Date post: | 01-May-2015 |
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ISTITUTO COMPRENSIVO GAIROISTITUTO COMPRENSIVO GAIRO
ANNO SCOLASTICO 2009 – 2010ANNO SCOLASTICO 2009 – 2010
CLASSI II° e V° PRIMARIACLASSI II° e V° PRIMARIA
CLASSE I° SECONDARIA PRIMO GRADOCLASSE I° SECONDARIA PRIMO GRADO
PROVE INVALSIPROVE INVALSI
Confronto tra il risultato di scuola e il risultato per area geografica e nazionale nelle diverse rilevazioni - ITALIANO
-10,0
-5,0
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
II V I II V I II V I
NUIC82000A Sud e isole Italia
Il grafico precedente confronta l’esito complessivo dell’Istituto Comprensivo di Gairo con il Sud-Isole e l’Italia.
Si può notare come, nelle prove di ITALIANO, i nostri allievi hanno risposto positivamente:
La classe II rispetto all’Italia (+23 %) La classe V rispetto all’Italia (+7%) La classe I rispetto all’Italia (+2%)
I risultati sono più consistenti se il confronto si fa con il Sud e le Isole
Confronto tra il risultato di scuola e il risultato per area geografica e nazionale nelle diverse rilevazioni - MATEMATICA
-10,0
-5,0
0,0
5,0
10,0
15,0
II V I II V I II V I
NUIC82000A Sud e isole Italia
Il grafico precedente confronta l’esito complessivo della prova di matematica dell’Istituto Comprensivo di Gairo con il Sud-Isole e l’Italia.
Si può notare come, nelle prove di MATEMATICA, i nostri allievi hanno risposto positivamente:
La classe II rispetto all’Italia (+14 %) La classe V rispetto all’Italia (+6%) La classe I rispetto all’Italia (+2%)
I risultati sono più consistenti se il confronto si fa con il Sud e le Isole
PROVE INVALSIPROVE INVALSI
CLASSE II – PRIMARIACLASSE II – PRIMARIA
GAIRO (1) – CARDEDU (1)GAIRO (1) – CARDEDU (1)
CLASSE II PRIMARIA DI GAIRO = 420020100201
CLASSE II PRIMARIA DI CARCDEDU = 420020100202
Classe IIRISULTATO COMPLESSIVO DELLA PROVA DI ITALIANO
50,0
55,0
60,0
65,0
70,0
75,0
80,0
85,0
90,0
95,0
420020100201 420020100202 NUIC82000A Sardegna Sud e isole Italia
Classe II
Il grafico ha lo scopo di confrontare l’esito complessivo dell’IC (classi seconde) con la realtà geografica regionale e nazionale.
Nel caso specifico la nostra Scuola consegue risultati superiori alla Sardegna, al Sud-Isole e all’Italia.
Infatti si nota che il risultato della scuola si posiziona nettamente sopra il segmento verticale delle altre realtà geografiche di confronto, attestandosi all’84% contro il 64% dalla Sardegna e il 61 % dell’Italia.
Classe 2° di Gairo: 91%
Classe 2° di Cardedu:78%
CLASSI II – PRIMARIA LETTURADistribuzione percentuale nei livelli di risultato
Comprensione della lettura
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100201 420020100202 NUIC82000A Italia
CLASSI II – PRIMARIA LETTURA
Il grafico permette di analizzare l’esito della prova di lettura della scuola, con quelli dell’Italia.
Il grafico individua i seguenti livelli possibili:
•L1 livello molto basso (10%)
•L2 livello basso (15%)
•L1 livello medio basso (25%)
•L1 livello media alto (25%)
•L1 livello alto (15%)
•L1 livello molto alto (10%)Si può notare come solo il 4% circa degli allievi si posiziona in L1+L2; nei livelli L3+L4 non supera il 20 % mentre il rimanente si attesta nei livelli alti L5 e L6
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Riordino di frasi
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
L1+L2 L3+L4 L5 L6
420020100201 420020100202 NUIC82000A Italia
CLASSI II – PRIMARIA - ITALIANO
Anche nel grafico “riordino delle frasi” si nota l’assenza delle classi nei livelli bassi, attestandosi invece in modo significativo nei livelli alti
CLASSI II – PRIMARIA – ITALIANORiordino delle frasi
CLASSI II – PRIMARIA - ITALIANO
Confronto tra il risultato di scuola e il risultato nazionale (item per item)
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
50,0
A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17_a A17_b A17_c A17_d A17_e B1 B2 B3 B4 B5
Comprensione di lettura Ricostruzione di frase
Diffe
renz
a in
per
cent
uale
____ Italia
Confronto Scuola-Nazione item per item
• Il grafico permette di confrontare per ciascun item (“comprensione della lettura” e “ricostruzione frasi”) la differenza in percentuale delle risposte corrette rispetto alla media nazionale.
• Si nota che la media dei valori della scuola è positiva rispetto all’esito nazionale e l’incremento è di circa 24 punti percentuale.
CLASSI II – PRIMARIA - MATEMATICARISULTATO COMPLESSIVO DELLA PROVA DI MATEMATICA
50,0
55,0
60,0
65,0
70,0
75,0
80,0
85,0
420020100201 420020100202 NUIC82000A Sardegna Sud e isole Italia
I risultati di matematica confrontano l’esito complessivo dell’IC delle classi seconde con la Sardegna e con l’Italia.
Nel caso specifico la nostra Scuola consegue risultati superiori sia alla Sardegna, sia al Sud-Isole che all’Italia.
Infatti si nota che il risultato della scuola si posiziona nettamente sopra il segmento verticale delle altre realtà geografiche di confronto, attestandosi all’70% contro il 54% dalla Sardegna e il 57 % dell’Italia.
Classe 2° di Gairo: 83%
Classe 2° di Cardedu: 62%
CLASSI II – PRIMARIA - MATEMATICA
Confronto tra il risultato di scuola e il risultato nazionale (item per item)
-30,0
-20,0
-10,0
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
D1
D2
D4
D7
D8
D11
D15
D17
D18
D19
D20
D21 D
3
D6_
a
D6_
b
D9_
a
D9_
b
D9_
c
D9_
d
D12
D14 D
5
D10
D13
D16
D22
_a
D22
_b
D22
_c
Numeri Spazio e figure Misura, dati e previsioni
Diff
eren
za in
per
cent
uale
____
Confronto Scuola-Nazione item per item di matematica
• Il grafico confronta per ciascun item “numeri”,“spazio e figure” e “misura e dati) la differenza % di risposte corrette rispetto alla media nazionale.
• Si notano valori fortemente negativi negli item D19-D9-D6 mentre nell’D18-D10 un aumento del 40% rispetto agli esiti nazionali
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato - MATEMATICA
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100201 420020100202 NUIC82000A Italia
CLASSI II – PRIMARIA - MATEMATICA
• Nel grafico sono stati calcolati i percentili sui risultati di Matematica e si può notare che le classi sono sotto l’esito nazionale nei livelli bassi; invece la nostra scuola supera di 5 -15 punti percentuale la linea tratteggiata che fa riferimento all’Italia.
CLASSI II – PRIMARIA - MATEMATICA
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Numeri
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100201 420020100202 NUIC82000A Italia
• Nel grafico dei percentili riferiti ai NUMERI si nota che le classi si trovano sotto la traccia nazionale nei livelli bassi e medi, il 50 % degli alunni si trovano nel livello L5 e L6 (alto-molto alto).
CLASSI II – PRIMARIA - MATEMATICA
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Spazio e figure
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
50,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100201 420020100202 NUIC82000A Italia
• Nel grafico dei percentili riferiti a SPAZIO e FIGURE si nota che le classi si trovano prevalentemente nei livelli medio-basso e medio-alto.
CLASSI II – PRIMARIA - MATEMATICA
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Misura, dati e previsioni
0,0
20,0
40,0
60,0
80,0
100,0
120,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100201 420020100202 NUIC82000A Italia
• Nel grafico dei percentili riferiti a MISURA DATI E PREVISIONI si nota che le classi si trovano generalmente sui livelli nazionali
• Da notare l’assenza della fascia alta (L5)
PROVE INVALSIPROVE INVALSI
CLASSE V – PRIMARIACLASSE V – PRIMARIA
GAIRO (1) – CARDEDU (1)GAIRO (1) – CARDEDU (1)
CLASSE V PRIMARIA DI GAIRO = 420020100501
CLASSE V PRIMARIA DI CARCDEDU = 420020100502
RISULTATO COMPLESSIVO DELLA PROVA DI ITALIANO
60,0
62,0
64,0
66,0
68,0
70,0
72,0
74,0
76,0
78,0
420020100501 420020100502 NUIC82000A Sardegna Sud e isole Italia
I risultati di italiano confrontano l’esito complessivo della nostra scuola (classi quinte) con la Sardegna e con l’Italia.
Nel caso specifico i nostri ragazzi conseguono risultati superiori sia alla Sardegna, sia al Sud-Isole che all’Italia.
Infatti si nota che il risultato della scuola si posiziona nettamente sopra il segmento verticale delle altre realtà geografiche di confronto, attestandosi all’74% contro il 65% dalla Sardegna e il 67 % dell’Italia.
Classe 5° di Gairo: 77% Classe 5° di Cardedu:71%
Confronto tra il risultato di scuola e il risultato nazionale(item per item)
-30,0
-20,0
-10,0
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10
A11
A12
A13
A14
A15
A16
A17
B1_a
B1_b
B1_c
B1_d
B1_e
B1_f B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10
B11
B12
B13
B14
B15
B16
C1_a
C1_b
C1_c
C1_d
C1_e C2 C3 C4 C5
C6_a
C6_b
C6_c
C6_d
C6_e
C6_f
C6_g
C6_h
C6_i
C6_l
C6_m
C6_n
C6_o
C7_a
C7_b
C7_c
C7_d
C7_e
C7_f
C7_g
C7_h C8
Testo narrativo Testo espositivo Grammatica
Diffe
renz
a in
per
cent
uale
___
Il grafico di confrontare per ciascun item “numeri”,“spazio e figure” e “misura e dati) la differenza % di risposte corrette rispetto alla media nazionale.
Si notano valori fortemente negativi negli item C6-C7 mentre nel B5-B10 un aumento del 30% rispetto agli esiti nazionali
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Grammatica
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100501 420020100502 NUIC82000A Italia
CLASSE V° ITALIANO
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Testo espositivo
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100501 420020100502 NUIC82000A Italia
CLASSE V° ITALIANO
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Testo narrativo
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
50,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100501 420020100502 NUIC82000A Italia
CLASSE V° ITALIANO
RISULTATO COMPLESSIVO DELLA PROVA DI MATEMATICA
50,0
55,0
60,0
65,0
70,0
75,0
80,0
420020100501 420020100502 NUIC82000A Sardegna Sud e isole Italia
I risultati di matematica confrontano l’esito complessivo della nostra scuola (classi quinte) con la Sardegna e con l’Italia.
Nel caso specifico i nostri allievi conseguono risultati superiori sia alla Sardegna, sia al Sud-Isole che all’Italia.
Infatti si nota che il risultato della scuola si posiziona sopra il segmento verticale delle altre realtà geografiche di confronto, attestandosi all’67% contro il 57% della Sardegna e il 61 % dell’Italia.
Classe 5° di Gairo: 76% Classe 5° di Cardedu:60%
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato - MATEMATICA
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100501 420020100502 NUIC82000A Italia
Confronto tra il risultato di scuola e il risultato nazionale (item per item)
-20,0
-15,0
-10,0
-5,0
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
D1D2
_aD2
_b D6 D12
D17
D22
D23
D27
D31 D3
D10_
aD1
0_b
D10_
cD1
1_a
D11_
b D16
D18
D26
D30 D4 D7
D13_
aD1
3_b D1
5D1
9_a
D19_
bD1
9_c
D25_
1D2
5_2
D25_
3D2
5_4
D28
D32 D5 D8
D9_a
D9_b
D9_c D1
4D2
0D2
1D2
4D2
9
Numeri Relazioni e funzioni Spazio e figure Misura, dati e previsioni
Diffe
renz
a in
per
cent
uale
____ Italia
Il grafico permette di confrontare per ciascun item (“numeri”,“spazio e figure” e “misura e dati) la differenza % di risposte corrette rispetto alla media nazionale.
Si notano valori negativi nell’item D25-4 mentre nel D2 - D18 un aumento del 20-25% rispetto agli esiti nazionali
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Misura, dati e previsioni
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100501 420020100502 NUIC82000A Italia
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Numeri
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100501 420020100502 NUIC82000A Italia
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Relazioni e funzioni
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100501 420020100502 NUIC82000A Italia
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Spazio e figure
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100501 420020100502 NUIC82000A Italia
PROVE INVALSIPROVE INVALSI
CLASSE I° – SECONDARIA 1°CLASSE I° – SECONDARIA 1°
GAIRO (1) – CARDEDU (1)GAIRO (1) – CARDEDU (1)
CLASSE V PRIMARIA DI GAIRO = 420020100601
CLASSE V PRIMARIA DI CARCDEDU = 420020100602
RISULTATO COMPLESSIVO DELLA PROVA DI ITALIANO
50,0
52,0
54,0
56,0
58,0
60,0
62,0
64,0
420020100601 420020100602 NUIC82000A Sardegna Sud e isole Italia
I risultati di italiano confrontano l’esito complessivo della nostra scuola (classi prime) con la Sardegna e con l’Italia.
Nel caso specifico i nostri ragazzi conseguono risultati superiori sia alla Sardegna, sia al Sud-Isole che all’Italia.
Infatti si nota che il risultato della scuola si posiziona nettamente sopra il segmento verticale delle altre realtà geografiche di confronto, attestandosi all’63% contro il 58% dalla Sardegna e il 61 % dell’Italia.
Classe 5° di Gairo: 62% Classe 5° di Cardedu:62%
Confronto tra il risultato di scuola e il risultato nazionale(item per item)
-25,0
-20,0
-15,0
-10,0
-5,0
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7A8
_aA8
_bA8
_cA8
_dA8
_e A9 A10
A11
A12
A13
A14
A15
A16
A17
A18
A19 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10
B11
B12
B13_
aB1
3_b
B13_
cB1
3_d B1
4B1
5B1
6B1
7C1
.1C1
.2C1
.3C1
.4C1
.5 C2 C3 C4 C5 C6 C7C8
.1C8
.2 C9 C10
Testo narrativo Testo espositivo Grammatica
Diffe
renz
a in
per
cent
uale
___ Italia
Il grafico confronta per ciascun item (“numeri”,“spazio e figure” e “misura e dati) la differenza % di risposte corrette rispetto alla media nazionale.
Si notano valori negativi negli item A7-B14 mentre nell’ A2-B5 un aumento del 20% rispetto agli esiti nazionali
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato - ITALIANO
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100601 420020100602 NUIC82000A Italia
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Grammatica
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100601 420020100602 NUIC82000A Italia
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Testo espositivo
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100601 420020100602 NUIC82000A Italia
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Testo narrativo
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
50,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100601 420020100602 NUIC82000A Italia
RISULTATO COMPLESSIVO DELLA PROVA DI MATEMATICA
40,0
42,0
44,0
46,0
48,0
50,0
52,0
54,0
420020100601 420020100602 NUIC82000A Sardegna Sud e isole Italia
I risultati di matematica confrontano l’esito complessivo della nostra scuola (classi prime) con la Sardegna e con l’Italia.
Nel caso specifico i nostri ragazzi conseguono risultati superiori sia alla Sardegna, sia al Sud-Isole che all’Italia.
Infatti si nota che il risultato della scuola si posiziona nettamente sopra il segmento verticale delle altre realtà geografiche di confronto, attestandosi all’52% contro il 46% dalla Sardegna e il 51 % dell’Italia.
Classe 5° di Gairo: 52% Classe 5° di Cardedu:53%
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato - MATEMATICA
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100601 420020100602 NUIC82000A Italia
Confronto tra il risultato di scuola e il risultato nazionale (item per item)
-30,0
-20,0
-10,0
0,0
10,0
20,0
30,0D
1D
2D
7D
11_a
D11
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11_c
D11
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D20
D22
D25
D28
D30 D
4D
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D8_
bD
13D
17_a
D17
_b D24
D5_
aD
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D10
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10_b
D10
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10_d
D12
_aD
12_b D16
D21
D26 D
3D
6D
9D
14D
18D
19D
23D
27_a
D27
_b D29
D31
Numeri Relazioni e funzioni Spazio e figure Misura, dati e previsioni
Diffe
renz
a in
per
cent
uale
____ Italia
Il grafico confronta per ciascun item (“numeri”,“spazio e figure” e “misura e dati) la differenza % di risposte corrette rispetto alla media nazionale.
Si notano valori fortemente negativi negli item D11-D21 mentre nell’D14-D23 un aumento del 20-30% rispetto agli esiti nazionali
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Misura, dati e previsioni
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100601 420020100602 NUIC82000A Italia
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Numeri
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
50,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100601 420020100602 NUIC82000A Italia
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Relazioni e funzioni
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100601 420020100602 NUIC82000A Italia
Distribuzione percentuale nei livelli di risultato Spazio e figure
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
L1 L2 L3 L4 L5 L6
420020100601 420020100602 NUIC82000A Italia
GRAZIE GRAZIE PER PER LA LA
PAZIENZA!PAZIENZA!