WWMAPS, UNA COMUNITÀ SULL’EDUCAZIONE TRAMITE
CONCEPT MAPPING COLLABORATIVO
www.2wmaps.com - [email protected]
Presentazione: Alfredo Tifi, ITIS “E. Divini” San Severino Marche [email protected]
Genesi del progetto: diffusione pratiche di Concept Mapping
Dopo inutili corsi di formazione… …abbiamo deciso di produre “fatti”:
pratiche di collaborazione in rete … …che avessero la forza trascinante di
esempi efficaci, capaci di favorire la disseminazione del CM.
La sfida
Costruire “classi allargate”, a livello internazionale, offre notevoli opportunità interculturali, ma pone difficoltà oggettive:
1. La distanza
2. La diversità linguistica
3. La mancanza di risorse
4. La mancanza di supporto istituzionale
Obiettivi generali Diffondere il Concept Mapping come prassi
educativa Conoscere altre realtà educative nel mondo Costruire conoscenza condivisa in ambiti
disciplinari o professionali (per docenti) Creare il maggior numero possibile di team di
collaborazione internazionali Ottimizzare pratiche di collaborazione tramite
Concept Mapping
Obiettivi educativi Acquisire uno strumento metacognitivo per
l’apprendimento della lingua 1 (elementari) Acquisire una metodologia di studio e
organizzazione della conoscenza (scuola secondaria)
Acquisire competenze collaborative nella cattura e costruzione della conoscenza
Aumentare la conoscenza reciproca e l’interdipendenza culturale
Facilitare l’apprendimento di una seconda e terza lingua
Il potenziale comunicativo delle C-map
Le C-Map di sono : Testate Intuitive Facilmente traducibili Accessibili dal web (www.2wmaps.com
monitor) Utilizzabili dinamicamente come
workspace sincrono - asincrono
Universalità dellestrutture proposizionali
Unità semantiche ternarie:1) Concetto sovraordinato
2) Frase legame
3) Concetto subordinato
Un esempio di mappa multilingue
La mappa è stata costruita e tradotta dai bambini di quinta del circolo Le Grazie di Recanati, nell’ambito del team ReLaCo, per descrivere il territorio marchigiano, analogamente a quanto fatto da una scuola Lucana di Lauria (primo circolo) e dall’Instituto Educativo Moderno di Tres Rios, in Costa Rica, per le rispettive regioni.
Lavorare in team: presentazione
Autopresentazione tramite mappe “octopus”
Lavorare in team: training1. Ogni nodo contiene un singolo concetto (anche se questo può essere
formato da due o più parole, es. "Principali Teorie della Luce" in questa mappa)
2. I concetti non possono essere ripetuti (eccezioni: concetti molto importanti, come "Luce" in questa mappa, oppure concetti non appartenenti al contesto, come "Fisica" o ausiliari, come "Scienziato")
3. Le frasi legame dovrebbero essere dei predicati verbali
4. Le frasi legame non dovrebbero contenere concetti rilevanti (stesse eccezioni del punto 2)
5. I concetti aventi un rango più elevato di generalità devono trovarsi al di sopra dei concetti ad essi subordinati.
6. Ogni proposizione (concetto - frase legame - concetto) dovrebbe essere auto consistente - cioè ciascun nodo dovrebbe essere un possibile punto di partenza per leggere significativamente la mappa.
7. Ogni concetto non dovrebbe essere collegato a più di quattro sotto-concetti
8. Un buona modalità di costruzione della mappa concettuale richiede che si soddisfi una ben precisa domanda focale prestabilita, per esempio: "come si sono sviluppate le teorie fisiche della luce?" in questa c-map.
9. Dopo una costruzione preliminare della c-map si dovrebbero ricercare dei possibili legami trasversali tra sotto-domini della mappa.
10. L'esigenza di stabilire tali relazioni significative tra sezioni differenti della mappa, potrebbe determinare la modifica profonda di parti già costruite della mappa.
Lavorare in team:progettazione
Lavorare in team: metodi
Metodo comparativo
Metodo per alternanza (www.2wmaps.com/file/WWMAPS_logo_file.swf)
Metodo misto
Lavorare in team:prodotto = processo
Organizzazione della Community
Home: www.2wmaps.com
Tutorial
Forum
MeToo
Conclusioni
Difficoltà della distanza geografica
Differenze linguistiche
Mancanza di risorse
Mancanza di supporto istituzionale
Facilmente superata grazie al web e alla rete di cmapserver
Superabili, con c-map multilingue (a costo di qualche rallentamento)
Superata grazie alla motivazione dei partner
Siamo apertissimi a qualsiasi proposta…
Esiste una nuova Comunità di pratiche, nonostante…