Post on 19-Feb-2019
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SIGNORE E SIGNORI,
MAMME E
PAPÀ, I PIUMATINI ECCOLI QUA!!
TRENTACINQUE SCOLARETTI
CHE NON SONO MICA PERFETTI: UN PO' BUONI E UN PO' BIRICHINI
COME TUTTI I BAMBINI.
A LORO PIACE CORRERE E GIOCARE,
FARE LA LOTTA E LITIGARE
E CAPITA ANCHE CHE SI DICANO IN FACCIA
QUALCHE COLORITA PAROLACCIA ...
CARI GENITORI, I VOSTRI BAMBINI SONO PROPRIO DEI TESORI:
VE LO DICONO CONGENUINA SINCERITA’
LE MAESTRE ANNA, GIUSY, CANDIDA E CECILIA’
ANCHE SE IN CERTI POMERIGGI,
FINITA LA LEZIONE,
TIRERANNO UN LUNGO SOSPIRO DI LIBERAZIONE:
A CASA, BAMBINI,
SUVVIA, USCITE DI QUA,
ADESSO TOCCA A MAMMA E PAPÀ!
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E’ ARRIVATO UNO ZOO CARICO DI…VOCALI
CHI E’ OMAR? CHI E’ ISA?
IL CORVO LA VOLPE
LA GATTA LA RANA
CIAO SONO
ADA LA
VOLPE
AFFAMATA
CIAO SONO
EDO IL
GATTO
CIAO SONO
IDA LA
RANA
CIAO SONO
UGO IL TOPO
CIAO SONO
OMAR IL
CORVO
3
POI AD UNA AD UNA LE CONSONANTI SON
ARRIVATE…
E TANTE PAROLE SI SONO FORMATE…
Colora le letterine come vuoi
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FILASTROCCA SULLE VOCALI
GAMBA QUA, GAMBA LÀ
MI PRESENTO SONO LA
“A
LA VOCALE SON DEL RE
FATE L’INCHINO ARRIVA LA
“E”
GIOCO A PALLA NOTTE E DÌ DRITTO E SMILZO SONO LA
“I”
IO SBADIGLIO, ALTRO NON FO MI PRESENTO SON LA
“O”
IO MI ARRENDO, BRACCIA IN SU
E CONFESSO SONO LA
“U”
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A come l’aula piena di
colori
B come i bambini sempre
rumorosi
C come il compagno che ti
sta a fianco
D come il diario che hai
sotto il banco
E come l’elenco del registro
F come la finestra sul lato
sinistro
G come il gesso bianco e
colorato
H che ho spesse volte
spezzato
I come l’inchiostro che
macchia le dita
L come la lavagna che non è
mai pulita
M come la maestra sempre
sorridente
N come il nome che non
viene in mente
O come l’otto che voglio in
pagella
P come la penna che non si
cancella
Q come il quaderno sempre
più bello
R come il righello
S come la sedia dove non
sto mai seduto
T come il temperino dal
banco caduto
U come l’uccellino che
cinguetta in giardino
V come le vacanze che
sogna ogni bambino
Z come lo zaino per un lungo
cammino
Che comincia quando di anni
ne hai sei…E che ricordi
anche quando vecchio già sei.
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L'OMINO DI NEVE
(di Gianni Rodari)
L'
omino di
neve,guardate
che caso,non ha più
naso e ha solo un orecchio:
in un giorno di sole è diventato vecchio!
Chi gli ha rubato un piede?
E'
stato
il gatto,
bestia senza tatto.
Per un chicco di grano una gallina
gli becca una mano.
Infine,
per far festa,
i
bambini gli tagliano la testa.
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INVERNO NEL BOSCO
NEL BOSCO E’ ARRIVATO
L’INVERNO.
LO GNOMO BRIC CON I SUOI
AMICI GIOCA CON LA NEVE E
SI DIVERTE A FARE UN
PUPAZZO .
DUE NOCI SONO DIVENTATI
GLI OCCHI, UNA FETTA D’ARANCIA LA BOCCA E I
SEMI… DEI BOTTONI.
UN PASSERO SALTELLA QUA E LÀ E MANGIA I SEMI
AVANZATI.
Inverno nel bosco
Nel bosco e’ arrivato l’inverno.
Lo gnomo Bric con i suoi amici gioca con la neve e si diverte a
fare un pupazzo .
Due noci sono diventate gli occhi ,una fetta d’arancia la bocca e i semi… dei bottoni.
Un passero saltella qua e là e mangia i semi avanzati.
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Tondo Tondetto
Ecco qua Tondo Tondetto Il pupazzo quasi perfetto!! Ha un cilindro per cappello, un tondino per visino, due tondetti per gli occhietti e per nasino un bel triangolino. Un tondone per il pancione, un’ondina per sciarpina. Ha un trapezio come scopa e un rettangolo per bastone.
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Il paese delle forme Tondo Tondetto, il pupazzo quasi perfetto, abita nel paese delle forme dove sotto la neve tutto dorme. Le casette hanno per tettino
un triangolino e per pareti
tanti rettangolini. E le finestre?
Son fatte di quadratini. E se i pini vuoi far
tanti altri triangolini dovrai cercar. Fanne uno,copia e incolla e di pini ne avrai una folla.. . E se le stelle aggiungerai un cielo stellato avrai!!
Con l’aiuto della maestra prova a fare il pupazzo e il paesaggio al computer, utilizzando lo strumento “Forme”
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RIO BO
TRE
DAI AGUZZI,
UN VERDE ,
UN 1ESIGUO : RIO BO,
UN 2VIGILE .
MICROSCOPICO , E' VERO,
DA NULLA, MA PERO' ...
C'E' SEMPRE DI SOPRA UNA ,
UNA GRANDE MAGNIFICA
CHE 3OCCHIEGGIA CON LA PUNTA DEL
DI 1 ESIGUO, piccolo
2 VIGILE, attento
3 OCCHIEGGIA, scambia occhiate
DI CHE COSA SI PARLA?
La poesia parla di un piccolo paese che sembra insignificante, eppure c'è qualcosa di
bello anche lì ... E' una presenza davvero
speciale che lo rende unico.
Ascolta la poesia recitata e, con
l’aiuto dell’insegnante, riscrivila sul
quaderno sostituendo ai disegni le
parole
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VIA PIUMATI
TRE AULETTINE
DALLE PORTE ,
UN CORTILETTO,
UN ESIGUO VIALETTO: VIA
PIUMATI,UN VIGILE CANCELLO.
MICROSCOPICA SCUOLA, E' VERO,
SCUOLA DA NULLA, MA, PERO' ...
C'E' SEMPRE INTORNO ,
UNA GRANDE MAGNIFICA
CHE OCCHIEGGIA SUI VISETTI DEI
DI VIA PIUMATI
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GIANDUIA
NERO
CASTANI
ROSSICCIO,
MARRONE,
GIALLI NERI
GIALLE ROSSE
ROSSI
ROSSE E
NERE
NERE MARRONI.
LEGGI ATTENTAMENTE IL TESTO E COLORA
GIANDUIA SECONDO LE INDICAZIONI
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SE COMANDASSE
IL CIELO SAI COME LO VUOLE?
A TOPPE DI CENTO
CUCITE CON UN RAGGIO DI
SE DIVENTASSE
MINISTRO DELLO STATO,
FAREBBE LE CASE DI
CON LE PORTE DI .
SE COMANDASSE
LA LEGGE SAREBBE QUESTA:
A CHI HA BRUTTI PENSIERI
SIA DATA UNA NUOVA TESTA.
IL GIOCO DEI SE
DI GIANNI RODARI
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LEGGI ATTENTAMENTE LA STORIA E FAI IL
DISEGNO
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SUL QUADERNO:RICOPIA LA STORIA IN
ORDINE
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Una volta a Bra fecero una scuola
di…………………proprio sulla piazza del comune e tutti i
bambini prima di cominciare a lavorare le davano una
leccatina…. CONTINUA LA STORIA SUL QUADERNONE
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RICOPIA IL TESTO IN CORSIVO SUL QUADERNO
E DISEGNA POLDO QUI SOTTO
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USA LE PAROLE DELLO SCHEMA E INVENTA UNA
FILASTROCCA
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METTI LA RIMA CHE VUOI TU
1)ORA CHE HAI TROVATO LA RIMA RICOPIA SUL
QUADERNONE LA FILASTROCCA.
2)Ricopia le parole che fanno rima
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UN GATTO SENZA NOME
Christine Nöstlinger, Un gatto non è un cuscino, Piemme Junior, Il Battello a Vapore
Ho una toppa bianca sul petto e quattro
scarpette candide.
Sotto l’occhio sinistro ho una macchiolina
di latte.
Il resto di me è nero come la pece:
Coda, schiena, pancia, orecchie, collo,
testa. E anche le zampe.
Il nome non ce l’ho perché sono un
gatto libero!
Non voglio rispondere a nessun nome!
Non voglio rispondere a niente e a
nessuno.
I gatti liberi sono fatti così!
1-RILEGGI IL TESTO E COLORA IL GATTO. 2-Segna con una X vero “V” o falso “F” .
Il gatto non ha un nome. V F
È un gatto libero. V F
È un gatto tutto nero. V F
SUPER parole Candido vuol dire... bianchissimo. Nero come la pece vuol
dire... nerissimo. La pece è una colla
nera.
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Leggi e colora per bene i disegni poi ricopia sul
quadernone
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Sul quadernone
Leggi e rispondi
1. Di chi si parla nel racconto?
2. Cosa diede la biscia al cervo zoppo?
3. Cosa mise sulla mascella del leprotto?
4. Che cosa aveva il moscerino?
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1-Come si chiama la giraffa
Pasqualina Gelsomina
2-Cosa aveva mangiato di troppo Gelsomina
le prugne il purè
3-Cosa poteva mangiare a colazione?
due gocce di latte due gocce di caffè
4-E a pranzo?
mezza coda di baccalà mezza coda di rospo
5-Cosa poteva mangiare a cena?
vino a volontà acqua a volontà
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L’APOSTROFO
SCR
SCRIVI UNA FRASE UTILIZZANDO LE PAROLE
DELLO SCHEMA
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Quale sarà la ricetta del timballo?
INGREDIENTI:
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OCCORRENTE:
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SUL QUADERNO: SCRIVI ALCUNE FRASI SUL
QUADERNONE USANDO PAROLE DELLA
FILASTROCCA
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RICOPIA SUL QUADERNO LE FRASI CORRETTE
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La bella addormentata nel bosco
A un re e a una regina nacque un
giorno una bambina di nome Aurora,
come la mattina.
Le fate festose le fecero una festa
favolosa con doni, cibi fumanti e stelle
filanti.
Ma la fata furiosa grido’:” Fino a sedici
anni bella sarai, poi con un fuso ti
pungerai e morirai!!”
La settima fata un
rimedio trovò e Aurora
in un sonno profondo cascò.
Dopo cento anni un principe arrivò, di
colpo la baciò e Aurora si svegliò!!!
Colora con cura i disegni
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LA CASETTA DI CIOCCOLATO
Hansel e Gretel, i due fratellini
vanno nel bosco vicini vicini.
A sera trovano una casetta
assai strana, ma perfetta.
Di cioccolata ha il tettino
e le pareti di torroncino,
di focaccia sono i pavimenti
di zucchero i serramenti.
Mentre ne mangiano una fetta
ecco che arriva una streghetta.
I due bambini vuole mangiare
e li invita ad entrare.
Uno lo mette ad ingrassare
l’altra in cucina a lavorare.
Ma nel forno la strega andrà
e la storia bene finirà.
Hansel e Gretel, i due fratellini
vanno nel bosco vicini vicini.
A sera ritrovano la casetta
Ed il loro papà che li aspetta.
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PRIMAVERA NEL BOSCO
NEL BOSCO E’ ARRIVATA LA PRIMAVERA
LO GNOMO BRIC CON I SUOI AMICI GIOCA CON LE
FARFALLE E SI DIVERTE A RACCOGLIERE I FIORI .
DUE VIOLETTE, UNA PRIMULA E TRE
MARGHERITE:ECCO UN BEL MAZZOLINO!
UNA RONDINE SALTELLA QUA E LÀ IN CERCA DI RAMI
PER IL SUO NIDO.
Primavera nel bosco
Nel bosco e’ arrivata la primavera
Lo gnomo bric con i suoi amici gioca con le farfalle e si
diverte a raccogliere i fiori .
Due violette, una primula e tre margherite:ecco un bel
mazzolino!
Una rondine saltella qua e là e cerca rami per il suo nido.
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FILASTROCCA PASQUALINA
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FILASTROCCA PASQUALINA
Filastrocca pasqualina
con tre agnelli
e una gallina,
tre belati
e un coccodè
son la musica per te.
Quattro gocciole
di pioggia
come note ora
ci metto,
e una rondine
che alloggia
in un nido
sotto il tetto.
BORSINE COLORATE OCCORRENTE:
cartoncini colorati,
nastrino, colla, forbici, pennarelli.
ISTRUZIONI:
1. Ritaglia dal cartoncino dei
rettangoli di diverse dimensioni.
Piega un’aletta verso l’interno su
entrambi i lati lunghi dei rettangoli.
2. Ora piega il cartoncino a metà
e incolla le alette fra loro, in modo
da farle restare all’interno.
3. Fai due fori su ogni lato corto
delle bustine e fai passare il nastro.
In questo modo otterrai i manici.
4. Decora le confezioni con disegni
che richiamano la primavera.
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Narcisi in fiore
Descriviamo il vaso di narcisi
Schema
PREMESSA: Si presenta l’argomento
DESCRIZIONE: Si descrive l’oggetto
CONCLUSIONE: Si conclude un testo con un paragone o una similitudine
TESTO Sulla nostra cattedra c’è un vaso di narcisi in fiore.
I narcisi spuntano tra le foglie lunghe, sottili e allungate.
La loro corolla è formata da sei petali gialli a forma di cuore, lisci e
profumati.
Al centro vediamo il pistillo che è formato da sei petali arancione e giallo
intenso.
I narcisi sembrano tanti raggi di sole, riscaldano il cuore e
rallegrano la vista.
C’è un piccolo narciso
Che si dondola
Tra le foglie lisce
Dentro al vasetto
Simile a un raggio di sole
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LA TRIBÙ DEGLI INDIANI CUCU’ CONOSCI LA TRIBÙ DEGLI INDIANI CU CU? C’È L’INDIANO CUORE
CHE RACCOGLIE LE MORE. C’È L’INDIANO CUOCO CHE ACCENDE IL FUOCO. C’È CUOIO, UN INDIANONE CHE FA LO
STREGONE. C’È SCUOLA, L’INDIANA CHE FILA LA LANA. CONOSCI LA TRIBÙ DEGLI INDIANI CU CU? SE LI SCRIVO CON LA “Q” RIDE TUTTA LA TRIBÙ.
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n
m
SOTTOLINEA LE PAROLE CON MP MB E SCRIVI UNA FRASAO CON CIASCUNA
40
BUONE VACANZE………………….