Macroeconomia II ESERCITAZIONE studenti lavoratori, 19-03-2013 Tasso di Disoccupazione/Occupazione Moneta
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- Tasso di Disoccupazione/Occupazione - Moneta
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Disoccupazione frizionale e strutturale Due cause di
disoccupazione: La ricerca del lavoro: disoccupazione temporanea
(FRIZIONALE) La rigidit dei salari: disoccupazione persistente
(STRUTTURALE)
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L: Forza lavoro totale D: Stock di disoccupati in ogni istante
di tempo O: Stock di occupati in ogni istante di tempo s: Tasso di
separazione Percentuale di occupati che perde il lavoro in un dato
periodo di tempo o: Tasso di occupazione Percentuale di disoccupati
che trova lavoro in un dato periodo di tempo Il tasso naturale di
disoccupazione Notazione
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In ogni istante di tempo ci sono: s x O nuovi disoccupati o x D
nuovi occupati Quando il numero di nuovi occupati uguale al numero
di nuovi disoccupati il tasso di disoccupazione non cambia: o x D =
s x O Questa equazione definisce lequilibrio di stato stazionario
in cui la disoccupazione non cambia. Il tasso naturale di
disoccupazione Perdita del lavoro e nuovi occupati
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Tasso di disoccupazione naturale: D/L D/L =s/ (o + s) Tasso di
disoccupazione naturale: L/D L / D =o/ (o + s) Il tasso naturale di
disoccupazione Perdita del lavoro e nuovi occupati
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ESERCITAZIONE II6 Multiple choice: cap. 6 L'imposizione di un
salario minimo crea disoccupazione strutturale se a) E' inferiore
al salario di equilibrio competitivo, market clearing. b) E'
superiore al salario di equilibrio competitivo, market clearing. c)
sempre d) Mai Sol. b Se il tasso di occupazione pari a o = 0,10 ed
il tasso di separazione pari a s = 0,05. Qual la frazione di
occupati in stato stazionario? a) b) 0 c) 2/3 d) e) 1/3 Sol. c (la
frazione di occupati pari a: o/(s+o)
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ESERCITAZIONE II7 Multiple choice Lintroduzione di un sussidio
di disoccupazione: a) Riduce la disoccupazione strutturale. b)
Introduce un salario minimo superiore a quello di equilibrio. c)
Aumenta la disoccupazione frizionale. d) Aumenta la domanda di
lavoro per qualsiasi livello di salario. e) Porta ad un aumento
della produzione. Sol. c Considerate uneconomia con una forza
lavoro costante pari a L. Indichiamo con D il numero dei
disoccupati e con O il numero di occupati. Sia s=0,15 (15%) il
tasso di separazione della forza lavoro e o=0,35 (35%) il tasso di
ottenimento del lavoro. Qual il tasso di disoccupazione naturale
D/L (detto anche di stato stazionario)? a) 0 b) 0,15 quindi 15% c)
0,30 quindi 30% d) 0,35 quindi 35% e) 0,50 quindi 50% Sol. c
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ESERCITAZIONE II8 Multiple choice Se il tasso di ottenimento
del lavoro o=0,27 ed il tasso di separazione dal lavoro s=0,03, a
quanto ammonta il tasso di disoccupazione di stato stazionario? a)
0 b) 10% c) 0,15 d) 0,3 D/L = s/(o+s) = 0.03/(0.27+0.03) = 0.1 Sol.
b
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La Moneta, cap. 4 La moneta un bene utilizzabile in modo
immediato per effettuare transazioni. La teoria quantitativa della
moneta (IDENTITA!) MV = PY, M = quantit di moneta, P = prezzo della
transazione media, Y = prodotto aggregato (misura delle
transazioni), V = velocit di circolazione della moneta (misura
quante volte la stessa moneta viene scambiata in un dato periodo di
tempo) ESERCITAZIONE II9
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Ipotesi e propriet Ipotesi teoria quantitativa: - V costante; -
Y determinato dalla funzione di produzione Y=F(K,L) NB: Y, il Pil
reale, non pu essere influenzato da variazioni della quantit di
moneta. Esiste, quindi, una relazione positiva tra moneta e prezzi:
Il livello dei prezzi proporzionale allofferta di moneta.
ESERCITAZIONE II10
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Capitolo 4: Moneta e inflazione La domanda di moneta Equazione
quantitativa : relazione tra reddito Y e i saldi monetari reali M/P
K = 1/V otteniamo la funzione di domanda di moneta: Se V (e quindi
k) costante la domanda M/P cresce proporzionalmente al reddito
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Teoria quantitativa della moneta e Inflazione Var % M + Var % V
= Var % P + Var % Y Quindi: Var % M = Var % P = Dove il tasso di
inflazione ESERCITAZIONE II12
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Inflazione e tassi di interesse Effetto di Fisher Equazione di
Fisher: Il tasso nominale aumenta con remunerazione reale dei
capitali di prestito (r) o a seguito dellinflazione. La moneta
porta inflazione: Var % M = Var % P = Linflazione aumenta i tassi
nominali: i = r + = r + Var % M
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ESERCITAZIONE II14 Multiple choice: cap. 4 Nella Teoria
Quantitativa della Moneta, un aumento dellofferta di moneta da
parte della banca centrale: a)Porta ad un aumento di reddito
b)Aumenta la velocit di circolazione della moneta. c)Riduce la
domanda di moneta d)Aumenta il livello dei prezzi e)Aumenta la
domanda di moneta Sol. d, ( MV = PY ) Nellequazione di Fisher, Il
tasso di interesse nominale: a) dato dalla somma di tasso di
interesse reale e tasso di inflazione. b)Eguaglia il tasso di
interesse reale meno il tasso di inflazione. c) sempre maggiore del
tasso di interesse reale. d) costante. Sol. a, ( i = r + )
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Le aspettative Tassi effettivi e tassi attesi Debitori e
creditori fissano il tasso di interesse nominale sulla base delle
aspettative di inflazione. Tasso di interesse reale ex-ante:
inflazione attesa e Tasso di interesse reale ex-post: inflazione
realizzata Effetto di Fisher: i = r + e
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ESERCITAZIONE II16 Multiple choice: cap. 4 Se linflazione
effettiva pi elevata di quella attesa, il creditore subisce effetti
negativi e il debitore guadagna perch: a)Il tasso di interesse
reale ex post maggiore del tasso di interesse reale ex ante. b)Il
tasso di interesse reale ex post minore del tasso di interesse
reale ex ante. c)Il tasso di interesse reale diminuisce. d) Il
tasso di interesse nominale diminuisce. Sol. b, ( i = r(ex post)+,
i = r(ex ante)+ e ; > e ) Se la domanda di moneta data
dallequazione (M/P) d = 0,4Y, allora: a) La velocit di circolazione
della moneta rispetto al reddito costante. b) La domanda di moneta
non dipende dal tasso di interesse. c) La velocit di circolazione
della moneta eguaglia 2,5. d) Tutte le risposte precedenti sono
corrette. Sol. d, ( MV = PY, (M/P) =(1/V)Y )
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ESERCITAZIONE II 17 Risposta alla precendente domanda... Saldi
Monetari Reali, quantit di moneta espressa in termini di quantit di
beni: (M/P) d =kY, direttamente proporzionale al reddito (ma non
dipende da i); (M/P) s = (M/P) d ==> (M/P) s = kY M s (1/k)=PY
M(V)=PY dove 1/k=V
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ESERCITAZIONE II18 Multiple choice: cap. 4 Secondo leffetto
Fisher, un aumento del tasso di inflazione conduce a: a)Un aumento
dello stock reale di moneta. b)Un aumento del tasso di interesse
nominale. c)Un aumento del tasso di interesse reale. d)Tutte le
risposte precedenti. Sol. b Se linflazione diminuisce dal 6
percento al 4 percento, a parit di altre condizioni, allora
leffetto Fisher stabilisce che: a)Tasso di interesse reale e
nominale diminuiscono entrambi del 2 percento. b)Non ci sono
variazioni n del tasso di interesse nominale n del tasso di
interesse reale. c)Il tasso di interesse nominale diminuisce del 2
percento, mentre il tasso di interesse reale rimane invariato. d)Il
tasso di interesse reale diminuisce del 2 percento, mentre il tasso
di interesse nominale rimane invariato. Sol. c
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Teoria delle preferenze per la liquidit: La domanda di moneta:
1. Cresce con il reddito Y 2. Decresce con il tasso di interesse
nominale: i
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La domanda di moneta Tassi di interesse reale, inflazione
attesa e reddito La scelta tra moneta e fondi mutuabili dipende da:
Le famiglie riducono la domanda di moneta se il reddito cala, se il
tasso di interesse reale cresce e se linflazione attesa cresce. La
domanda di saldi monetari reali data da:
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Mercato della moneta Lofferta di moneta nominale M controllata
dalla banca centrale e quindi una variabile esogena La domanda di
saldi monetari reali dipende: o Reddito Y (che esogeno), o Tasso di
interesse reale r. Determinato sul mercato dei fondi mutuabili
(quindi in questo modello esogeno) o Aspettative di
inflazione.
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ESERCITAZIONE II 22 Teoria Preferenze Liquidit Saldi Monetari
Reali ora dipendono anche dal tasso di interesse nominale i: Qual
leffetto di un aumento atteso della moneta? Offerta di saldi =
monetari reali Domanda di saldi monetari reali
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ESERCITAZIONE II 23 Aspettative ed Inflazione a) si alza e, b)
si alza i, c) diminuisce la domanda di saldi monetari Siccome
lofferta M fissa, salgono i prezzi, prima dellaumento di moneta
stesso.
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Capitolo 2 - Fate il grafico del modello dei capitali di
prestito. -Scrivete le equazioni che determinano le curve di
domanda e offerta - Individuate il tasso di interesse e il livello
di investimenti in equlibrio - Come cambia lequilibrio in seguito
ad un aumento esogeno della spesa pubblica. Perch? -Cosa dovr fare
il governo per ritornare allequilibrio (r1,I1)?
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Soluzione ESERCITAZIONE I25 r S, I I=I(r) r1r1 La domanda di
capitali di prestito I=I(r), Lofferta di fondi: S = Y c(Y-T) G S =
Y c(Y-T) G I1I1
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Soluzione ESERCITAZIONE I26 r S, I I=I(r) r1r1 S = Y c(Y-T) G
I1I1 r2r2 I2I2
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Aumenta G diminuisce Spubblico diminuisce Snazionale Diminuisce
lofferta di capitali eccesso di domanda! Questo porta ad un aumento
del tasso di interesse (r2>r1) e ad una diminuizione degli
investimenti (I2
Soluzione ESERCITAZIONE I35 r S, I I=I(r) r 3 =r 1 Facendo
spostare la curva di offerta (aumentando il risparmio nazionale) r
3 =r 1 ma il livello di investimenti diverso I3>I1. S = Y c(Y-T)
G I1I1 I=I(r) r2r2 I3I3
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Mercato del lavoro e Disoccupazione -Fate il grafico del
mercato del lavoro e riportate la curva di offerta e di domanda di
lavoro individuando il punto di equilibrio - Illustrate leffetto di
un aumento della produttivit del lavoro sulloccupazione e salario
di equilibrio - Come cambierebbe lequilibrio se i salari minimi
fossero fissati al livello dellequilibrio di mercato precendente
allaumento della produttivit del lavoro?
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ESERCITAZIONE II37 1) Soluzione L W/P L D =PML (W/P)*
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ESERCITAZIONE II38 1) Soluzione L W/P L D =PML (W/P)*
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Un aumento della produttivit del lavoro fa spostare la curva di
domanda di lavoro (PML ) verso lalto. Questo comporta un aumento
della del salario reale in equilibrio (W/P)*>(W/P)*. Al nuovo
livello di salario reale (W/P)* tutta la forza lavoro occupata.
Quindi non ci sono effetti sulloccupazione.
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ESERCITAZIONE II40 1) Soluzione L W/P L D =PML Salario min
=(W/P)* (W/P)*
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Il risultato non cambia se il salario minimo fosse stato
imposto a livello di (W/P)*. Perch? Il salario minimo [=(W/P)*]
minore rispetto al salario di equilibrio dopo laumento della curva
di domanda. Dato che (W/P)*=salario min