Comunicare la cooperazione

Raccontare la propria esperienza

Corso di formazione per volontari

del servizio civile Focsiv

Bologna 13.10.2016

Perché comunicare la propria esperienza

• Una società basata

sull’informazione,

invasa

dall’informazione

• Una società complessa

che rimane difficile da

interpretare nonostante tutto

• L’informazione rimane

comunque irrinunciabile

• La cultura del fare (del “bene”)

spesso svaluta la cultura

del dire, dell’informare

• La mancanza in Italia

della media literacy

• La cultura degli italiani,

il loro uso dei media

• Definizioni:

informazione e comunicazione

• Definizioni:

pubblicità e propaganda

• Il potere dei media

– Plasmare le coscienze

– Formare l’opinione pubblica

– Creare pregiudizi o eliminarli

• Gong: un blog per raccontare le organizzazioni non

governative

• Il development

journalism

• Le ong come

fonte giornalistica

• Due esempi

di development

journalism

La cassetta degli attrezzi per comunicareScrivere

• La scrittura rimane lo strumento per comunicare più

diffuso e importante anche con il digitale

• Si inizia con alcune domande: Scrivo per me o per gli altri?

Che cosa voglio raccontare?

Che genere di scritto voglio fare

(diario, fiction, servizio giornalistico …)

Dove sarà pubblicato?

• A partire da queste risposte si comincia a scrivere

• La scrittura imparata a scuola, l’uso delle parole

• La scrittura giornalistica: una tecnica comoda per ogni

occasione

Fotografare

• La facilità di uno scatto

• La soggettività delle foto

• Social photography

• Il dolore degli altri

• Rispetto della privacy

• Gli errori più comuni

quando si ritaglia la realtà

• Il mio maestro si chiama Instagram

Cheese and click: ecco i volontari in Africa

Li tocco o non li tocco?

Filmare

• Un racconto immediato ma pieno di problemi tecnici

• Le solite domande prima di registrare

• Gli errori più comuni

• L’intervista,

i particolari

• L’importanza

dell’audio, i rumori

• La dolce casa

di Udval

e Munhbaatar

Abbattere i luoghi comuni con i video

Testimoniare

• È importante testimoniare, perché l’opinione pubblica è

poco informata in tema di esteri e problemi dello

sviluppo, di educazione alla mondialità, sa poco di

sociale

• I cittadini del mondo

• La piccola missionaria

di Kerala

• Il corpo di Flavio

Il blog del Focsiv

Comunicare il servizio civile

•Testimonianze dal’Africa

•Testimonianze dall’Italia

Analisi dei testi

Analizziamo, attraverso un lavoro in piccoli gruppi, i singoli testi valutando il

contenuto, le immagini, le testimonianze, il tono e la tecnica di scrittura.

Simulazione

• La tecnica dell’intervista:

i tempi, l’ambiente, la preparazione, la privacy, i problemi

etici

• Proviamo ad intervistarci (simulazione in aula)

Bibliografia e sitografia

• Luisa Carrada, Lavoro, dunque scrivo! Creare testi che funzionano

per carta e schermi, Bologna, Zanichelli, 2012

• Ryszard Kapuscinki, In viaggio con Erodoto, Milano, Feltrinelli, 2005

• Martha Nussbaum, Non per profitto. Perché le democrazie hanno

bisogno della cultura umanistica, Bologna, Il Mulino, 2013

• Susan Sontag, Davanti al dolore degli altri, Mondadori, Milano 2003

• Tiziano Terzani, Buonanotte, signor Lenin, Milano, Longanesi, 1992

• Augusto Valeriani, Twitter Factor, Bari, Laterza, 2011

• Focsiv

• GlobalVoices Italia

• Info-cooperazione

• Misna, Missionary International Service News Agency

• Volontari per lo sviluppo