Tagging condiviso per la ritrovabilità dei documenti
scolastici
“Giornata aperta sul Web 2011”
USR Lombardia
Renata Durighello - 11 aprile 2011
La collocazione di documenti
Renata Durighello - 11 aprile 2011
Al posto giusto
Renata Durighello - 11 aprile 2011
Decidere la collocazione
Non è sempre possibile decidere in anticipo
(le comunicazioni vengono prodotte
successivamente):
Pensare e preparare dei contenitori
Aggiustare il tiro man mano
Elementi di stabilità
Struttura comune
Protocollo/data
Titolo/oggetto
Corpo...
Abstract(?)
Destinatari/ufficio
Collezione
omogenea
Collezioni omogenee
In una biblioteca le schede descrittive di libri,
riviste…
Le caratteristiche di prodotti atti alla vendita (e-
commerce)
Molteplici modalità di accesso 1/3
Autore
Soggetto
...
IN BIBLIOTECA
Renata Durighello - 11 aprile 2011
Molteplici modalità di accesso 2/3
A chi è rivolto
Quando è
stato prodotto
Di cosa parlaDOCUMENTO
…
Renata Durighello - 11 aprile 2011
Molteplici modalità di accesso 2/3
Dalla struttura al microcontenuto
Indicazioni utili per la collocazione.
DOCENTI
FORMAZIONE
Dal microcontenuto al tag
formazionediversità
Renata Durighello - 11 aprile 2011
Parole chiave -tag - categorie
Categoria/contenitore (Dove lo metto? Di
quale/i gruppo/i fa parte?)
Tag/descrittore (Di cosa parla? Quali contenuti
ha?)
Dal tag alla categoria
Tag
Tag
Tag
Tag
CategoriaTag
Ma chi se ne occupa?
Chi decide i microcontenuti?
Il redattore
Il webmaster
Gli utenti finali (?)
Power to the folk
Quando l'utente sceglie dove e come
Partecipatory
Design
Card
Sorting
Folksonomy
Partecipatory design
Card sorting
Folksonomy
Renata Durighello - 11 aprile 2011