QUESTIONARI di gradimento · 2017-07-12 · di Autovalutazione a supporto del processo di...

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Liceo Scientifico Statale “E. Fermi” – Cosenza A.S. 2016/17

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QUESTIONARI

di gradimento

SISTEMA NAZIONALE DI

VALUTAZIONE

A.S. 2016/2017

________________________________________________________________________________

Liceo Scientifico Statale “E. Fermi” – Cosenza A.S. 2016/17

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PREMESSA

Al termine dell’anno scolastico 2016/2017 e precisamente dal 07.06.2017 al 07.07.2017,

nell’ambito delle attività previste dal Sistema Nazionale di Valutazione (SNV), sono stati messi a

disposizione degli utenti della scuola (famiglie, docenti, studenti) taluni questionari di gradimento,

appositamente predisposti al fine di raccogliere informazioni utili all’aggiornamento del Rapporto

di Autovalutazione a supporto del processo di miglioramento.

In specifico i questionari hanno riguardato le opinioni degli utenti sul funzionamento della scuola e

su alcuni aspetti della vita scolastica (per esempio, relazioni tra alunni e insegnanti, tra genitori e

insegnanti, tra compagni di scuola).

E’ stato chiesto agli utenti di esprimere il loro grado di accordo con alcune affermazioni, utilizzando

una scala a quattro livelli.

La somministrazione è avvenuta on line, attraverso la predisposizione di pagine Google dedicate e

pubblicizzate con apposite circolari pubblicate sul registro elettronico e segnalate sul sito della

scuola, con la possibilità, quindi, di raggiungere in modo efficace tutta la popolazione scolastica.

I questionari, rigorosamente anonimi e nel massimo rispetto della privacy, sono stati intesi come

strumenti finalizzati ad acquisire informazioni attraverso l’analisi dei dati in forma aggregata,

quindi come statistiche.

Dalla adesione degli utenti alla compilazione dei questionari, si registra un basso numero di

partecipanti rispetto alla consistenza della popolazione scolastica. Infatti i questionari sono stati

compilati da 58 genitori e 85 alunni a fronte di oltre 1200 studenti e 45 docenti contro un totale di

oltre 100 insegnanti.

In specifico sono state indagate le seguenti aree

QUESTIONARIO GENITORI

AREE INDAGATE DOMANDE

Comunicazione, POTOF 1-2-19- 20-23-24-25-27

Rapporti con la scuola e con i compagni, linee

educative e valori da trasmettere

3-4-5-8-9-10- 11-15-22-

Metodo di studio, uso di laboratori, ecc 6-7-18-21-26-28-28

Rapporti con personale ATA 12

Fenomeni legati al bullismo 13-14-16-17-

QUESTIONARIO ALUNNI

AREE INDAGATE DOMANDE

Metodo di studio e attività scolastiche 1-2-7-8-13-17-18-19-20-21-22-23-24-25-26

Rapporti con i compagni (fenomeni legati al

bullismo)

3-4-5-6-9-10-11-12-14-15-16

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QUESTIONARIO DOCENTI

AREE INDAGATE DOMANDE

Clima scolastico e rapporti con genitori,

colleghi e alunni

1-2-9-18-19-20-21-22-23-24

Aspetti organizzativi e rapporti della scuola con

i portatori di interesse

3-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14

Aspetti didattici 4-15-16-17-25-26-27-28-29-30-31-32a-32b-

32c-32d

Di seguito sono riportati i grafici in percentuale delle risposte a tutte le domande dei questionari,

suddivisi per tipologia di utente.

QUESTIONARIO GENITORI

Opinione dei GENITORI sul funzionamento della scuola e su alcuni aspetti della vita scolastica:

Comunicazione, PTOF/ Rapporti con la scuola e con i compagni, linee educative e valori da

trasmettere/ Metodo di studio, uso di laboratori, ecc/ Rapporti con personale ATA/ Fenomeni legati

al bullismo.

Quanto è d’accordo con le seguenti affermazioni sulla scuola che frequenta Suo figlio?

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QUESTIONARIO STUDENTI

Opinione degli STUDENTI sul funzionamento della scuola e su alcuni aspetti della vita scolastica:

CLIMA SCOLASTICO/Metodo di studio e attività scolastiche/ Rapporti con i compagni (fenomeni

legati al bullismo)

Quanto sei d’accordo con le seguenti affermazioni sulla scuola che frequenti?

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QUESTIONARIO DOCENTI

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Opinione dei DOCENTI sul funzionamento della scuola e su alcuni aspetti della vita scolastica:

CLIMA SCOLASTICO/RAPPORTO CON GENITORI, COLLEGHI ed ALUNNI/ASPETTI

ORGANIZZATIVI e RAPPORTI DELLA SCUOLA con i portatori di interesse/ Aspetti didattici

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Elaborazione dati a cura della FSPTOF

Prof.ssa Rita Soda