Cari lettori,
un nuovo anno scolastico e una nuova idea: il giornalino scolastico! Che cosa conterrà? Come lo chiamiamo? Quando uscirà il primo numero?
Tante le domande all’inizio di questa bellissima opportunità che la no-
stra scuola ha pensato di promuovere, insieme a molte altre iniziative
formative e di arricchimento. Un percorso per tutti gli alunni che fre-
quentano l’I.C. “16° CD Ceglie – scuola media Manzoni Lucarelli”,
offerto grazie alla collaborazione di tutti i docenti. Il giornalino scolasti-
co è, ormai, una pratica didattica ampiamente diffusa nella stragrande
maggioranza delle scuole. Anche il nostro Istituto ha ritenuto dover rom-
pere gli indugi e, superando non poche difficoltà dovute, soprattutto, alla
complessità di coordinamento tra tre differenti settori scolastici, dislocati
in più plessi, ha voluto cogliere le opportunità formative che può offrire l’ideazione e la produzione di un giornale. Opportunità che per la nostra
comunità scolastica è possibile declinare in termini di stimoli forti e con-
creti all’innovazione della didattica, alla costruzione di un curricolo uni-
tario, alla necessaria condivisione tra tutti i docenti di prassi e metodolo-
gie da mettere in atto per il raggiungimento di comuni obiettivi. L’idea
del Giornalino nasce dal bisogno di documentare le tante iniziative
dell’Istituto sempre impegnato in attività scolastiche ed extrascolastiche
e di riflettere su argomenti di attualità. I protagonisti sono gli alunni,
“giornalisti dilettanti”, ma pieni di entusiasmo e soprattutto con tanta
voglia di imparare e di approfondire la conoscenza dei mezzi
d’informazione e, in particolare, della carta stampata. Questo è il Gior-
nalino: sono bene accette le osservazioni, l’importante che queste aiutino a crescere e a migliorare. Si invitano poi tutti (docenti, alunni, famiglie)
a collaborare e a fornirci idee e suggerimenti. Oltre allo spazio per gli
articoli di cronaca c’è anche lo spazio per voi; quindi in ogni momento
potete scrivere al nostro, anzi al vostro giornale, inserzioni o articoli di
vario genere e che riguardano il rapporto continuo e fecondo tra la scuo-
la e il territorio, sempre nell’ottica dello scambio e della sussidiarietà.
Ovviamente, per la notevole mole di attività svolte nel corso dell’anno
scolastico, il giornalino si porrà in veste rappresentativa delle attività di
ogni ordine e grado di scuola, di ogni plesso e di ogni classe. La punta di
un iceberg che spicca grazie all’impegno responsabile degli alunni e di
tutti coloro che, giorno per giorno, operano nella e per la scuola.
IL GIORNALINO D’ISTITUTO, così nominato e “alla luce” con que-
sto primo numero, insieme a me, Vi saluta e Vi augura un sereno anno
scolastico ricco di nuovi avvenimenti, attività ed emozioni.
Anno I n. 1 - Bollettino a circolazione interna dell’I.C.”16°CD-S.M. Manzoni-Lucarelli” - Gennaio 2016
BENVENUTO
GIORNALINO!!!
Redazione: CUCCHI Monica
Sommario: Noi e … le nostre iniziative 2
Cosa accade nel mondo 3
Natale a scuola 3
Una festa locale: Madonna del Buterrito 3
Una scuola all’avanguardia 4
Uno spettacolo magico-scientifico 4
Una scuola attenta ai diritti dei bambini 4
VINCERE E’ SEMPRE UNA BELLA EMOZIONE…
Concorso didattico “La Passione per la Maglia Azzur-
ra”:
Gli alunni della classe VA del plesso Ceglie hanno vinto
il 1° posto nell’ambito del progetto - Mondiali Calcio
A 5” - Qualificazioni FIFA Futsal World Cup 2016.
OGNI ANNO
UN NUOVO ANNO:
SETTEMBRE e OTTOBRE
SONO MESI IN CUI LA
SCUOLA SI COLORA
D’AUTUNNO E … BRRR ...
ARRIVA HALLOWEEN.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof.ssa Laura Raimondi
Scuola media “Manzoni-Lucarelli”
CIBO SANO IN TUTTI I SENSI
Noi, alunni delle classi terze di s c u o l a pr imar ia ,
s t i a m o realizzan-do un pro-getto di s c i e n z e r e l a t i v o
alla sana alimentazione con l’esperta biologa nutrizionista dott.ssa R. Oro. Svolgiamo un incontro al mese nel quale affrontiamo tema-
tiche quali: l’importanza di un’alimentazione sana; l’origine dei cibi; la funzione degli alimenti. Gli argomenti finora trattati ci stan-no entusiasmando molto e in futuro realizze-remo dei laboratori con la presenza dei nostri
genitori e delle insegnanti.
UN ESPERTO IN CLASSE E L’OLIO
Conoscere le fasi di
produzione dell’olio e
le sue proprietà orga-
nolettiche. E per finire...Tutti ad
assaggiarlo! (Progetto BIOLKIDS)
DALL’UVA AL VINO
-E’ tempo di vendemmia! Vogliamo fare il
vino in classe? Domanda la maestra un gior-
no di ottobre entrando in classe. Natural-
mente la proposta è stata accolta con entu-
siasmo da tutti gli alunni. Il giorno seguente
tutti portano a scuola un grappolo d’uva,
pronti ad iniziare l’avventura… Dopo aver
osservato i grappoli e averli confrontati con
altri frutti autunnali, cogliendo somiglianze e
differenze, i bambini li riproducono con car-
toncino colorato per allestire l’aula e il corri-
doio.
Nell’attesa che il mosto si trasformi in vino, i
bambini ascoltano la filastrocca “Vendemmia
in rima” che imparano a memoria volentieri.
L’11 novembre il vino viene
imbottigliato e, fra i ban-
chi, ammirano il colore e il
p r o f u m o , m a p e r
l’assaggio, come recita la
filastrocca, provvedono
solo le maestre!!!
E questo è il prodotto
finale: il cartellone di
sintesi.
Progetto coro in continuità tra
scuola media e scuola primaria.
Pagina 2
NOI E … ALCUNE PARTICOLARI ATTIVITA’
DALL’ORIGINALE… ALLA COPIA
L’ora di Arte e Immagine è sempre ricca
di creative sorprese. “Noi artisti come il
Caravaggio: il gioco delle luci e delle
ombre” è l’argomento della lezione.
Siamo nelle classi IV e gli alunni sono
coinvolti in un percorso formativo che li
condurrà dalla lettura di un’opera d’arte
alla riproduzione della stessa. Si sono
dilettati nella scoperta della coloritura a pastello con tonalità chiare, via via scu-
rite con tratti decisi di colori più vivaci e
con sfumature più scure. Hanno poi va-
lorizzato il disegno scurendo lo sfondo.
ARTE E FANTASIA
I ragazzi della scuola
secondaria superiore di I
grado “Manzoni-Lucarelli” hanno creato
originali
manufatti
e rappre-
sentazioni
grafiche.
Hanno
utilizzato
diverse
tecniche espressive
per realizzare capola-vori che esprimono
una stupefacente cre-
atività. Scatoline,
vassoi, carta regalo,
tovagliette e molto
altro ancora hanno
impreziosito il tem-
po in aula.
Quando l’arte diventa
una passione è possi-
bile realizzare tutto,
con la maestrìa di chi
ama la fantasia.
ESPERIENZA CON LA CARTA
All’interno del programma di scienze,
gli alunni delle
classi III del plesso
Diaz hanno vissuto
un’esperienza di
riciclaggio della
carta.
Attraverso un pro-
cedimento durato
alcuni giorni, gli
alunni hanno sco-
perto come realiz-
zare fogli di carta riciclata e un vasetto
di pasta di carta.
Le diverse fasi di realizzazione
dell’esperienza hanno coinvolto attiva-
mente gli alunni, entusiasmandoli mol-
to.
All’esperienza pratica è seguita la ver-
balizzazione e l’illustrazione di tutte le
fasi di lavorazione.
Scuola Media
VISITA IL SITO SCOLASTICO: www.istitutocomprensivoceglie.it
<<Parigi in ginocchio,
Parigi nel sangue,
ormai su tutti i giorna-
li, i terroristi lasciano
il segno...Una notte di
paura per Parigi, oltre
100 persone perdono
la vita, durante un
concerto comune a
tutti gli altri, tenutosi
venerdì 13 novembre
2015 al teatro Bata-
clan. I terroristi colpiscono!!!
Gente che urlava e scappava spaventata nel vedere
altra gente saltare in aria, ma protestano dicendo
che per Allah
farebbero questo
ed altro.
C' era gente che
cercava disperata-
mente un modo
per fuggire e
mettersi in salvo,
alcuni addirittura
si arrampicavano
sui balconi!!!
Ora è tutto finito
ma ciò che è accaduto potrebbe
non essere l'ultima volta...
Una cosa è vera:avevano ragio-
ne coloro che dicevano che il 13
portava sfortuna>>. G.V.
UNA FESTA LOCALE: La Madonna del Buterrito… Nell’anno 726, l’imperatore bizantino Leone III ordinò la distruzione delle
immagini sacre (iconoclastia) di Gesù e della Madonna. I Monaci di San Basilio
cercarono di salvarle il più possibile nascondendole in grotte ben sicure.
Trovarono rifugio anche a Ceglie dove, nelle grotte che si trovavano lungo la via
per Valenzano, dipinsero l’immagine bizantina che oggi è venerata col nome di
Madonna del Buterrito. In occasione dell’omonima festa patronale, a Ceglie, si usa
preparare un pranzo speciale e le grigliate d’agnello, nell’aria delle contrade,
accompagnano gare e giochi tra i giovani: tiro alla fune, salti con i sacchi e molto
altro in stile medievale. La contrada vincitrice porta il quadro della Madonna
durante il corteo per le strade del paese fino alla piazza Santa Maria del Campo.
NATALE: momento di amore, pace e raccoglimento
Pagina 3
COSA ACCADE NEL MONDO: Parigi in rosso
(n.d.r. Immagini rappresentative dello sgomento per gli avvenimenti drammatici accaduti a Parigi. Gli elaborati grafici esprimono lo stato d’animo dei bambini e dei ragazzi, i quali lunedì 16 novembre 2015 alle ore 11.00 hanno mantenuto, su invito della Dirigente, un minuto di
silenzio per ricordare le vittime dell’orribile strage. L’articolo è stato scritto da G.V. classe II scuola media)
Tutti i plessi e le classi del nostro I.C. si preparano per la tanto attesa festività del Natale con: lavoretti, canti,
rappresentazioni e molte altre sorprendenti iniziative, per tutti coloro che amano “fare” e “saper fare”. Si ringra-
ziano tutti i genitori e tutti coloro che hanno reso possibile la realizzazione degli immancabili presepi... “Se no, che
Natale è” come diceva uno dei tanti canti del repertorio natalizio di quest’anno scolastico.
La Dirigente augura a tutto il personale, agli alunni e alle rispettive famiglie un sereno Natale e un felice e prospero
2016.
L’istituto Comprensivo 16°C.D. - Manzoni Lucarelli, ci ha regalato serate meravigliose e indimenticabili, all’insegna di incantevoli e suggestivi concerti natalizi. Tre concerti originalissimi per la scelta delle musiche, dei canti in lingua
inglese, imponenti per le dimensioni dell’orchestra e del coro delle voci bianche.
Le splendide serate musicali, tenute nelle date 16 dicembre, presso il Castello di Ceglie, 17 dicembre, presso la Chiesa Santa Maria del Campo e 18 dicembre, presso la Chie-sa Matrice di Carbonara, sono state il frutto di un intenso lavoro scolastico, avviato sin dai primi giorni del mese di ottobre, dai docenti di strumento della scuola media e do-
centi musicisti, che credono fortemente nel valore dell’educazione alla musica.
Protagonisti indiscussi di questi eventi culturali, sono stati gli alunni del corso musicale C della secondaria di I grado , in qualità di ‘musicisti’ e gli alunni del corso A e della IIIB
della stessa (flauto e coro) e delle classi quinte A e B della primaria, in veste di ‘coristi’.
VISITA LA PAGINA FACEBOOK: IC 16 CD Manzoni-Lucarelli
la crescita degli alberi fino al perio-
do di fioritura e raccolta.
Attraverso un per-
corso ludico - plu-
risensoriale si può
infatti comprende-
re l’ importanza
dei beni collettivi e
acquisire dei comportamenti consa-
pevoli e rispettosi nei confronti della
natura. I piccoli si sono impegnati
preparando canti, dipingendo sceno-
grafie, danze
popolari con il
coinvolgimento
dei genitori.
In concomitanza
della stagione
autunnale, della
Festa dell’Albero
e della Giornata
I n t e rn az i on a l e d e i D i r i t t i
dell’Infanzia e dell’Adolescenza, i tre
plessi di Scuola dell’Infanzia hanno
organizzato, in data 20 novembre 2015, diversi eventi con il patrocinio
dell’ UNICEF. Il
nostro I.C. ringra-
zia, in particolare,
la ditta sponsor
“ESECUZ IONE
V E R -
DE” che ha donato gen-
tilmente un mandorlo, un
ciliegio e un susino, adot-
tati per coinvolgere atti-
vamente i bambini a
prendersi cura e seguire
Una merenda alter-
nativa con yogurt,
corn flakes, ciocco-
lata e granella di
mandorle ed una
deliziosa macedonia
con frutta di stagione hanno reso
gustose l’esperienza. Anche la scuola
primaria si è resa partecipe di tale
iniziativa alle-
stendo, nella
sede centrale, un
banco vendita di
gadget UNICEF.
UNA SCUOLA ATTENTA AI DIRITTI DEI BAMBINI
Il nostro I.C. ha un proprio sito:
www.istitutocomprensivoceglie.it
UNO SPETTACOLO MAGICO-SCIENTIFICO Il giorno 11 dicembre, si e’ tenuto uno spettacolo magico-scientifico, relativo all’argomento energia presso la scuola di primo grado
Manzoni-Lucarelli.
Protagonisti di questo evento sono stati un mago ed uno scienziato (cosi’ si sono presentati) e gli spettatori dell’evento, siamo stati noi ragazzi della scuola. I due signori hanno proposto diverse situazioni scientifiche con l’aiuto allegro e divertente della magia, cominciando con il ‘far rimbalzare una pallina di gomma’, per spiegare la differenza fra energia cinetica e potenziale, proseguendo con altri esperimenti altrettanto interessanti. Fra tutti quelli proposti, l’esperimento che ha maggiormente catturato la nostra attenzione e’ stato quello attuato mediante l’uso di un accendino, per mostrare come
un oggetto non prenda fuoco con fiamma in movimento. Per questa dimostrazione, due alunni hanno interagito nello spettacolo, reggendo un fazzoletto di stoffa, sotto il quale il mago faceva passare la fiamma dell’accendino; lo scienziato spiegava che la fiamma poiché tenuta in movimento, non raggiungeva la temperatura necessaria a far ardere il fazzoletto. Di seguito si e’ mostrato come la fiamma ferma provocasse velocemente una bruciatura al fazzoletto ed il mago, spiritoso, per non dispiacere la moglie dello scienziato che aveva offerto il fazzoletto, con la sua “magia” ha fatto venir fuori da un sacchetto un fazzoletto integro; dopo tanto
divertimento al bassissimo costo di 3 euro, tornare in classe ci e’ dispiaciuto non poco!
UNA SCUOLA
ALL’AVANGUARDIA: LA
SETTIMANA DEL PNSD
Il nostro Istituto ha ricevuto dal
MIUR l’attestato di partecipazione
all’innovazione digitale.
HANNO CONTRIBUITO ALLA REALIZZAZIONE DEL GIORNALINO I DOCENTI E GLI ALUNNI DI OGNI
ORDINE E GRADO DEL NOSTRO ISTITUTO