Milano2008 Italiano

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1 Dicembre 2008

Milano

Biblioteche per ragazzi: cosa c’è dietro l’angolo?

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La biblioteca centrale - Aarhus

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Biblioteca pubblica Aarhus – Le cifre

• Prenotazioni – 800.000/anno

• 5,5 milioni prestiti; rinnovi 1,2 milioni

• Self-service:– Restituzioni 97%– Prestiti 96 % – Consegna di libri prenotati

• 141.000 utenti con codice pin – 120.000 usati(?) nell’anno

• 57.000 utenti ricevono e-mail di segnalazione della disponibilità dei libri

• 5 milioni di accessi e 26 milioni di collegamenti a www.aakb.dk

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Un giro nella biblioteca ...

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Mindspot• Un luogo speciale per i giovani adulti 14-20 anni• Progettato in collaborazione con i ragazzi (gli utenti finali)• Personale della stessa età

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Fuori dalla biblioteca ...

• Educazione nelle scuole – informazioni, Internet, databases

• Portare la biblioteca ai ragazzi – cambiando l’immagine della biblioteca

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La biblioteca ragazzi

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La biblioteca ragazzi 2008 ???

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Children

La biblioteca ragazzi adAarhus

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Perché innovare ?

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Cos’è una biblioteca?O perchè una biblioteca ?Se siamo in grado di rispondere alla prima domanda

in previsione del futuro noi dovremmo essere capaci di

rispondere alla seconda !

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Il Laboratorio della Transformazione l’esperimento di Aarhus

Giocare con la comprensione di cosa é una Biblioteca.

Cambiare la mentalità degli utenti e del personale

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FictionLAB

NewsLAB

MusicLAB

ExhibitionLAB

DemocracyLABDemocracyLAB

The The SquareSquare

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Motivazione MEDIASPACE anno 2014

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Le giuste condizioni

• Un’organizzazione che sostiene lo sviluppo– Una decisione dirigenziale– Allocazione di risorse, tempo e denaro

• Impiegare personale con differente formazine scolastica

• Collaborazione tra differenze professionali and culturali

- La diversità crea innovazione

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Con chi collaboriamo?

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Valori per la biblioteca ragazzi del futuro

• Gioia & Divertimento• ”Giocosità”• Interazione• Ricerca & Analisi

• Collaborazione !• Tutto quello che

facciamo oggi!• Questa non è la morte

del libro!

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Innovazione focalizzata sull’utente

• Partecipazione dell’utente

• Incontri di disegno• “Punti d’inizio metaforici “• Ethno-raids (?)

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La sfida:

(Gli utenti)

Trasformare la bibliotecaattraverso:

ProdottiComprensioneMetodi

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La biblioteca interattiva dei ragazzi – dal progetto al prototipo

un progetto di ricerca di 2 anni, 2004-2006Sostenuto da The Danish National Library Authority

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Obiettivi della biblioteca interattiva dei ragazzi

• Sostenere l’apprendimento, la comunicazione e la ”giocosità”

• Tecnologie accessibile

• IT progettato per i bambini, e con i bambini

• ITdisponibile nella biblioteca

• Nel rispetto dei valori-base della biblioteca per ragazzi

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Tendenze Architettoniche:• Il percorso da A a B• I tre principi di

serendipity

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Percorsi differenti per l’apprendimento

Creare una biblioteca

che sostiene ericonosceintelligenze diverse

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I bambini di oggi:

• Alto livello di conoscenza tecnologica e informatica – non sempre capaci di fare ricerche

• Multi tasking• Abituati a una molteplicità di informazioni• Vari modi di ottenere informazione, intelligenze

differenti !

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Tendenze informatiche

• Dalla RV alla RA– La rete e la biblioteca 1995-2000 (RV)– Informatica e la biblioteca 2000 - (RA)– Utilizzo dell’informatica per ogni cosa

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Processo di Sviluppo

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Workshops

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Post-it

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OPAC Tradizionale on-line – l’accesso dei bambini al patrimonio della biblioteca

• OPAC (Online Public Access Catalogue)

• Il bibliotecario• Ricercare ta gli scaffali

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Cube-browser

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Innovazione guidata dall’utente

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Ricerca collaborativa di informazioni

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Pozzo delle informazioni – a Møllevangsskolen

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Ispirazione

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Tecnologia divertente

• Piano I-Com • Sociale Computin

(Interazioni sociali in ambito virtuale)

• Collaborazione• Tecnologia direttamente

utilizzabile

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Apprendimento divertente

Uso pratico della tecnologiaRFID

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i-Land

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BibPhone

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Impatto dei bambini sulla biblioteca

• Vogliono poter contare/influenzare

• Vogliono risposte immediate

• La biblioteca perderà il controllo:– Dell’uso/aspetto della “stanza”– Dell’uso di informazione e del contenuto

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Conclusioni

• Sì, è difficile!• Sì, costa!

• La diversità crea innovazione…!• I bibliotecari hanno bisogno di cooperare con le altre

professioni!

– Utilizziamo le tecniche di oggi?– Riduciamo il nostro patrimonio?– Incontriamo i bambini sul loro terreno?

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Innovazione radicale della Biblioteca- The Children’s Interactive Library

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Qualche domanda

?Downloads from AarhusPublic Librarywww.aakb.dk/sw207.aspOur Youtube Channelwww.youtube.com/transformationlabMore about The Children’sInteractive Libraryhttp://www.aakb.dk/sw4120.asp

Jannik MulvadIT-consultant and developerAarhus Public LibrariesE-mail jmu@bib.aarhus.dkTel (+45) 8940 9209

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