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La scuola per lo sviluppo Misura 6 Istruzione Permanente Competenze per lo Sviluppo Obiettivo G...

Date post: 01-May-2015
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“La scuola per lo sviluppo” Misura 6 Istruzione Permanente “Competenze per lo Sviluppo” Obiettivo G Migliorare i sistemi di apprendimento lungo tutto l’arco della vita Le attività per l’Educazione degli Adulti nell’ambito dei programmi: "La Scuola per lo Sviluppo 2000-2006" "Competenze per lo sviluppo" 2007-2013 Punti di attenzione: Offerta didattica Livello di inclusione della popolazione obiettivo Inclusione adulti stranieri Inclusione adulti presso istituti di pena Azioni innovative 2007-2013
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Page 1: La scuola per lo sviluppo Misura 6 Istruzione Permanente Competenze per lo Sviluppo Obiettivo G Migliorare i sistemi di apprendimento lungo tutto larco.

“La scuola per lo sviluppo” Misura 6

Istruzione Permanente

“Competenze per lo Sviluppo” Obiettivo G

Migliorare i sistemi di apprendimento lungo tutto l’arco della vita

Le attività per l’Educazione degli Adulti nell’ambito dei programmi: "La Scuola per lo Sviluppo 2000-2006" "Competenze per lo sviluppo" 2007-2013

Punti di attenzione: Offerta didattica Livello di inclusione della popolazione obiettivo Inclusione adulti stranieri Inclusione adulti presso istituti di pena Azioni innovative 2007-2013

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Progetti Autorizzati 2000-2006 FSE

Misura 6.1 Istruzione Permanente Progetti modulari 60 ore incirca 4.072 progetti Realizzati presso CTP Corsi Serali Centri Risorse Centri PolifunzionaliPartecipanti 89.590 oltre 20 allievi per ogni corsoRealizzazione progetti pari al 96.1%

Misura 6.1c Formazione specifica docentiSeminari di formazione realizzati presso CTP Corsi Serali Centri Risorse Centri Polifunzionali Partecipanti 1.050 docenti e dirigenti Autorizzati 21 Conclusi 21

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Misura 6 Istruzione PermanenteDestinatari

DESTINATARI

Giovani adulti e adulti con bassi livelli di scolarizzazione o usciti precocemente dal sistema scolastico

Adulti con livelli di istruzione inadeguati all’inserimento sociale e lavorativo

Adulti che necessitano di acquisire la padronanza della lingua italiana

Adulti in condizione di restrizione della libertà personale

Adulti immigrati che hanno partecipato a progetti non di L2

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IIS CONTI ELLER VAINICHER LIPARI ME SICILIA

CTP GIOVANNI SCOTTI ISCHIA NA CAMPANIAIST COMPRENSIVO E. IBSEN

CASAMICCIOLA TERME NA CAMPANIA

SMS SCOTTI ISCHIA NA CAMPANIA

IPSSAR TELESE

ISCHIA PORTO NA CAMPANIA

Progetti Misura 6 rivolti alle istituzioni scolastiche delle isole minori

delle Regioni dell’obiettivo 1 2005

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ATTIVITA’ DI CONCERTAZIONE

Rapporti con le altre Amministrazioni

Intese:

Ottimizzazione/integrazione risorse

Protocollo d'Intesa

(24 gennaio 2003)

tra:

PON Scuola

(MIUR)

e

PON Sicurezza

(Ministero dell’Interno)

FINALITÀ :

sviluppo della cultura della legalità;

rafforzamento delle basi culturali e della convivenza civile dei cittadini;

sviluppo di una maggiore coesione sociale;

sicurezza nel territorio;

prevenzione e recupero della dispersione scolastica;

riduzione di fenomeni di criminalità, di disagio ed emarginazione sociale.

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Pon Sicurezza Ministero dell’Interno 2006 PROGETTI PILOTA SOTTOSCRITTI CON COMUNIdi Calabria Campania, Puglia Sardegna Sicilia

Misura 6 “Istruzione permanente”

• Prioritariamente giovani adulti

• basso livello di scolarizzazione

• fasce deboli

• istituzioni scolastiche statali di ogni ordine e grado

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Fondo Aree Sottoutilizzate Progetti Misura 6 Autorizzazioni 2007 338 Autorizzati (Presentati 893) Avanzamento: Mon1 321 Mon 281

Regione Progettiautorizzati

Progetti presentati

Abruzzo 3 13

Basilicata 13 13

Calabria 46 174

Campania 76 178

Molise 2 5

Puglia 47 139

Sardegna 30 37

Sicilia 114 292

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Gli adulti nel programma 2000-2006

Misura 3.1 Genitori allievi EE e MM

Misura 3.2 Genitori altre scuole

Misura 5.1 Formazione tecnica superiore

Misura 6.1 Istruzione Permanente

Misura 7.3 Donne adulte

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Distribuzione regionale dei progetti autorizzati valori percentuali

Basilicata Calabria Campania Puglia Sardegna Sicilia Totale

Misura 1 4,5 12,6 27,3 22,6 8,6 24,3 100,0 Misura 2 4,9 10,0 24,0 23,0 10,9 27,3 100,0 Misura 3 3,9 13,3 28,1 20,7 8,8 25,3 100,0 Misura 4 1,7 11,5 17,8 21,3 16,1 31,6 100,0 Misura 5 3,1 15,5 30,4 16,1 8,1 26,7 100,0

Misura 6 5,3 13,8 27,1 21,5 8,0 24,3 100,0 Misura 7 5,1 13,7 26,6 22,5 8,5 23,7 100,0 Misura 8 8,4 16,3 25,6 18,1 9,7 22,0 100,0

Totale FSE 4,6 13,0 27,3 22,1 8,6 24,4 100,0

Totale FESR 4,9 10,0 23,8 22,9 11,0 27,4 100,0

Totale Complessivo 4,7 12,5 26,7 22,3 9,0 24,9 100,0

MisuraREGIONE

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Fasce di età F % M % Totale20-24 15.107 11,85% 6930 19,86% 22.03725-29 18.815 14,76% 6.443 18,46% 25.25830-49 84.734 66,49% 17.668 50,62% 102.40250-99 8.788 6,90% 3.860 11,06% 12.648Totale 127.444 100,00% 34.901 100,00% 162.345

Adulti coinvolti

Programma Operativo Nazionale 2000 – 2006

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F % M % TotaleALTRO 8.788 6,90% 5.014 14,37% 13.802ATT QUAL 1.200 0,94% 254 0,73% 1.454CERT CONS 82 0,06% 9 0,03% 90DIPL MAT 38.488 30,20% 5.844 16,75% 44.332IPS 4.227 3,32% 877 2,51% 5.104LAUREA 5.111 4,01% 765 2,19% 5.876LIC EL 24.957 19,58% 12.475 35,74% 37.432LIC MEDIA 44.350 34,80% 9.631 27,60% 53.981QUAL PROF 241 0,19% 31 0,09% 273Totale 127.444 100,00% 34.900 100,00% 162.345

Titolo di studio

Programma Operativo Nazionale 2000 – 2006

Titolo di studio adulti coinvolti

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Caratteristiche partecipanti Misura 6

Valori assoluti Fasce d'età Uomini Donne Totale

Minori di 15 anni 69 63 132

Dai 15 ai 19 anni 2.514 2.897 5.411

Dai 20 ai 24 anni 6.277 9.318 15.595

Dai 25 ai 29 anni 6.040 10.438 16.478

Dai 30 ai 49 anni 13.038 31.541 44.579

50 anni ed oltre 2.995 4.400 7.395

Totale 30.933 58.657 89.590

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Fasce d'età Maschi Femmine Totale

Minori di 15 anni 52,3 47,7 0,1

Dai 15 ai 19 anni 46,5 53,5 6,0

Dai 20 ai 24 anni 40,3 59,7 17,4

Dai 25 ai 29 anni 36,7 63,3 18,4

Dai 30 ai 49 anni 29,2 70,8 49,8

50 anni ed oltre 40,5 59,5 8,3

Totale 34,5 65,5 100,0

Caratteristiche Partecipanti Misura 6 Valori percentuali

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Partecipanti al pon misura 6fasce di età prevalenti

<15 anni 132    

15-19 5411  

20-24 15595 21138 23,6%

25-29 16478  

30-49 44579  

50- 7395 68452 76,4%

 

totale 89590    

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Condizione nel mercato del lavoro

Maschi Femmine Totale

Attivi in cerca di Occ. 28,7 71,3 61,4

Attivi Occ alle Dip. 45,4 54,6 19,3

Attivi Lav. Autonomi 56,6 43,4 3,0

Studenti 39,6 60,4 6,1

Inattivi altro 36,0 64,0 10,2

Totale 34,2 65,8 100,0

Utenti Misura 6 e mondo del lavoro

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Livelli di scolarità partecipanti Misura 6

Valori assoluti

Titolo di studio Maschi Femmine Totale

Licenza Elementare 1.713 2.234 3.947

Licenza Media 10.883 19.718 30.601

Diploma Qualifica (IPS) 1.436 2.382 3.818

Attestato di Qualifica 389 697 1.086

Diploma di Maturità 12.849 26.946 39.795

Quali. Prof. Post Diploma 72 183 255

Certif. Conseg. Obb. Form. 17 22 39

Laurea 1.602 4.045 5.647

Altro 402 380 782

Totale 29.363 56.607 85.970

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Livelli di scolarità partecipanti Misura 6

Valori percentuali

Titolo di studio Maschi Femmine Totale

Licenza elementare 43,4 56,6 4,6

Licenza Media 35,6 64,4 35,6

Diploma di qualifica (IPS) 37,6 62,4 4,4

Attestato di qualifica 35,8 64,2 1,3

Diploma di Maturità 32,3 67,7 46,3

Quali Prof. Post Diploma 28,2 71,8 0,3

Certif. Conseg. Obb. Form. 43,6 56,4 0,0

Laurea 28,4 71,6 6,6

Altro 51,4 48,6 0,9

Totale 34,2 65,8 100,0

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0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

femmine 50,3% 65,5%

maschi 49,7% 34,5%

popolazione SUD ISOLE - valore medio partecipazione PON - mis.6

Popolazione adulta nel Sud e Isole in rapporto ai partecipanti alla Misura 6

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-

1.000.000

2.000.000

3.000.000

4.000.000

5.000.000

6.000.000

7.000.000

maschi 6.458.758 30.933

femmine 6.546.036 58.657

popolazione SUD ISOLE - valore medio partecipazione PON - mis.6

Popolazione adulta nel Sud e Isole in rapporti ai partecipanti alla Misura 6

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10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

scolarita SUD ISOLE 2004 58,3

scolarità SUD ISOLE 2005 57,45

scolarità SUD ISOLE 2006 56,25

scolarità SUD ISOLE 2007 56,25

scolarità partecipanti al PON Mis.6 35,59

livello di scolarità LICENZA MEDIA nella popolazione 25-64 anni

Popolazione con bassi livelli di istruzione

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0

5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

30.000

35.000

40.000

licenza elementare 3.947

licenza media 30.601

diploma qualif ica 3.818

attestato qualif ica 1.086

diploma maturità 39.795

qualif ica professionale diploma 255

cert.conseguente obbligo formativo 39

laurea 5.647

altro 782

titolo di studio popolazione <15 / oltre 50 partecipanti PON Mis. 6

Rapporto tra i livelli di scolarità tra i partecipanti alla Misura 6

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Italia Meridionale e Insulare Popolazione con bassi livelli di scolarità

2004-2007anno 2004 2005 2006 2007

licenza media 25-64 anni

Sud Isole56,5 60,1

Sud Isole55,8 59,1

Sud Isole54,7 57,8

Sud Isole54,4 57,0PON 35,6

uomini Sud Isole57,7 60,6

Sud Isole55,1 59,5

Sud Isole55,9 58,3

Sud Isole54,0 57,7 PON 35,6

donne Sud Isole57,3 59,7

Sud Isole56,6 58,8

Sud Isole55,6 57,2

Sud Isole54,8 56,3PON 64,4

Dispersione

scolastica

18-24 anni

Sud Isole26,9 31,3

Sud Isole25,9 31,9

Sud Isole24,6 28,9

Sud Isole25,1 25,7

uomini Sud Isole30,2 37,4

Sud Isole28,7 37,1

Sud Isole27,2 33,0

Sud Isole27,0 29,8

donne Sud Isole23,5 25,1

Sud Isole23,0 26,6

Sud Isole22,0 24,7

Sud Isole23,0 21,4

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Popolazione straniera nel Pon

PON Misura .6

 

Totale 5.061 5,6%

uomini 2.170 42,9%

Donne 2.891 57,1%

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Cittadinanza partecipanti Misura 6

Valori percentuali

Cittadinanza Maschi Femmine Totale

Unione Europea1300 ca 32,4 67,6 1,4

Europa non Comunitaria1500ca 32,6 67,4 1,6

Altri Paesi2400 ca 54,5 45,5 2,7

Italiana84.000 ca 33,7 66,3 94,3

Totale 90.000 ca 34,3 65,7 100,0

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-

20.000

40.000

60.000

80.000

100.000

120.000

140.000

Partecipanti PON Mis.6 5.061

starnieri in Italia 2003 87.825

stranieri in Italia 2004 75.614

stranieri in Italia 2005 58.113

stranieri in Italia 2006 58.636

stranieri in Italia 2007 124.573

Partecipanti PON Mis.6 e Popolazione straniera sud + isole periodo 2003/2007 - valori assoluti

Popolazione straniera nel Sud e nelle Isole e nelle azione

della misura 6

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Incidenza della presenza degli stranieri nei percorsi

della Misura 6

0,0%

1,0%

2,0%

3,0%

4,0%

5,0%

6,0%

Stranieri partecipanti PON Mis.6 5,6%

Stranieri sud+isole 2003 0,7%

Stranieri sud+isole 2004 0,6%

Stranieri sud+isole 2005 0,4%

stranieri sud+isole 2006 0,4%

stranieri sud+isole 2007 1,0%

Partecipanti azioni PON Mis.6 e polazione straniera SUD+ISOLE - percentuale su popolazione totale

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ITALIAINDICE DEL POTENZIALE TERRITORIALE

DI INTEGRAZIONE SOCIO-OCCUPAZIONALEElaborazione cartografica per regioni in base al criterio assoluto (2006)

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Adulti nelle scuole carcerariePON 2007

REGIONE Frequenza Percentuale

Calabria 67 16,1

Campania 86 20,7

Puglia 91 21,9

Sicilia 171 41,2

Totale 415 100

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PARTECIPANTI Sedi Carcerarie

Genere Frequenza Percentuale

donne94 22,7

uomini321 77,3

Totale415 100

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CITTADINANZA

CITTADINANZA Frequenza Percentuale

Italia 250 60,2

Altri paesi UE 27 6,5

Paesi europei non UE 26 6,3

Paesi non UE del Mediterraneo43 10,4

Paesi africani non del Mediterraneo49 11,8

Paesi asiatici non del Mediterraneo7 1,7

America settentrionale 2 0,5

America centro-meridionale 11 2,7

Totale 415 100

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ISCRIZIONI PER TIPOLOGIA DI CORSO

45 iscritti hanno frequentato 2 progettiN

%

G1 Competenze linguistiche 237 51,5

G1 Competenze storico-socio- economiche

85 18,5

G1 Competenze matematico-scientifiche 40 8,7

G1 Competenze tecnologiche 98 21,3

Totale iscrizioni 460 100

Totale iscritti 415

 

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Obiettivo G (FSE) - Migliorare i sistemi di apprendimento durante tutto l’arco della vita 2007-2013

G.1 interventi formativi flessibili finalizzati al recupero dell’istruzione di base per giovani privi di titolo di studio e adulti;

G.2 azioni di sostegno alla creazione dei centri provinciali per l’istruzione degli adulti;

G.3 iniziative di sistema per la definizione di modelli, contenuti e metodologie innovative;

G.4 interventi di formazione degli adulti sull’utilizzo dei servizi digitali;

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Migliorare le competenze del personale della scuola

e dei docenti

Azione B. 6 -

Interventi di formazione dei docenti

per l’insegnamento rivolto agli adulti

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Nuova programmazione Corsi Obiettivo G

15-20 corsisti per ogni percorso formativo richiesto

Area formativa: 60 o 120 ore Esperto in riferimento ai 4 assi culturali sostenuto da Tutor con formazione psico-pedagogica per le attività individuali e di

gruppo e la rimotivazione dei corsisti (diagnosi delle competenze alfabetiche)

Area di accompagnamento opzionale : 20 ore da destinare alla rilevazione diagnostica dei bisogni formativi dei

discenti 10 ore per orientamento ritorno in formazione 10 ore per bisogni specifici degli utenti Servizio di assistenza ai bambini per consentire la frequenza dei genitori

alle attività formative

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“La scuola per lo sviluppo” “Competenze per lo Sviluppo”

SEMINARI REGIONALIin collaborazione con la

DG Istruzione e Formazione Tecnica Superiore e per i rapporti con i sistemi formativi delle Regioni

2008

Le competenze degli adulti nell’ambito delle iniziative PON 2007-2013

Modelli di rilevazione e strumenti diagnostici (rilevazione bisogni alfabetici)

Risultati del progetto SAPA (Progetto MIUR/Invalsi)

Strumenti per lo studio sull’alfabetizzazione della popolazione adulta

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SEMINARI REGIONALI Misura 6.1c

Le competenze degli adulti nell’ambito delle iniziative PON 2007-2013

Aprile Maggio 2008

Regione Scuole destinatarie

Presenze Sede Data

Campania CTP n. 70 40 Napoli 16 aprile

23 Salerno 17 aprile

Calabria CTP n. 28 37 Villa S. Giovanni

22 aprile

Sicilia CTP n. 66 48 Catania 29 aprile

22 Palermo 30 aprile

Puglia CTP . 40 100 Bari 6 maggio

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Regione Scuole destinatarie Presenze effettive

Sede Data

Sicilia *CS CR CPS n. 123 56 Bagheria 16/17 settembre

61 Catania 18/19 settembre

Campania CS CR CPS n. 121 56 Salerno 23/24 settembre

49 Napoli 25/26 settembre

Calabria CS CR CPS n. 85 117 Villa S. Giovanni

29/30 settembre

Basilicata CS CR CPS n.21 CTP n.7

54 Matera 1/2 ottobre

Puglia CS CR CPS n.178 133 Bari 6/7ottobre

86 Brindisi 8/9ottobre

Sardegna CS CR CPS n.94 CTP n.16

120 Quartu S.Elena

14/15 ottobre

SEMINARI REGIONALI Misura 6.1c

Le competenze degli adulti nell’ambito delle iniziative PON 2007-2013

Settembre ottobre 2008

Page 38: La scuola per lo sviluppo Misura 6 Istruzione Permanente Competenze per lo Sviluppo Obiettivo G Migliorare i sistemi di apprendimento lungo tutto larco.

Corsi richiesti obiettivo G1 bando del 15 luglio 2008 

presentate 1531 richieste G1 da un totale di 513 scuole; richieste G1 approvate 1500 per un totale di 506 scuole; 1179 richieste G1 prevedono ore opzionali per la diagnosi delle

competenze alfabetiche, per un totale di 443 scuole.

Le scuole che hanno almeno una progetto G1 con richiesta di ore opzionali per la diagnosi delle competenze alfabetiche sono così distribuite per regione:

 

 

 Regione Frequenza %

Calabria 64 14,4

Campania 113 25,5

Puglia 146 33,0

Sicilia 120 27,1

Totale 443 100

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Provenienza regionale delle richieste dei materiali diagnostici

“Sapa”Aprile 2009

N.

Basilicata 3

Calabria 26

Campania 60

Puglia 80

Sicilia 82

Sardegna 5

Totale richieste materiali diagnostici

256


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