PIANO DELLE ATTIVITA’ EDUCATIVO-DIDATTICHE DA IMPLEMENTARE NELLE SCUOLE PRIMARIE CARATTERIZZATE DA ALTO TASSO DI DISPERSIONE ED ESITI INFERIORI ALLA MEDIA REGIONALE NELLE PROVE INVALSI
Presentazione progetto e attività correlate
09 novembre 2018 - ore 10:00/13:00
Ambito Territoriale di Trapani
Maria Lisa Figuccia
Referente per l’inclusione scolastica
SVILUPPO OPERATIVO
Individuazione delle scuole e delle “classi – bersaglio”
Coinvolgimento del Dirigente Scolastico, dei docenti dell’organico di potenziamento, dei docenti curricolari e del personale OPT utilizzato sul Progetto Regionale contro la dispersione
Formazione/Accompagnamento dei docenti dell’organico di potenziamento
Testing, definizione delle variabili dipendenti e indipendenti e selezione degli strumenti per la verifica dei risultati
Costruzione del percorso laboratoriale e delle necessarie connessioni con i gruppi classe
SVILUPPO OPERATIVO
Messa a punto del piano operativo d’intervento quotidiano con l’ausilio dei docenti ad hoc destinati
Costituzione del gruppo di R-A (docenti organico di potenziamento, docenti delle classi, etc.) e tutoring sistematico (a cura dei docenti OPT utilizzati sul Progetto Regionale contro la dispersione )
Monitoraggio dell’andamento della R-A e utilizzazione del feed-back sistematico per procedere agli aggiustamenti in itinere;
Re-Testing con l’utilizzazione della stessa batteria testologica utilizzata in input;
Valutazione complessiva dell’esperienza e pubblicizzazione dei risultati
CIRCOLI DIDATTICI
TPEE01200N CD "SAN GIOVANNI BOSCO" ALCAMO
TPEE049008 CD "STRASATTI NUOVO" MARSALA
TPEE058003 CD "B. BONSIGNORE " MAZARA
TPEE001007 CD "L. DA VINCI" TRAPANI
ISTITUTI COMPRENSIVI
TPIC81100Q I.C. "M. MONTESSORI" ALCAMO
TPIC814007 I.C. "G. PITRE - A. MANZONI" C.MMARE
TPIC84100G I.C. "LOMBARDO RADICE - PAPPALARDO" C.VETRANO
TPIC80500C I.C. "A. RALLO" FAVIGNANA
TPIC81600V I.C. "ALCIDE DE GASPERI" MARSALA
TPIC81700P I.C. "M.NUCCIO" MARSALA
TPIC82100A I.C. "STURZO-ASTA" MARSALA
TPIC82600D I.C. "G. MONTALTO" TRAPANI - MARAUSA
TPIC836004 I.C. "G.G.CIACCIO MONTALTO" TRAPANI
TPIC84200B I.C. "E. PERTINI" TRAPANI
DESTINATARI
• alunni delle classi 2°
(2 classi x scuola)
• alunni delle classi 5°
(2 classi x scuola)
ARTICOLAZIONE OPERATIVA DELL’INTERVENTO Il Piano d’interventi si articolerà in tre fasi:
1) Formazione specifica dei docenti assegnati per l’organico di
potenziamento.
La formazione riguarderà sia lo sviluppo di competenze relative ai
quadri di riferimento teorico-disciplinari sottesi alle prove INVALSI,
sia lo sviluppo di conoscenze/competenze relative alla
personalizzazione dei processi di apprendimento;
2) Implementazione dell’azione progettuale con il coinvolgimento
dei dirigenti delle scuole individuate e con gli operatori coinvolti;
3) Valutazione che prevede la costruzione di strumenti di verifica,
in itinere e finali, a livello cognitivo e metacognitivo, compresa la
ricaduta curriculare e nei consigli di classe dell’azione svolta.
ARTICOLAZIONE OPERATIVA DELL’INTERVENTO
A conclusione dell’anno scolastico, sulla base dei dati
rilevati con la metodica test/retest, sarà possibile avviare
una verifica dell’efficacia delle azioni poste in essere
sia a livello di singola istituzione scolastica che a livello
provinciale e regionale
TIMETABLE
NOVEMBRE DICEMBRE FEBBRAIO MARZO APRILE MAGGIO
Incontri di
formazione
Conoscenza degli
strumenti di lavoro
previsti nel
progetto
Invio tabulazioni
Incontro di
formazione
Incontro di
formazione
Somministrazione
re-test
Invio tabulazione
Incontro di
formazione
Incontro di
formazione
Sportello di
supporto
Somministrazione
prove MT e AC MT
Cornoldi nelle
classi 2° e 5°
Incontro di
restituzione
Sportello di
supporto
15 novembre incontro di formazione presso Osservatorio
d’Area Marsala
09 novembre Incontro di formazione
16/24 novembre
Somministrazione prove entro il 29 novembre
sportello di supporto
entro il 01 dicembre
invio tabulazioni
CRONOPROGRAMMA
06/11 maggio
incontro di formazione presso Osservatorio d’Area
07 febbraio
presentazione delle UDA
Osservatorio d’Area 21 marzo
incontro di formazione presso Osservatorio d’Area
01/10 aprile
Somministrazione re-test
entro il 05 maggio
invio tabulazioni
06/11 maggio
Sportello di supporto
CRONOPROGRAMMA
29 maggio
Incontro di restituzione
presso Ambito di Trapani
SCHEDA DI PROGETTO
• All’ inizio del percorso ogni istituzione scolastica
beneficiaria del “docente dedicato” compilerà una scheda
di progetto (monitorata, nelle diverse fasi, dall’
osservatorio d’area) che specifichi la situazione iniziale, le
metodologie di intervento, l’organizzazione, le azioni di
accompagnamento previste, i risultati attesi.
• Nelle classi individuate si svolgeranno le attività didattiche
di supporto e tutte le altre azioni previste dal PIANO