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I genitori e la scuola multiculturale unindagine condotta nelle scuole di Bagnolo S. Vito,...

Date post: 01-May-2015
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I genitori e la scuola multiculturale un’indagine condotta nelle scuole di Bagnolo S. Vito, Borgoforte, Virgilio promossa dal Centro di Educazione Interculturale Provincia di Mantova Mara Clementi F. ISMU - Cerese - 6 giugno 2009
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Page 1: I genitori e la scuola multiculturale unindagine condotta nelle scuole di Bagnolo S. Vito, Borgoforte, Virgilio promossa dal Centro di Educazione Interculturale.

I genitori e la scuola multiculturale

un’indagine condotta nelle scuole di

Bagnolo S. Vito, Borgoforte, Virgiliopromossa dal Centro di Educazione Interculturale

Provincia di Mantova

Mara Clementi F. ISMU - Cerese - 6 giugno 2009

Page 2: I genitori e la scuola multiculturale unindagine condotta nelle scuole di Bagnolo S. Vito, Borgoforte, Virgilio promossa dal Centro di Educazione Interculturale.

alcuni dati generali sull’indagine

• i questionari sono stati consegnati a tutti i genitori italiani e stranieri delle scuole

dell’IC di Bagnolo San Vito e IC di Virgilio• i questionari resi: (circa 1500)

dai genitori italiani: l’83% dai genitori stranieri l’84%

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alcuni dati generali sull’indagine

• I dati sono stati raccolti e tabulati dai coordinatori di classe

• assemblati in valori assoluti e in % dalle referenti intercultura:

• Anna Maffezzoli dell’IC di Bagnolo • Chiara Guastalla dell’IC di Virgilio

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la presenza degli a. stranieri nella scuola:uno sguardo comparativo

media in % degli alunni stranieri IC Bagnolo e Virgilioquasi il 20% - 19,24 % la provincia di Mantova al 1° p. 15,4 %la provincia di Milano 12%La regione Lombardia 10,3 %Milano resta la città capoluogo 15 % (pari con Prato) In Italia media nazionale 6,8 %(circa 650 mila di cui 200 mila di “2° generazione”)

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nazionalità presenti nelle scuole di VIRGILIO e BAGNOLO S. VITO

albanese marocchina - tunisina - egiziana ucraina - romena - polacca - bulgara indiana - pakistana - cingalese - bengalese cinese cubana - ecuadoriana brasiliana - portoghese nigeriana - ghanese

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le 10 nazionalità più rappresentatenelle scuole italiane

RomaniaAlbaniaMaroccoCinaJugoslavia (Serbia-Montenegro)

EcuadorTunisiaPerùFilippineMacedonia

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Pensate che la presenza di alunni stranieri nella nostra scuola possa essere un’opportunità per i vostri figli?

i genitori italiani rispondono

IC Bagnolo S. V.

Si 78% No 20% Nessuna r. 2%

IC Virgilio

Si 72% No 26% Nessuna r. 2%

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Pensate che le modalità organizzative e le risorse per accogliere e inserire gli alunni stranieri nella nostra scuola siano:

i genitori italiani rispondono

IC Bagnolo S. V.

scarse 28% adeguate 62% eccessive 8%n.r. 2%

IC Virgilio

scarse 29% adeguate 62% eccessive 8%n.r. 1%

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I Vs figli hanno relazioni di amicizia con i compagni stranieri anche nel tempo extra scolastico?

i genitori italiani rispondono

IC Bagnolo S. V.

SI 48% NO 52% n.r. 1%

IC Virgilio

SI 35% NO 64% n.r. 1%

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Voi genitori avete delle relazioni di frequentazione con le famiglie straniere?

i genitori italiani rispondono

IC Bagnolo S. V.

SI 19% NO 80% n.r. 1%

IC Virgilio

SI 23% NO 77% n.r. 1%

Page 11: I genitori e la scuola multiculturale unindagine condotta nelle scuole di Bagnolo S. Vito, Borgoforte, Virgilio promossa dal Centro di Educazione Interculturale.

Saresti disposto a partecipare ad iniziative di socializzazione per far conoscere genitori

italiani e stranieri organizzate dalla scuola?

IC Bagnolo S. V.

SI 56% NO 43% n.r. 1%

IC Virgilio

SI 51% NO 48% n.r. 1%

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Voi genitori avete delle relazioni di frequentazione con le famiglie straniere?

IC Bagnolo S. V.

SI 19% NO 80% n.r. 1%

IC Virgilio

SI 23% NO 77% n.r. 1%

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come si trova tuo figlio a scuola?i genitori stranieri rispondono

Con i compagni Bagnolo VirgilioMolto bene 46% 58%

Bene 42% 36% Poco bene 12% 6% Male nes. nes.

Con gli insegnanti Bag. Virg.Molto bene 47% 56%Bene 46% 41%Poco bene 7% 3% Male nes. nes.

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come sono i tuoi rapporti con la scuola? I genitori stranieri rispondono

Con la segreteria Bag. Virg.

Molto buoni 38% 55%Buoni 60% 41%Poco buoni 2% 3%Difficili: nes. nes.

Con gli insegnanti Bag. Virg.

Molto buoni 37% 57%Buoni 58% 43%Poco buoni 2% ---Difficili: 2% ---

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quali problemi hai incontrato con la scuola… I genitori stranieri rispondono

rispetto alla lingua italiana? parlare 40% 28%documenti 18% 11%

capire le regole della scuola 15% 20%

altri problemi/n.r. 27 %mensa/difficoltà a capire le

valutazioni.

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sei contento di come tuo figlio parla italiano? I genitori stranieri rispondono

Bagnolo Virgilio Si 84% 88%Poco 14% 11%No 1% 1%n.r. 1%

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che cosa deve fare la scuola per aiutare tuo figlio?

I genitori stranieri

• È sufficiente quello che fate • “va tutto bene”• avete già fatto tutto il possibile, sono contento di ciò che fate• la scuola fa tanto; continuare così• “ mio figlio si trova bene con tutti: è felice in questo paese”

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che cosa deve fare la scuola per aiutare tuo figlio?

I genitori stranieri Sul rapporto scuola-famiglia:• Le insegnanti devono aiutare i genitori a scoprire i talenti dei figli• Gli ins. devono avere più pazienza con gli stran., aiutarli a parlare di più

anche con i genitori, se no i genitori non riescono ad aiutare i figli• l’educazione si fa insieme a scuola e a casa• Maggiore collaborazione con in genitori

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che cosa deve fare la scuola per aiutare tuo figlio? I genitori stranieri Sull’insegnamento:• L’insegnamento è buono • Ci vorrebbe una mediatrice linguistica• Inserire insegnanti di madre lingua• Usare anche testi in lingua araba• Più insegnanti di sostegno• Aiutarli nei compiti/fanno fatica, è diverso qui, anche la matem. è

diversa qui/noi gen. Facciamo fatica ad aiutare• Più compiti e più spiegazioni a scuola/più compiti sabato e dom.• Dovete tenere sotto stretto controllo i ragazzi• Far capire la lingua italiana /Insegnare a parlare e a studiare• Più ore di italiano• Aumentare le ore di inglese• Valorizzare le risorse che i ragazzi hanno• Far diventare bravi in matematica e le altre materie

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Cosa dovrebbe fare la scuola per costruire una serena convivenza tra tutti gli alunni e le famiglie?

Esprimi liberamente i tuoi suggerimenti

I genitori italiani su scuola e insegnamento : • Più ore di compresenza per sostenere gli a.s. e non penalizzare il

programma• laboratori per gen. e alunni per conoscere altre culture• Classi separate perché gli italiani restano indietro/• Fare classi parallele• Non penalizzare il programma• Classi miste in proporzioni adeguate• Troppi stranieri nella stessa classe rallentano l’insegn.• Inserimento in classe solo dopo aver imparato l’italiano• a volte si fa troppo per gli stranieri e mancano le risorse per i “i nostri” ragazzi• la scuola deve preservare la cultura italiana

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Cosa dovrebbe fare la scuola per costruire una serena convivenza tra tutti gli alunni e le famiglie?

I genitori italiani sulla convivenza /integrazione:• 1- Iniziative di socializzazione tra fam. italiane e straniere• 2- Gruppi di lavoro misti gen. e insegnanti per affrontare problemi di

convivenza tra culture• 3- Corsi di lingua per alunni e genitori• Eventi sportivi• Il Comune deve organizzare corsi di lingua anche per i genitori str- e corsi per gli ital. per conoscere usi e costumi degli stran.• n. inferiore di alunni s. x classe• Maggiori attenzioni x gli a. italiani• Verificare prima dell’inser. a scuola, se gli stranieri vogliono “integrarsi”,

poi corsi di alfabetizzazione• La scuola fa già abbastanza/non può fare di più• Gli stranieri si devono adeguare alle ns abitudini, usi e costumi, per un

miglior inserimento• Far accettare le ns leggi e le ns regole

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che cosa deve fare la scuola per aiutare tuo figlio?

I genitori stranieri sull’integrazione:

• Insegnare ai bambini italiani ad accettare gli stranieri, a provare a capire le loro religioni, le loro abitudini

• Dimenticare le razze e le religioni dei bambini• Adoperarsi perché i ragazzi siano rispettati dai compagni• Aiutare nell’inserimento• Incoraggiare i bambini ad andare avanti

“segnalo la maleducazione delle ragazze italiane che “occupano” i bagni e non lasciano entrare mia figlia e altre bambine nell’intervallo…

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che cosa deve fare la scuola per aiutare tuo figlio? I genitori stranieri rispondono

1 risposta in lingua araba - IC Bagnolo

“io non so l’italiano, aspetto …..…”

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che cosa deve fare la scuola per aiutare tuo figlio? I genitori stranieri rispondono

1 risposta in lingua portoghese (brasiliano)

“un po’ più di comprensione, voi siete bravissime, ma loro (i ns figli) sono in una scuola nuova e non conoscono la lingua e noi non possiamo aiutarli nei compiti a casa, perché in qs paese noi sappiamo meno di voi…”

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Cosa dovrebbe fare la scuola per costruire una serena convivenza tra tutti gli alunni e le famiglie?

Esprimi liberamente i tuoi suggerimenti

I genitori italiani

• Il questionario è sbagliato perché non si può generalizzare : bisogna specificare fra gli stranieri: europei, africani, asiatici,…

• integrare gli stranieri vuol dire anche far capire in maniera decisa il nostro “stile di vita”: se da parte dei dirigenti ci fosse più severità le cose potrebbero migliorare.

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n. alunni nelle scuole di Bagnolo S. Vito

Totale alunni 743SCUOLA INFANZIA • Totale alunni 130• Italiani 110• Stranieri 20

SCUOLA PRIMARIA • Totale alunni 372• Italiani 297• Stranieri 75

600 italiani - 143 stranieri19,24%

SCUOLA SECONDARIA di 1° gr.• Totale alunni 241• Italiani 193• Stranieri 48

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totale n. alunni nelle scuole di VIRGILIO

• SCUOLA PRIMARIA SCUOLA INFANZIA • Totale alunni 535• Italiani 459 Stranieri 79= 14%

SCUOLA SECONDARIA di 1° gr.

• Totale alunni 292• Italiani 249• Stranieri 44 = 17%


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