Video-recensioni
ovvero un modo per raccontarsi.
Gennaio 2014 Biblioteca in Play 2
ciao
troverete di seguito delle
indicazioni su come procedere
alla realizzazione della
vostra videorecensione
Vi consigliamo di leggere
prima tutto con attenzione e
poi cominciare a lavorare
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1- Scegliete un libro che vi è particolarmente piaciuto o che vi ha colpito in qualche modo (anche negativo).
2- Scrivete la recensione del libro in maniera molto discorsiva e personale. La recensione è un BREVE TESTO valutativo e interpretativo di un'opera letteraria, scientifica,
artistica, di cui analizza gli aspetti contenutistitici ed estetici (relativi cioè alla bellezza).
Il termine deriva dal verbo latino "rĕcensēre" e significa esaminare, passare in rassegna, riflettere.
Una recensione è costituita dai seguenti elementi:
elementi informativi (trama senza svelare il finale)
elementi interpretativi (analisi delle tematiche trattate)
elementi valutativi (valutare l'opera recensita).
In genere le recensioni sono destinate ad un vasto pubblico e fungono da ausilio nella scelta di determinati eventi artistici o letterari, fornendone un sunto, una CRITICA ed a volte una votazione.
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3 Scegliete un luogo in cui girare il video
Questo luogo deve essere un posto in cui noi stiamo bene, un luogo
che racconta qualcosa di noi : la cameretta, il giardino sotto casa, la palestra, l’aula, il bagno .... Possiamo anche essere in compagnia di qualcuno che, non deve intervenire nella recensione ma,
puo’ salutare o muoversi e basta!
Scegliete anche come vestirvi potete essere vestiti in coerenza con il luogo, per cui in divisa da calcio se siete sul campetto ma anche con un vestito eccentrico o con uno stile particolare.
Ricordate che deve esserci una certa coerenza, un filo conduttore, un discorso che passa attraverso le parole, le immagini, i movimenti e gli stati d’animo che create .
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4-disegnate lo storibord
Prendi un foglio A4 dividilo in tre strisce e
cinque colonne
per un totale di 15 spazi
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11 14 13 15
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5- Svolgimento della storia nei 15 spazi
1°spazio titolo
2°spazio Ciao/buon giorno, io sono... (presentazione nome e un’altra
informazione tipo età, o luogo di residenza) disegnamo nello spazio il nostro viso e il luogo sullo sfondo.
3°,4°,5° spazio la scena si modifica (cambia l’inquadratura, disegnamo una
situazione diversa) ma stiamo ancora parlando di noi.
Ai primi 5 spazi dedichiamo un minuto circa (facciamo delle prove per decidere cosa dire di noi in un minuto, sapendo che siamo aiutati dalle immagini).
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6°spazio Inizia la recensione.
Bisogna trovare un modo per inserire l’argomento tipo: “recentemente ho letto un libro che....” “ sapete cosa mi è piaciutpo molto?”, “quando sono qui mi piace leggere...”, decidete voi come introdurre il discorso legando la situazione precedente “NOI” a questa attuale “LIBRO”.
7° spazio qui puo’ esserci un cambio di immagine: il libro, noi che leggiamo
o qualcosa che ha relazione con cio’ che stiamo raccontando.
Dal 7° al 13°spazio, si sviluppa la videorecensione e un vostro CIAO finale,
il tutto in due minuti (potete disegnare inquadrature diverse ma sotto c’è sempre la vostra voce narrante).
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Potreste anche decidere di inserire un sottofondo musicale che parte all’inizo con il titolo sfuma quando comincia il racconto di voi e e rimane silente anche durante la videorecensione, per risalire verso la fine sulle ultime scene e i ringraziamenti.
14°spazio titoli di coda : video realizzato da Mario Rossi in collaborazione
di .... , con l’aiuto e il supporto del Prof ,dei genitori , del pesce rosso ...
15°spazio progetto Biblioteca in Play, Ist. Sec. di I° “F. De Andrè” con i
loghi e i siti. I loghi saranno a disposizione nel sito.
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lo storibord
TITOLO
Disegno delle immagine di voi che vi presentate
Presentazione libro e recensione, cambi di inquadrature,
voce narrante, conclusione, saluto. Titoli di
coda
Loghi
e sito
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Disegnate nei quadrati le varie inquadrature in maniera stilizzata, devono rendere l’idea di come si succedono le immagini.
Potete anche inserire i titoli o delle scritte che volete appaiano sullo schermo
Per quanto riguarda l’audio, con degli asterischi evidenziate dove comincia la traccia e dove finisce, riportando su un altro foglio il testo o il pezzo musicale che intendete sovrapporre.
La durata dell intero video è di tre minuti, al titotolo e ai ringraziamenti sono dedicati 7 secondi a riquadro (7’’ titolo, 7’’ titoli di coda, 7’’affiliazione).
Come procedere
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Creato lo storiboard si puo’ procedere alla realizzazione del video
Per ora dedicatevi a questo primo grande step fondamentale per la riuscita del lavoro
Finito lo storiboard lo visioniamo insieme e insieme proseguiamo
Per qualunque cosa scriveteci abbiamo creato un nuovo indirizzo tutto dedicato a BiP
Buon lavoro
Sara e Gaia
Gennaio 2014 Biblioteca in Play 12
http://bibliotecainplay.jimdo.com