante che si sostituisce).
L’insegnante supplente dovrà inserirsi nella classe e nel plesso assumendo atteggiamenti di condivisione e di
corresponsabilità (rispetto allo stile educativo concordato dalle insegnanti) cercando di dare prosecuzione ai
lavori avviati, e affrontando eventuali situazioni problematiche chiedendo la collaborazione degli altri insegnanti
del plesso.
FUNZIONAMENTO DEL PLESSO
Per l’anno scolastico 2010/2011si prevede la seguente organizzazione:
Il plesso è costituito attualmente da 32 alunni. Il tempo scuola degli alunni è di 40 ore settimanali (comprensive di mensa) e si articola nel seguente modo: dal lunedì al venerdì dalle ore 8:25 alle ore 16:30.
Opereranno n°3 insegnanti per 24 h. ciascuno, 1 insegnante a scavalco per 6 ore e 1 insegnante a scavalco per 4 ore,1 insegnante di religione cattolica per 4 ore, 1 insegnante di lingua inglese per 7 ore e 1 insegnante di sostegno per 13 ore. Le classi sono state aggregate nel seguente modo : Pluriclasse (1^-2^- 5^) e pluriclasse (3^-4^).
Coordinatrice di plesso: Pruiti Rosita
La programmazione settimanale è fissata per il martedì pomeriggio, salvo variazioni necessarie, dalle ore 16,30 alle ore 18,30.
Gli alunni usufruiranno di un servizio mensa, ma alcuni si recheranno a casa per il pranzo e rientreranno a scuola alle ore 13:30.
Le attività di laboratorio vengono progettate nelle varie classi in relazione alla programmazione specifica annuale.
Una parte degli alunni provenienti da Porto Corsini e Marina Romea usufruisce del servizio di Trasporto Scolastico organizzato dalla Proloco di Casal Borsetti.
La Delegazione del Mare, anche quest’anno scolastico, ha attivato un servizio di pre-scuola dalle ore 7.30 alle ore 8.25 dal Lunedì al Venerdì e un servizio di vigilanza durante l’ orario di mensa (12,30/13,30).
INCARICHI ASSEGNATI AI DOCENTI NEL PLESSO
COMMISSIONI
Le insegnanti del plesso parteciperanno ai lavori delle seguenti commissioni d’Istituto.
TABELLA RIASSUNTIVA per P.O.F.
Plesso “C. Colombo” Casal Borsetti
LUNEDI’ I – II V
MARTEDI’I-II-V
MERCOLEDI’I-II-V
GIOVEDI’I-II-V
VENERDI’I-II V
8,309,30
ES C CS E CS
9,3010,30
ES C CS E CS
10,3011,30
CS DL2 C CS C DL2 C
11,3012,30
CS DL2 C C C DL2 C
12,3013,30
DL2
B C A D
13,3014,30
A DL2 C C C D
14,3015,30
F FS E CS IRC
15,3016,30
F FS E CS IRC
ORARIO SETTIMANALE
I – II - V
C= Di Gloria Anna Italiano- storia- geografia- arte e immagine- scienze mot.E= La Porta Cinzia MatematicaD = Mingozzi Maria Teresa Inglese S = Cascino Viviana sostegno F= Parete Anna Scienze- musica IRC = Carpenito Angela religione cattolica
LUNEDÌ MARTEDÌ MERCOLEDÌ GIOVEDÌ VENERDÌ
8.30 / 9.303 4 3 4 3 4 3 4 3 4
B A A B A
9.30 / 10.30 B A A B B A
10.30 / 11.30DL2
A B B A A B IRC
11.30 / 12.30DL2
A B B A A B IRC
12.30 / 13.30D
MENSAB
MENSAC
MENSAA
MENSAB
MENSA
13.30 / 14.30DL2
BA
BA
B
14.30 / 15.30 A B A B A B
15.30 / 16.30 A B AB
A B
ORARIO SETTIMANALE
CLASSE III- IV
A = ROSITA PRUITI ITALIANO – STORIA - IMMAGINE - MUSICAB = PERONI MARIELLA MATEMATICA-SCIENZE E TECNOLOGIA - GEOGRAFIA –SCIENZE MOTORIE E SPORTIVEIRC = CARPENITO ANGELA RELIGIONED= MINGOZZI MARIA TERESA INGLESE
DISLESSIA DISGRAFIADISCALCULIA:
IDENTIFICAZIONE E STRATEGIED’INTERVENTO
MUSICA:“ALLA SCOPERTA DELLA MUSICA E DEL TEATRO”“ABETE, L’ALBERO DI NATALE”MUSICANDO CON…PINOCCHIO”
MUSICA:“ALLA SCOPERTA DELLA MUSICA E DEL TEATRO”“ABETE, L’ALBERO DI NATALE”MUSICANDO CON…PINOCCHIO”
L’ORTO DELLE MERAVIGLIE
L’ORTO DELLE MERAVIGLIE
PROGETTO“CONTINUITÀ”
PROGETTO“CONTINUITÀ” PROGETTO LETTURA:
“IL MIO PINOCCHIO”PROGETTO LETTURA:“IL MIO PINOCCHIO”FARE STORIA CON LA
STORIAFARE STORIA CON LA STORIA
USCITE DIDATTICHEUSCITE DIDATTICHE
FESTE:FESTA DI NATALE E
FESTA DI FINE ANNO SCOLASTICO
FESTE:FESTA DI NATALE E
FESTA DI FINE ANNO SCOLASTICO
COLLABORAZIONI CON ENTI, CIRCOSCRIZIONE DEL MARE, ESPERTI, E
GENTITORI
COLLABORAZIONI CON ENTI, CIRCOSCRIZIONE DEL MARE, ESPERTI, E
GENTITORI
La nostra scuola collabora con esperti di
HERA Ravenna, di LEGAMBIENTE, di
ATLANTIDE, del Museo NatuRa, della Croce Rossa Italiana, che ci
permettono di arricchire e potenziare
l’offerta formativa.
LE USCITE DIDATTICHE integrano la programmazione, completano gli argomenti di studio e rendono i bambini protagonisti attivi del loro processo educativo.
DIRIGENTE SCOLASTICO: prof. VITTORE PECCHINI
Gli uffici di Dirigenza e di Segreteria sono ubicati in via IV Novembre, preso i locali della Scuola Secondaria di 1° grado “E. Mattei” e sono aperti al pubblico nei seguenti orari:dalle ore 07.45 alle ore 09.00 lunedì-mercoledì-venerdì;dalle ore 11.00 alle ore 13.00 martedì-giovedì-sabato.
Docente Coordinatore di Plesso: ins. Rosita Pruiti
Informazioni utiliLe iscrizioni si effettuano presso la segreteria dell’Istituto Comprensivo “Mameli”.Per le iscrizioni sono necessari:2 foto formato tesseracodice fiscaleper alunni stranieri: permesso di soggiorno e tesserino delle vaccinazioni