1
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) relativo all’anno scolastico 2016-2017 prevede una serie di progetti didattici che sono di seguito dettagliati.
PROGETTI DIDATTICI
A.S. 2016/17
2
o Competenza nella madrelingua e
nella lingua straniera
Percorsi biblioteca comunale e Cosmo
Percorsi in biblioteca
La nascita del comune di Cecina
Incontro con l’autore
Pinocchio … un tipo eccezionale
Progetto lettorato lingua inglese
Progetto bilinguismo
Laboratorio alunni stranieri
Come sei? … Mi presento
o Competenza in matematica, in
campo scientifico e digitale
Progetto giochi matematici
Laboratorio informatico e multimedialità
Musicando
Progetto musica
Musicalmente
Progetto di musicoterapia per bambini diversamente abili
Nel paese di soli gesti
Musicoterapia
Progetto “Giocodanza”
Gioco-danza
A scuola di giocosport
Judo a scuola
Yoga della risata
Io sono, tu sei. Un percorso verso l’armonia
Progetto Yoga
Progetto motoria: “Sport e scuola compagni di banco”
Scacchi … crescere giocando
Coding. Programmare è un gioco da
ragazzi.
o Competenze sociali e civiche:
Cittadinanza
- Protagonisti del Risorgimento nella tua realtà per una Italia
indipendente e unita
Educazione alla salute
- Progetti Collodi educazione alla
salute Azienda Toscana Nord-
Ovest
- Progetti Marconi educazione alla salute Azienda Toscana
Nord-Ovest
Relazione uomo-animale-ambiente: - A quattro zampe
- Come avvicinarsi alla natura
- Una scuola per amica
Percorsi REA - Riciclarte
Percorsi Coop
– Di Sana pianta
Scuola Sicura
o Consapevolezza ed espressione
culturale
“Arte e fede” Insegnare Religione con
l’ARTE
Teatro Artimbanco
Laboratorio artistico espressivo
La bottega d’arte
Cartapestando
Settimana dei Beni Culturali e Ambientali - “I vecchi mestieri”
Scuola Collodi
Settimana dei Beni Culturali e Ambientali – “I vecchi mestieri”
Scuola Marconi
3
COMPETENZA NELLA MADRELINGUA E NELLA
LINGUA STRANIERA
4
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
PERCORSI BIBLIOTECA COMUNALE COSMO
2 - Responsabile
SCARSELLI-PRETINI (Collodi) PANICUCCI SABRINA (Marconi)
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
4^B Collodi 4^A Marconi tot.50 alunni
4 - Obiettivi
Le classi aderiranno a due percorsi: NULLA SI CREA, NULLA SI DISTRUGGE, TUTTO SI
TRASFORMA (MUSEO DELLA VITA E DEL LAVORO) DOVE GLI ALUNNI
CONOSCERANNO IL RISPETTO DELLA NATURA E DELL’AMBIENTE NELLA CULTURA
CONTADINA.
1 INCONTRO CON LABORATORI CON MATERIALI DI RICICLO PRESSO VILLA
GUERRAZZI.
PERCORSO SULLA STORIA DELL’ARTE: LABORATORIO IN CLASSE SUI
CAPOLAVORI DELL’ARTE (MODIGLIANI).
5 - Periodo di svolgimento
Dicembre-marzo
6 - Risorse Umane
Pretini –Scarselli (Collodi) Panicucci Sabrina (Marconi)
A - Totale costo risorse umane:
7 - Beni e Servizi
B - Totale costo beni e servizi:progetto gratuito
Cecina, 12/10/2016 Responsabile del progetto Grazia Scarselli
5
HOME Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Percorsi in biblioteca
2 - Responsabile
Panicucci Sandra
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classi 1^A, 1^B, 1^C Totale alunni: 65
4 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
PERCORSO 4: GIOCANDO CON LE STORIE: letture a tema con discussione e laboratori
Stimolare il piacere all’ascolto e alla lettura
Familiarizzare con l’oggetto-libro e conoscere la biblioteca comunale
Svolgere attività espressivo-manipolative
Acquisire consapevolezza di sé e rispetto per gli altri
5 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Due incontri di tutta la mattina
6 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Esperte della biblioteca comunale. Docenti delle classi prime
A - Totale costo risorse umane:progetto gratuito
7 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
B - Totale costo beni e servizi: progetto gratuito
Cecina, 15/10/2016 Responsabile del progetto
Sandra Panicucci
6
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
“La nascita del comune di Cecina”
8 - Responsabile
Toncelli Donatella
9 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classi:4°A
Numeri alunni: 23
10 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
- Conoscere la storia dell’origine di proprio comune attraverso i documenti dell’archivio
11 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Da Marzo a Maggio
Attività: incontro con gli operatori dell’archivio storico di Cecina in classe (2h)
12 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Toncelli Donatella
A - Totale costo risorse umane:
Il progetto è gratuito
13 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
B - Totale costo beni e servizi:
Cecina,13/10/2016 Responsabile del progetto Toncelli Donatella
7
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
INCONTRO CON L’AUTORE
2 - Responsabile
Mastini Olga
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classi seconde del Circolo
4 - Obiettivi
Le insegnanti intendono, attraverso la lettura di un libro ancora da concordare dell’autore Giuseppe
Bordi, intraprendere un percorso per promuovere negli alunni l’interesse e il piacere verso la
lettura.
A conclusione del progetto le insegnanti intendono realizzare un probabile incontro tra i bambini e
l’autore con modalità ancora da definire.
Obiettivi:
Favorire la crescita del registro comunicativo del bambino;
Stimolare la curiosità e il desiderio di ricercare, scoprire e conoscere;
Sperimentare il senso della collaborazione e il valore dell'unione come forza per realizzare un progetto.
Acquisisce consapevolezza che l’ambiente è un bene unico e insostituibile
Promuovere una coscienza ecologica.
5 - Periodo di svolgimento
Secondo quadrimestre
6 - Risorse Umane
A - Totale costo risorse umane: le insegnanti delle classi seconde del Circolo
7 - Beni e Servizi
B - Totale costo beni e servizi:
il progetto è gratuito
Cecina, 12 ottobre 2016 Responsabile del progetto
Mastini Olga
8
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
“Pinocchio … un tipo eccezionale”
8 - Responsabile
MASTINI OLGA
9 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classe 2^ B Collodi / 21 alunni
10 - Obiettivi
Le insegnanti intendono elaborare un progetto che sviluppi nel bambino il pensiero storico-critico
attraverso la lettura del libro “Le avventure di Pinocchio”. La scelta è scaturita dai notevoli spunti
educativo didattici e dalla pluralità degli obiettivi interdisciplinari che il libro offre; Inoltre le
insegnanti, essendo la scuola intitolata a “Carlo Collodi” intendono valorizzare l’autore e il suo
operato.
“Alla scoperta del mondo fantastico di Pinocchio”titolo del progetto, è l’argomento che gli
insegnanti intendono trattare e approfondire con contenuti diversi, nel corso dell’anno scolastico.
Obiettivi
Avviare il bambino al pensiero storico;
Sviluppare il pensiero critico;
Potenziare le capacità spazio-temporali e sviluppare quelle logiche;
Promuovere il piacere di leggere;
Stimolare la curiosità, l’interesse e la capacità espressiva creativa.
Educazione alla convivenza, all’affettività e alla salute:
“Burattino o bambino vero?”
Favorire l’apertura e la conoscenza di realtà diverse;
Conoscere e comprendere che non tutti i bambini godono delle medesime condizioni di vita;
Educare il bambino al riconoscimento delle proprie emozioni;
Esprimere in modo costruttivo i propri stati d’animo;
Conoscere le cause e i cambiamenti nel tempo dei consumi alimentari e degli sprechi.
Educazione all’ambiente:
“C’era una volta un pezzo di legno”
Educare i bambini al rispetto delle regole di convivenza e al rispetto dell’ambiente, delle
strutture e delle risorse.
Saper osservare e descrivere il ciclo della crescita di un vegetale: nascita, respirazione,
trasformazione e morte (osservazione: dal seme al frutto attraverso la realizzazione di un
piccolo orto)
Educazione stradale:
“Mi faccio strada”
9
Educare a comportamenti corretti e attenti in qualità di pedone e ciclista;
Conoscere la tipologia della segnaletica stradale, in particolare quella relativa al pedone.
Educazione musicale:
“Faccio musica con Pinocchio”
Educare all’ascolto e successiva riproduzione di canzoni tratte dall’album “Burattino
senza fili” di Edoardo Bennato
Educazione artistico-espressiva-manuale:
“Laboratoriamo…..nel paese dei balocchi”
Utilizzo di materiali diversi per la creazione di semplici oggetti/laboratorio di
cartonaggio;
Racconti di storie;
Proiezioni di film e cartoni animati;
Espressione corporea e mimico-gestuale.
Educazione motoria:
“Divertiamoci con Pinocchio”
Sviluppare le diverse abilità motorie e la capacità di socializzazione nel rispetto delle regole
Laboratorio di Lingua2:
“Colori ed emozioni”
Sviluppare le diverse abilità di lettura, ascolto e parlato attraverso attività musicali, grafico-
pittoriche, mimico-gestuali.
11 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Gli alunni, durante la lettura del libro “Le avventure di Pinocchio”, saranno suddivisi in gruppi e
opereranno alternandosi con cadenza settimanale:
- Metà classe nel laboratorio informatico.
- L’altro gruppo all’interno della classe rielaborerà i contenuti di volta in volta scoperti durante la lettura del libro utilizzando strategie diversificate e trasversali.
Gli argomenti e le attività proposte si svolgeranno in una prospettiva sempre più interdisciplinare.
Le attività grafico pittoriche serviranno da supporto di tutto il lavoro.
A conclusione della lettura del libro verrà proposto agli alunni un’attività di coding legato ad un
evento significativo del libro.
Inoltre sarà realizzato un libro digitale con il programma “Didapages” e uno con la tecnica del pop
up.
12 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni. Indicare event.nomi
A - Totale costo risorse umane: Mastini Olga, Ulivieri Claudia, Cascione Francesca
13 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie
B - Totale costo beni e servizi:
Il progetto è gratuito
Cecina, 12 ottobre 2016 Responsabile del progetto
Mastini Olga
10
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Progetto Lettorato Lingua inglese
14 - Responsabile
Ins. Sara Sandroni
15 – Destinatari (classi, num. alunni)
5°T.N. e 5°T.P. plesso “Collodi” (49 alunni) 4°T.N. e 4°T.P. (50 alunni)+ 5°TN e 5°TP(43
alunni) plesso “Marconi” + 5°A e 5°A plesso “Da Vinci” (31 alunni)
16 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
Il progetto prevede l’intervento di un lettore di madrelingua inglese, con l’obiettivo di
consentire agli studenti una maggiore acquisizione della lingua inglese in modo appropriato e
dinamico, esercitandosi nella conversazione con un interlocutore che sia in possesso dei
requisiti fonologici e di dizione della lingua madre.
Attraverso il progetto si intende sollecitare la partecipazione attiva degli alunni in situazioni
comunicative concrete e sviluppare curiosità e interesse per la lingua inglese e per la cultura
dei Paesi anglosassoni.
Le finalità del progetto sono:
accrescere nel bambino, attraverso uno strumento linguistico diverso dalla lingua italiana,
la conoscenza di altre culture e di altri popoli;
permettere al bambino di sviluppare la conoscenza della lingua straniera, curando
soprattutto la funzione comunicativa;
aiutare il bambino a comunicare con gli altri mediante una lingua diversa dalla propria;
sviluppare le attività di ascolto e di produzione orale.
Gli obiettivi specifici del progetto sono:
1. ascoltare e comprendere semplici messaggi e storie narrate da persona madrelingua;
2. leggere e comprendere testi riguardanti le tradizioni, le leggende, gli usi e i costumi del
mondo anglosassone;
3. utilizzare le strutture della lingua inglese acquisite per chiedere e dare informazioni
riguardanti se stessi ed il mondo circostante;
4. conoscere le tradizioni culturali dei paesi anglosassoni e sviluppare negli alunni interesse
per la cultura e la lingua inglese.
11
L’approccio metodologico privilegerà il coinvolgimento diretto degli alunni e consentirà loro
di acquisire ed utilizzare conoscenze linguistiche in contesti che siano vicini alla loro realtà ed
alle loro esigenze, attraverso attività coinvolgenti che includono esperienze di tipo fisico e
motorio (attraverso la tecnica dello storytelling in L2).
Durante ogni attività si cercherà di sviluppare, anche se in misura diversa, le quattro abilità:
ascoltare e comprendere, parlare, leggere, scrivere.
17 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
I tempi di svolgimento saranno di un’ora a settimana, da febbraio a maggio – 8 ore per classe
– per un totale di 64 ore.
18 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
A - Totale costo risorse umane:
19 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
B - Totale costo beni e servizi:A PAGAMENTO
Cecina, 14/1072016 Responsabile del progetto
Sara Sandroni
12
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Progetto Bilinguismo
2 - Responsabile
Montorzi-Orlandini
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
2^ A – 2^ B per un totale di 29 alunni
4 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
Ampliamento dell’offerta formativa
5 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Ottobre-Giugno
6 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni. Indicare event.nomi
Montorzi Amelia Orlandini Laura
A - Totale costo risorse umane:
7 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie
B - Totale costo beni e servizi:PROGETTO GRATUITO
Cecina, 10/10/16 Responsabile del progetto: Montorzi, Orlandini
13
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail : [email protected]
[email protected] – [email protected]
sito: www.collodicecinamare.it
Sezione 1 – Descrittiva
1.1 Denominazione progetto
ALUNNI STRANIERI
1.2 Responsabile progetto
Panicucci Sabrina
1.3 Obiettivi (Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre istituzioni)
FINALITA’
− garantire un’accoglienza adeguata in termini di tempi, spazi e interventi specifici.
− sviluppare l’acquisizione della lingua.
− promuovere attività e iniziative volte a favorire l’integrazione e l’educazione interculturale. OBIETTIVI
Alfabetizzazione linguistica
− Organizzare laboratori linguistici per l’apprendimento intensivo della lingua italiana.
− Acquisire ed elaborare materiali, strumenti, indicazioni progettuali e didattiche, traduzioni,
ecc…
Alfabetizzazione culturale
− Progettare interventi per la facilitazione e la mediazione degli apprendimenti in classe con o
senza l’utilizzo dell’insegnante facilitatore.
− Predisporre attività di recupero o di rinforzo dell’apprendimento a livello individuale e/o di
piccolo gruppo.
Educazione interculturale
− Elaborare e socializzare percorsi attorno ad alcune tematiche trasversali alle culture:
vita quotidiana ( gestione dello spazio e del tempo; riti; feste; ricorrenze; ecc..).
espressioni di sé (la lingua, le abitudini, la musica, …).
credenze e concezioni ( morali, religiose, filosofiche, …).
− Stabilire rapporti con realtà extrascolastiche per la promozione di un impegno civile e sociale
rispetto ai valori della mondialità.
14
DESTINATARI DEL PROGETTO
− n°63 alunni stranieri delle scuole primarie del Circolo.
− n°25. alunni stranieri delle scuole dell'infanzia del Circolo.
RAPPORTI CON ALTRE ISTITUZIONI
1.4 Durata (Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua. Illustrare le fasi operative
individuando le attività da svolgere in un anno finanziario separatamente da quelle da svolgere
in anni successivi)
Anno scolastico 2016 - 2017
Il progetto si realizza attraverso le seguenti azioni:
− ore di attività aggiuntive di insegnamento svolte da docenti curricolari ad alunni stranieri che
necessitano di acquisire e/o consolidare la lingua italiana sia come disciplina sia come mezzo
trasversale anche alle altre materie di studio.
− attività proposte dai docenti curriculari durante il regolare svolgimento delle lezioni in classe.
1.5 Risorse umane (indicare i profili di riferimento dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori
esterni che si prevede di utilizzare. Indicare i nominativi delle persone che ricopriranno ruoli
rilevanti. Separare le utilizzazioni per anno finanziario.
A)DOCENTI DI CLASSE
Tutti gli insegnanti delle classi e sezioni interessate. B)COLLABORAZIONI INTERNE
Referente di Circolo: Sabrina Panicucci
Referenti di Plesso: Grazia Scarselli - Serenella Ferri C)COLLABORAZIONI ESTERNE -
1.6 Beni e servizi (indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la
realizzazione. Indicare le risorse previste in entrata (finanziamento autonomia, PIA, EE.LL.,
ecc.) e spese previste in uscita).
PROGETTO ATTUATO CON RISORSE PROGETTO STRANIERI FINANZIATO MIUR
Data ,
IL RESPONSABILE DI PROGETTO
SABRINA PANICUCCI
15
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
“Come sei?.....Mi presento”
8 - Responsabile
Ins. Cacace Carmela
9 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classe 1 sez. A – tempo normale – Plesso Marconi- n. 20
10 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
OBIETTIVI: - Sviluppare atteggiamenti di curiosità verso il mondo che ci circonda;
- Usare i propri sensi per conoscer il mondo che ci circonda;
- Individuare la struttura di oggetti semplici;
- -Seriare e classificare oggetti in base alle loro proprietà
METODOLOGIA: tutto il percorso si basa su una didattica laboratoriale che consiste
nell’ osservazione diretta; manipolazione di oggetti di uso quotidiano, “giochi” guidati,
rielaborazione individuale e collettiva sia orale che scritta.
11 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Primo quadrimestre da novembre a gennaio.
12 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Docente di scienze: ins. Carmela Cacace
A - Totale costo risorse umane:
13 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
Le attività sono svolte in aula o in giardino e necessario solo materiale di facile consumo e di
risulta.
B - Totale costo beni e servizi:PROGETTO GRATUITO
Cecina, ___10/10/2016_______________ Responsabile del progetto
ins. Carmela
16
COMPETENZA IN MATEMATICA, IN CAMPO
SCIENTIFICO E TECNOLOGICO
17
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Progetto giochi matematici
14 - Responsabile
Di Sacco Patrizia
15 – Destinatari (classi, num. alunni)
Tutte le 3^ - 4^ - 5^ classi del Circolo
16 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
a. Far lavorare gli alunni , da soli e in gruppo, intorno a questioni matematiche non
abitualmente trattate in classe.
b. Far sperimentare loro l'aspetto ludico, curioso e inusuale della matematica.
c. Far maturare in loro la capacità di fidarsi delle proprie risorse, del proprio intuito, dei
propri ragionamenti
d. Potenziare anche la capacità di lavorare in gruppo, di collaborare, di discernere le
proprie e le altrui propensioni e di ottimizzarle per il miglior rendimento del gruppo
stesso
e. Favorire lo sviluppo delle abilità logiche
f. Predisporre percorsi didattici tesi a sviluppare e a potenziare le capacità di applicare
strategie risolutive
g. Coinvolgere gli alunni in una situazione di ricerca per permettere un’acquisizione
più valida delle conoscenze e motivarli allo studio della matematica progettando
percorsi alternativi e più stimolanti.
h. Produrre una positiva ricaduta sull’attività didattica e sull’apprendimento
17 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
DURATA:Intero anno scolastico
18
METODOLOGIA :
Discussione partecipata animata dal docente;
Proposte di problemi e relativa risoluzione di giochi matematici da parte del docente;
Risoluzione di giochi matematici da parte degli studenti in presenza e da svolgere come compito per casa.
ATTIVITA’ I giochi verranno introdotti dal Docente all’inizio con una sua partecipazione animata
e poi si procederà alla risoluzione individuale da parte degli studenti dei giochi e problemi dello
stesso tipo.
In alcuni momenti si prevede la stesura da parte dei ragazzi di giochi di loro invenzione sul
modello di quelli proposti che verranno raccolti e utilizzati anche per la valutazione.
ATTIVITÀ SPECIFICHE
i. Problemi
ii. Quesiti
iii. Analogie, differenze e relazioni casuali
iv. Classificazioni di numeri, figure, oggetti
v. Operazioni tra numeri in contesti differenti
vi. Calcoli mentali
vii. Previsioni sui risultati di un’operazione
viii. Regolarità e sequenza
ix. Utilizzo di connettivi logici
x. Grado di probabilità di un evento
xi. Percorsi
xii. Figure scomposte
xiii. Confronto e seriazione di figure geometriche diverse
xiv. Simmetria
xv. Tabelle
xvi. Utilizzo di rappresentazioni per ricavare dati
xvii. Costruzione di ragionamenti.
18 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni. Indicare event.nomi
A - Totale costo risorse umane:
insegnanti dell’ambito logico-matematico delle classi coinvolte
19 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie
B - Totale costo beni e servizi:PROGETTO GRATUITO
gratuito
Cecina, 11/10/16 Responsabile del progetto
Di Sacco Patrizia
19
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Laboratorio informatica e multimedialità
14 - Responsabile
Ulivieri Claudia
15 – Destinatari (classi, num. alunni)
Tutti gli alunni del Circolo
16 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
OBIETTIVI GENERALI
Potenziare la capacità di comunicare, fornendo la possibilità di sperimentare nuovi linguaggi
multimediali e ipermediali (immagini, suono, ecc.)
Offrire strumenti per ampliare la creatività.
Favorire la collaborazione e il lavoro di gruppo, al fine di utilizzare al meglio le conoscenze
e le potenzialità di ciascuno.
Imparare a presentare e motivare le proprie proposte e ad accettare quelle dei compagni
OBIETTIVI SPECIFICI
-Conoscere il computer e le sue parti principali
-Saper scrivere un semplice testo utilizzando la videoscrittura.
-Usare strumenti di formattazione testuale:
Stile
20
Carattere
Dimensioni
- Saper scannerizzare un’immagine
-Inserire immagini nel testo
- Saper usare il programma Powerpoint
I CONTENUTI TRATTATI DA OGNI CLASSE SONO LEGATI AI DIVERSI PROGETTI A
CUI LE CLASSI STESSE HANNO ADERITO .
17 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Il progetto ha durata annuale .
Tutte le classi settimanalmente svolgono un’ora di informatica nel laboratorio e in classe con
l’utilizzo dei tablet e notebook del laboratorio mobile seguiti dalle insegnanti curricolari di
matematica
18 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni. Indicare event.nomi
A - Totale costo risorse umane:
docenti di matematica
19 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie
B - Totale costo beni e servizi:
gratuito
Cecina, 7/10/16 Responsabile del progetto
Ulivieri Caludia
21
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Musicando
2 - Responsabile
Olga Mastini
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classi 2^B E 3^A -SCUOLA COLLODI
TOTALE 43 alunni
4 - Obiettivi
Il progetto si prefigge di educare al suono e alla musica sempre in dimensione ludica per il
raggiungimento de seguenti obiettivi:
-Conoscere ed esplorare le possibilità sonore del proprio corpo
-Conoscenza dei vari strumenti musicali.
-Introduzione al riconoscimento dei vari generi musicali.
-Riconoscere e riprodurre tratti percettivi dei fenomeni acustici (suoni e rumori) quali timbro,
altezza,intensità, durata e spazialità.
-Riconoscere e riprodurre genericamente sequenze ritmiche e melodiche.
-Usare strumenti ritmico-melodici .
-Educare al canto con esercizio progressivi accompagnati da uno strumento musicale
-Cantare in gruppo.
5 - Periodo di svolgimento
Il progetto si svolgerà nel 2^ quadrimestree si concluderà con un saggio finale dell’attività svolta ,
alla presenza dei genitori.
6 - Risorse Umane
Saranno interessate al progetto le insegnanti delle classi coinvolte.
Ci si avvarrà di un esperto musicista esterno
A - Totale costo risorse umane:
si prevede un costo a ora per l’esperto
7 - Beni e Servizi
Il progetto si svolgerà in classe o nella biblioteca della scuola .
B - Totale costo beni e servizi:progetto a pagamento
Cecina, 13 /10 /16 Responsabile del progetto
Mastini Olga
22
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Progetto musica
2. - Responsabile
Manuela Macelloni
2. – Destinatari (classi, num. alunni)
Classi 3^A, 4^ A ,4^B, 5^A E 5^ B scuola “Collodi”
TOTALE 119 ALUNNI
2. - Obiettivi
Il progetto si prefigge di educare al suono e alla musica attraverso attività di canto corale e
propedeutiche all'uso dello strumento. L'uso del flauto dolce, inoltre, sarà finalizzato allo sviluppo
dell'attenzione,della coordinazione oculo-manuale e della concentrazione. L'esecuzione di canti e di
brani a più voci permetterà di sviluppare la capacità di ascolto e l'autocontrollo.
Sarà previsto un percorso artistico rivolto a sviluppare il senso ritmicocon giochi ed esercizi con la
musica, con strumenti didattici e attraverso la danza, quale percorso di crescita creativa.
2. - Periodo di svolgimento
Il progetto si svolgerà nel secondo quadrimestre, con lezioni settimanali di un'ora. Sono previste 15
ore per classe. Al termine del progetto è previsto un breve “saggio” per presentare ai genitori le
attività svolte.
2. - Risorse Umane
Saranno interessate al progetto le insegnanti di educazione musicale delle classi-
Ci si avvarrà della collaborazione di un esperto musicista esterno.
Positiva, negli anni passati la collaborazione con Francesca Franchi della scuola “Arte-danza” di
Cecina.
A - Totale costo risorse umane:
Si prevede un costo orario per l’esperto
2. - Beni e Servizi
Il progetto non necessita di particolari risorse logistiche ed organizzative, in quanto le lezioni
verranno svolte in aula e a tutto il gruppo classe contemporaneamente.
B - Totale costo beni e servizi:
progetto a pagamento
Cecina, 11/10/2016 Responsabile del progetto Manuela Macelloni
23
HOME Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
“Musicalmente”
20 - Responsabile
Fasano Sara
21 – Destinatari (classi, num. alunni)
Il progetto è rivolto a tutte le classi del plesso G.Marconi di S.Pietro in Palazzi
22 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
Il progetto è rivolto a tutte le classi del plesso G.Marconi di S.Pietro in Palazzi e gli obiettivi
che si intendono perseguire sono:
Sviluppare le personali attitudini all’ascolto attraverso un primo utilizzo della voce
Conoscere i principali strumenti musicali (a fiato, percussioni, a corda)
Riconoscere e classificare gli elementi costitutivi basilari del linguaggio musicale all’interno
di brani di vario genere e provenienza
23 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Il progetto verrà attuato nel secondo quadrimestre.
24 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Il progetto prevede l’intervento di uno o più esperti esterni in materia musicale.
A - Totale costo risorse umane: si prevede un costo orario per l’esperto
25 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
L’intervento dell’esperto avverrà all’interno di ciascuna classe.
B - Totale costo beni e servizi:
progetto a pagamento
Cecina, 12/10/2016 Responsabile del progetto
Fasano Sara
24
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Progetto di musicoterapia per bambini diversamente abili.
26 - Responsabile
Alice Sentieri.
27 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classe 2°A composta da 20 alunni di cui uno diversamente abile, del plesso G.Marconi di
S.P.Palazzi.
28 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
Gli obiettivi generali che si intendono raggiungere sono:
- Educazione alla salute attraverso il suono, la musica, il movimento
- Sviluppo della relazione bambino-musica.
- Sviluppo delle potenzialità creative, espressive, comunicative.
- Potenziamento di autonomia generale.
- Sperimentazione di nuovi canali di comunicazione alternativi al linguaggio verbale.
L’intervento è rivolto all’attuazione di un approccio musicoterapico transdisciplinare che risponda
al bisogno di trattamenti efficaci rispetto alle problematiche e alle difficoltà dei soggetti e, più in
generale, della comunicazione e della relazione all’interno del gruppo classe.
Le metodologie saranno scelte ed attuate dall’esperto esterno.
29 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Presumibilmente novembre e dicembre.
30 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
A - Totale costo risorse umane:/
31 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
Le risorse logistiche ed organizzative saranno scelte dall’esperto esterno. L’intervento avverrà nella
palestra del plesso Marconi di S.P.Palazzi.
B - Totale costo beni e servizi:/progetto a pagamento
Cecina, 13-10-16 Responsabile del progetto Enza Marcucci
25
i HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
“NEL PAESE DI SOLI GESTI” (progetto di musicoterapia)
2 - Responsabile
Sara Basile
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classe: 3°B Collodi
Alunni: 23
4 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
-miglioramento del comportamento attentivo;
-miglioramento del comportamento adattivo;
-rinforzo dell’adattamento affettivo;
-miglioramento delle abilità cognitive;
-sviluppo delle capacità di percezione e ascolto a livello corporeo.
5 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Primo quadrimestre
6 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Docenti di classe: Ghilli Daniela, Paoletti Patrizia
Docente di sostegno: Basile Sara
Esperta in musicoterapia: Alice Sentieri
A - Totale costo risorse umane: costo orario per l’esperto
7 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
Palestra e strumenti musicali
B - Totale costo beni e servizi: progetto a pagamento
Cecina, 06/10/201 Responsabile del progetto Sara Basile
26
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
MUSICOTERAPIA
2 - Responsabile
Ins. PARIGI ELENA
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
PLESSO “MARCONI” - CLASSE 5 SEZ. A - N° 19 ALUNNI
4 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
FINALITA’: Promozione di interventi specifici attraverso un approccio musicoterapico
transdisciplinare che risponda al bisogno di trattamenti efficaci rispetto alle problematiche e
difficoltà di comunicazione e di relazione dei soggetti anche all’interno del gruppo classe.
OBIETTIVI: - Attivare e/o potenziare competenze espressivo- motorie; - Educare alla salute
attraverso il suono, la musica e il movimento; - Attivare relazioni maggiormente positive con la
realtà; - Sperimentare nuovi canali di comunicazione alternativi al linguaggio verbale; - Favorire
l’integrazione dell’alunna diversamente abile.
METODOLOGIA: Didattica ludica
5 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Secondo quadrimestre, da gennaio a marzo 2017 - n° 8 incontri di 1 ora ciascuno
6 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Docenti curricolari e di sostegno, educatore Nuovo Futuro (costo zero).
Alice Sentieri – esperta di musicoterapia – cooperativa sociale Athenaeum musicale
A - Totale costo risorse umane: costo orario per l’esperto)
7 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
B - Totale costo beni e servizi: progetto a pagamento
Cecina, 12/10/2016 Responsabile del progetto: Elena Parigi
27
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Progetto Giocodanza
32 - Responsabile
Di Sacco Patrizia
33 – Destinatari (classi, num. alunni)
Tutte le classi scuola Collodi 10 classi Totale N^ 236 alunni
34 - Obiettivi Il gioco-danza è un percorso di crescita attraverso un’attività ludica dove le componenti principali sono
creatività, immaginazione, fantasia. Il corpo, la voce, la musica, lo spazio … diventano il mezzo di scoperta delle potenzialità artistiche e
creative degli alunni. Obiettivi
Collegare la motricità al rapporto tra movimento e musica
Ampliamento della comunicazione tramite l’interazione con altri linguaggi;
Favorire la comunicazione attraverso codici non verbali Si prevede uno spettacolo finale a teatro.
35 - Periodo di svolgimento
Novembre-febbraio Il progetto prevede 8 ore di intervento per ciascuna classe per un totale di 80 ore. Svolgimento di lezioni pratiche coordinate dall’ esperta attraverso:
-giochi -attività ludiche -presentazione di balli vari.
36 - Risorse Umane
Tutti i docenti del plesso Esperta di gioco danza Gabriella Conca
37 - Beni e Servizi
A PAGAMENTO
Cecina, 7/10/16 Responsabile del progetto
Di Sacco Patrizia
28
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Gioco-danza
2 - Responsabile
Nesti Debora
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classe 2 B alunni 21
4 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
Stimolare creatività efficienza e attività fisica; esplorare e conoscere le capacità personali dei
bambini; comunicare ed esprimersi anche sul piano affettivo e relazionale. Giochi psicomotori
singoli e di gruppo, uso di oggetti concepiti come attrezzi. I bambini avranno l’opportunità di
capire i diversi ritmi e i diversi balli, sviluppando così i loro gusti personali
5 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
2° quadrimestre 1 ora a settimana
6 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Operatore esterno Conca Gabriella per n° 10 0re. - Totale costo risorse umane: costo orario
per esperto
7 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
B - Totale costo beni e servizi:progetto a pagamento
Cecina, __14 ottobre 2016 Responsabile del progetto Nesti Debora
29
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
A scuola di giocosport
8 - Responsabile
Pretini Stella
9 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classi 3^ -4^- 5^ scuola Collodi
N^ 142 alunni
Classi 3^ -4^- 5^ scuola Marconi
N^ 140 alunni
10 - Obiettivi
Il progetto , finanziato dal Comune in collaborazione con il Coni, prevede percorsi di attività motoria
polisportiva a rotazione tra le associazioni sportive presenti sul territorio : judo, ciclismo, rugby, scherma,
basket, volley , danza, bocce, equitazione. Si svolgerà su due periodi di interventi settimanali di un’ora per un totale 7- 10 lezioni a periodo. Il suddetto progetto mira:
1. Al consolidamento degli schemi motori di base e delle capacità coordinative; 2. All’avviamento della pratica sportiva .
Gli istruttori delle due società intervengono con una proposta di attività di educazione motoria e di
avviamento al gioco-sport fornendo agli alunni esperienze motorie diversificate.
11 - Periodo di svolgimento Gennaio –maggio Si prevedono due turnazioni di discipline sportive diverse per ciascuna classe aderente al progetto.
12 - Risorse Umane
Tutti i docenti delle classi coinvolte Esperti delle varie associazioni sportive.
13 - Beni e Servizi Il progetto è finanziato dal Comune e la convenzione è a cura del Coni.
Cecina, 7 ottobre 2016 Responsabile del progetto
Stella Pretini
30
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Judo a scuola
2 - Responsabile
Stella Pretini
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
1^A- 1^B 2^A- 2^B Collodi tot 94 alunni
4 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
Il progetto intende favorire sia lo sviluppo armonico del corpo che le capacità relazionali nel
rispetto delle regole.
Gli esercizi proposti agli alunni mirano a sviluppare la coscienza del proprio corpo in
relazione allo spazio e socializzare moderando l’aggressività e ricercando sicurezza e
autocontrollo.
5 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Novembre/gennaio
6 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni. Indicare event.nomi
Docenti coinvolti Bianchi-Prunecchi Mastini-Ulivieri Cappuccio Mannozzi-Gaglio
Esperti esterni : Cantini Renato
A - Totale costo risorse umane:
7 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie
B - Totale costo beni e servizi: gratuito
Cecina, _7/10/16_________________ Responsabile del progetto
Stella Pretini
31
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
YOGA DELLA RISATA
2 - Responsabile
PRETINI STELLA
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
4^a 4^b Collodi tot 47 alunni
4 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
Favorire lo sviluppo socio-emotivo dei bambini migliorando la salute e le prestazioni
scolastiche e sportive.
5 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Novembre-gennaio
10 ore totali da suddividere tra le due classi. L’attività è svolta con approccio ludico con
semplici esercizi di respirazione e rilassamento. Si utilizzano filastrocche, storie per
supportare i giochi motori.
6 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni. Indicare event.nomi
Pretini-Scarselli Cappuccio
A - Totale costo risorse umane:
collaboratore esterno: Emanuela Cecchini
- Beni e Servizi progetto gratuito
Cecina, _7/10/16_______ Responsabile del progetto: Stella Pretini
32
HOME Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Io sono, tu sei. Un percorso verso l’armonia
2 - Responsabile
Elena Pelamatti
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
2°A-B, 3^A Plesso “Marconi” numero 63 alunni
4 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
Sviluppo della capacità di concentrazione, della capacità di autocontrollo e di interazione armoniosa
con gli altri. Affinamento della capacità di interpretare il vissuto corporeo e di trasferirlo in altri
linguaggi. Attività motoria libera e semiguidata . Ascolto della fiaba e rappresentazione. Ascolto del
corpo e verbalizzazione delle sensazioni.
5 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
1 ora la settimana, nel secondo quadrimestre. Attività per gruppo classe.
6 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
A - Totale costo risorse umane: costo orario per esperto
7 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
B - Totale costo beni e servizi:progetto a pagamento
Cecina, _12 ottobre 2016________ Responsabile del progetto: Pelamatti Elena
33
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
PROGETTO YOGA
38 - Responsabile
PAOLINO ANNA MARIA
39 – Destinatari (classi, num. alunni)
PLESSO G. MARCONI
Classe 5° B- alunni 26 (25+1) (alunna diversamente abile che entra a far parte della classe
dalle 12:30 alle 14:30)
40 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
a) Sviluppare le capacità senso percettive nell’aspetto propriocettivo ed esterocettivo; b) affinare la percezione del corpo nel suo insieme e nelle varie parti; c) prendere coscienza della respirazione e del ritmo respiratorio; d) prendere coscienza delle relazioni con gli altri nello spazio; e) interagire in modo corretto con gli altri in base a parametri spazio-temporali; f) sviluppare un ritmo respiratorio regolare e coordinato al movimento; g) sviluppare la capacità di rilassarsi attraverso la respirazione e la concentrazione; h) sviluppare la coordinazione motoria generale e segmentaria; i) sviluppare la creatività motoria individuale e di gruppo; j) sviluppare la capacità di interagire armoniosamente con gli altri in figure statiche e
dinamiche; k) affinare la capacità di interpretare il vissuto corporeo e di trasferirlo in altri linguaggi
Il progetto si propone di integrare il curriculo di educazione motoria offrendo agli alunni di classe quinta l’opportunità di proseguire l’esperienza di Yoga, disciplina che, grazie ad alcune tecniche, quali la respirazione, il rilassamento e la pratica di figure simboliche, può aiutare a favorire il benessere psicofisico, a mantenere e sviluppare in scioltezza l’ armonia del movimento, ma soprattutto è proiettato nel far sì che ogni bambino si possa
34
sentire in armonia con se stesso e con il mondo che lo circonda e quindi a stimolare e costruire i corretti comportamenti socio-affettivi. La finalità è anche quella di Prevenzione e superamento del disagio socio-affettivo attraverso una maggiore consapevolezza e conoscenza del sé corporeo,delle proprie risorse , sviluppando e affinando le capacità senso-percettive e motorie , la fiducia nelle proprie possibilità, migliorando l’attenzione e l’empatia.L’attività prevede incontri con l’esperto in palestra, simulazioni, giochi motori attività ludica guidata con esercizi di respirazione integrata da didattica laboratoriale (ricerca – azione) brain storming/ role playing/ circle time
41 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Da gennaio a maggio Il Progetto si attuerà da gennaio 2016 e si svilupperà nel secondo
quadrimestre, per un totale di 10 ore , così articolate : 1 incontro settimanale di 1 ora all’interno della classe, a partire da gennaio 2017.
42 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Docenti della classe: , Paolino Anna Maria, Caselli Maria Rita, Parigi Elena e l’Educatrice
Cecilia Bonarrigo
Esperto esterno: Marconi Renzo
A - Totale costo risorse umane: attività dell’esperto esterno a pagamento
43 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
B - Totale costo beni e servizi: /progetto a pagamento
Cecina, 12/10/2016 Responsabile del progetto
Paolino Anna Maria
35
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Progetto motoria: “Sport e scuola compagni di banco”
2 - Responsabile
Stella Pretini
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classi 1^ 2^ Scuola Collodi
Totale N^ 94 alunni
Classi 1^ 2^ Scuola Marconi
Totale N^ 104 alunni
Classi 1^ 2^ Scuola Da Vinci
Totale N^ 54 alunni
4 - Obiettivi
Il Progetto, già proposto lo scorso anno dal Miur con finanziamenti USR Toscana, prevede l’assegnazione di
un esperto laureato in scienze motorie che svolgerà interventi di attività motoria di un’ora settimanale
affiancando il docente di classe. Il progetto mira:
a. Inclusione di alunni con disabilita’ fisiche, mentali o sociali b. Sviluppo di competenze in ambito psicomotorio c. Sviluppo di competenze in ambito sociale e relazionale d. Utilizzo del corpo per comunicare, lavori sul linguaggio paraverbale e non verbale attraverso
il gioco e la recitazione e. Sviluppo di abilita’ metacognitive
5 - Periodo di svolgimento
Il progetto si svolgerà nel periodo novembre-maggio con interventi degli esperti a cadenza settimanale per un
totale di 15 lezioni
6 - Risorse Umane
Docenti delle classi interessate
Esperto laureato in Scienze motorie assegnato al Circolo
7 - Beni e Servizi
Il progetto è finanziato da USR Toscana.
Cecina, 7 ottobre 2016 Responsabile del progetto: Stella Pretini
36
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
SCACCHI…CRESCERE GIOCANDO!!
44 - Responsabile
DI SACCO PATRIZIA
45 – Destinatari (classi, num. alunni)
ALUNNI CLASSI 5^A e B SCUOLA COLLODI N^49 ALUNNI
CLASSE 5°B Marconi – alunni n° 26 (25+1 inserimento di un’ alunna diversamente abile
dalle ore 12:30 alle ore 14:30)
46 - Obiettivi
Il progetto è proposto dall’Associazione scacchistica G. Greco di Cecina e si prefigge di far
conoscere e praticare il gioco degli scacchi .
Obiettivi generali :
1. Affinare le capacità cognitive.
2. Favorire l’evoluzione socio-affettiva e relazionale.
Nello specifico il gioco degli scacchi permette di :
- conoscere le regole del gioco;
- organizzare, pianificare ed attuare un percorso con rispetto delle regole;
- simulare strategie,
- avvicinarsi ai principali motivi tattici e alle principali strategie logico-deduttive;
- mettere in atto comportamenti di problem solving; portare a termine una partita;
- valutare rischi e benefici di un’azione,
- trovare strategie
- portare a termine, ragionando ,una partita.
L’approccio ludico non potrà che essere centrale nello svolgimento del progetto. L’esperto che
terrà le lezioni, coadiuvato dalle insegnanti, limiterà allo stretto indispensabile l’attività
esplicativa di regole, principi,tecniche. Saranno fornite scacchiere in dotazione agli alunni , oltre
alla scacchiera murale.attuando i protocolli didattici F.S.I approvati dal Ministero della Pubblica
Istruzione.
47 - Periodo di svolgimento
Il progetto prevede dieci lezioni di due ore ciascuna, a partire dal mese di ottobre fino a dicembre .
37
48 - Risorse Umane
Macelloni Mnuela , Di Sacco Patrizia,Regoli Virginia, Carletti Daniela Paolino Anna Maria ,
Caselli Rita
49 - Beni e Servizi
B - Totale costo beni e servizi progetto a pagamento
Cecina, 7/10/16 Responsabile del progetto: Di Sacco Patrizia
38
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Coding. Programmare è un gioco da ragazzi.
50 - Responsabile
Claudia Ulivieri
51 – Destinatari (classi, num. alunni)
2^B -3^B -5^ B COLLODI TOTALE 78 ALUNNI
5^B MARCONI TOTALE 24 ALUNNI
2^B DA VINCI TOTALE 15 ALUNNI
52 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
Il progetto trae ispirazione da “Programma il Futuro”, un’iniziativa attraverso la quale il MIUR
invita le scuole a cimentarsi con la programmazione. All’origine del progetto c’è l’idea che la
Scuola svolge il fondamentale compito di stimolare i bambini a utilizzare i mezzi tecnologici
attivamente come modo per imparare, collaborare, riflettere ed esprimere la propria creatività. In
questa prospettiva si inserisce lo sviluppo del pensiero computazione e l’importanza
dell’apprendimento di linguaggi di programmazione.
Nel caso specifico della classe oggetto del progetto, verrà implementato il Corso 1 della piattaforma
Code.org e successivamente, nel rispetto delle tempistiche dei bambini e della loro reazione ai primi
rudimenti, si intende sperimentare anche attività non digitali di tipo unplugged.
Nel frattempo, la classe aderirà all’iniziativa “L’Ora del Codice”, che consiste nel far svolgere agli
studenti un'ora di avviamento al pensiero computazionale in un momento specifico, 15-23 ottobre
oppure 5-11 dicembre 2016, che vede la contemporanea partecipazione di classi di tutto il mondo.
FINALITA’
L’attività di coding permette di:
- arricchire gli obiettivi specifici di apprendimento
- acquisire competenze trasversali
- potenziare le capacità di attenzione, concentrazione e memoria - favorire la collaborazione tra pari.
39
.
OBIETTIVI
Il coding non insegna solo competenze informatiche, ma concorre a sviluppare abilità e competenze
trasversali. Tra queste:
- imparare a imparare – i bambini devono risolvere situazioni problematiche partendo dalle loro conoscenze e formulando strategie
- comunicare – il lavoro richiede la lettura della stringa, la comprensione della richiesta e l’identificazione di una soluzione, concordandola con i compagni, da cui la necessità di una
comunicazione efficace
- collaborare e partecipare – gli allievi si suddividono i compiti in base alle capacità per raggiungere tutti insieme l’obiettivo, imparando nel contempo cose nuove
- risolvere problemi – i bambini si confrontano con situazioni problematiche graduate
- avviare all’individuazione di collegamenti e relazioni: si pongono le basi per imparare a fare collegamenti tra vari ambiti, linguistico, matematico, informatico, spaziale, ecc.
L’attività si svolgerà nell’aula informatica dove verranno utilizzati i pc (singolarmente o in coppia)
oppure in classe dove si ricorrerà ai tablet (in coppia).
Verrà creato un account per ogni bambino che potrà così accedere al proprio profilo per lavorare
sulla piattaforma code.org dove affronterà i vari percorsi e livelli proposti.
53 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Il progetto si svolgerà sull’intero anno scolastico 2016/17. Le fasi operative e le attività non sono
per il momento ben identificabili in quanto molto dipenderà dalla risposta dei bambini agli stimoli
proposti, trattandosi di un percorso graduato e di un’esperienza in divenire.
54 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni. Indicare event.nomi
Claudia Ulivieri
A - Totale costo risorse umane:
55 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie
Il progetto richiederà l’uso dell’aula informatica con i PC collegati online oppure dei tablet sempre
online.
B - Totale costo beni e servizi:
Il progetto è gratuito
Cecina, 11/10/16 Responsabile del progetto
Ulivieri Claudia
40
COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE
41
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
“PROTAGONISTI DEL RISORGIMENTO NELLA TUA REALTA’ PER UNA ITALIA
INDIPENDENTE E UNITA”
2 - Responsabile
Insegnanti CASELLI MARIA RITA/ GUZZONATO MARIA
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
PLESSO “MARCONI” – CLASSI 5 SEZ. A E B – N° 44
4 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
FINALITA’: Ricerca delle ragioni alla base dei grandi mutamenti europei che dalle radici
risorgimentali hanno portato alla conquista della democrazia e alla promulgazione della nostra
Costituzione Repubblicana
OBIETTIVI: - Conoscere i principali eventi politici e i maggiori protagonisti del periodo
risorgimentale; - Saper collegare le vicende della storia nazionale a momenti (luoghi e tempi) del
proprio territorio; Saper orientare e svolgere attività di riconoscimento dei luoghi di appartenenza; -
Conoscere i principi fondamentali della Costituzione Italiana; - ricavare informazioni dalle fonti
proposte per la realizzazione del prodotto finale.
METODOLOGIA: lezioni con gli esperti dell’archivio storico comunale di Cecina e della
biblioteca comunale; incontri con esperti del territorio; visione di filmati e ricerca di documenti.;
collaborazione con il Comitato livornese per la promozione dei valori risorgimentali (fondazione
Goldoni).
- Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Tutto l’anno scolastico 2016/2017
5 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Docenti curricolari: Guzzonato Maria, Caselli Maria Rita, Paolino Anna Maria. Docente di
sostegno: Parigi Elena. Educatrice: Cecilia Bonarrigo.
Collaboratori esterni: personale dell’Archivio storico;
personale della biblioteca Comunale;
storico del Territorio Ilio Nncini
A - Totale costo risorse umane: progetto gratuito.
6 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
Partecipazione alla cerimonia di premiazione.
B - Totale costo beni e servizi: Costo del trasporto da definire.
Cecina, 12/10/2016 Responsabile del progetto: CASELLI MARIARITA
GUZZONATO MARIA
42
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
PROGETTI EDUCAZIONE ALLA SALUTE –Azienda Toscana Nord-Ovest
2 - Responsabile
PRETINI STELLA
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
2^B-3^B-4^A-4^B 5^A-5^B- tot.140 alunni
Scuola Collodi Cecina Mare
4 - Obiettivi
I progetti si diversificano in base alle classi ma tutti hanno come obiettivo prioritario quello di
tutelare i buoni stili di vita, la salute e il benessere individuale e sociale.
- Periodo di svolgimento
Novembre-maggio.
Promozione della salute orale (2^B) per la prevenzione delle principali patologie orali.
A passo sicuro (3^B) strumento per promuovere la sicurezza dei pedoni negli attraversamenti
pedonali in collaborazione con l’ACI.
Un mare di amici (4^A-B) tratta le principali regole del salvataggio in mare, è prevista una
manifestazione finale a maggio.
Camminare insieme (5^A-B) Progetto Via Francigena realizza un’esperienza educativa per
promuovere l’attività fisica secondo le indicazioni dell’OMS e per favorire la sana
alimentazione attraverso la scoperta del territorio.
Progetto AVIS (5^A-B) per la promozione di un modello sano e monitorato di vita attraverso
la donazione del sangue e spingere i ragazzi a comportamenti solidali e di senso civico.
Tutti i percorsi prevedono uno o due incontri informativi per classe da parte di operatori
opportunamente formati.
Per il progetto” Camminare insieme” è previsto un viaggio d’istruzione su un tratto della Via
Francigena.
5 - Risorse Umane
Docenti coinvolti: Ulivieri, Paoletti, Cappuccio, Pretini-Scarselli, Macelloni, Di Sacco-Carletti
A - Totale costo risorse umane:
6 - Beni e Servizi
B - Totale costo beni e servizi:
progetti gratuiti, solo per il progetto” Camminare insieme” è previsto un contributo di 15
euro da parte delle famiglie, il costo del mezzo di trasporto è a carico della Regione Toscana.
Cecina, 8/10/16 ___
Responsabile del progetto
Stella Pretini
43
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
PROGETTI DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE- Azienda Toscana Nord-Ovest
2 - Responsabile
CASELLI MARIA RITA
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
SCUOLA G. MARCONI, SAN PIETRO IN PALAZZI
2^ A, 2^B, 3^B, 4^A,4^B, 5^A, 5^B – tot. 160 alunni
4 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
I progetti si diversificano in base alle tematiche affrontate ma hanno in comune la
prevenzione e la promozione dei buoni stili di vita, tutelando la salute e il benessere
individuale e sociale.
5 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Novembre –maggio
-Sinergie tra corretta nutrizione e promozione della salute orale (classe 2^A) mangiare sano e
prevenzione delle principali patologie orali, intervento in classe di un odontoiatra.
-Stretching in classe (2^B e 3^B) serie di movimenti semplici e ripetuti nel corso della
giornata mirati al rilassamento del corpo e della mente, per un miglioramento del benessere
psicofisico; previsto breve corso di formazione delle insegnanti che attueranno l’attività
all’interno delle proprie classi.
-Un mare di amici (4^A e 4^B) conoscere le principali regole di comportamento in mare,
avvicinarsi alle regole del salvataggio, intervento di un esperto in classe e probabile
manifestazione finale a maggio.
-Promozione della cultura della sicurezza stradale: “Due ruote sicure” (5^A -5^B) corretti
comportamenti e per un uso responsabile della bicicletta sulle strade in collaborazione con
ACI probabile manifestazione a fine maggio.
-Progetto AVIS (5^A -5^B) promozione di un modello sano e monitorato di vita attraverso la
44
sensibilizzazione della donazione del sangue stimolando l’acquisizione di comportamenti
solidali e si senso civico.
-Ragazzinsieme: camminare sul territorio (5^B) progetto di camminamento sulla via
Francigena (Monteriggioni-Colle Val d’Elsa), realizza un’esperienza educativa per
promuovere l’attività fisica secondo le indicazioni dell’OMS e per favorire la sana
alimentazione attraverso la scoperta del territorio, in collaborazione con la UISP.
Tutti i percorsi prevedono uno o due incontri informativi per classe da parte degli operatori
preposti.
Per il progetto “Ragazzinsieme”: camminare nel territorio, è previsto un viaggio d’istruzione
su un tratto della via Francigena (Monteriggioni- Colle Val D’elsa)
6 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Docenti coinvolti: tutti i docenti curriculari, i docenti di sostegno, eventuali educatori, delle
classi interessate e operatori esterni dell’ASL.
A - Totale costo risorse umane: /
7 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
B - Totale costo beni e servizi:
progetti gratuiti, solo per il progetto “Ragazzinsieme”è previsto un contributo di 15 euro da
parte delle famiglie, mentre il costo del mezzo di trasporto sarà a carico della Regione
Toscana.
Cecina, 12/10/2016 Responsabile del progetto
Caselli Maria Rita
45
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
A QUATTRO ZAMPE
56 - Responsabile
PRUNECCHI MONICA (docente di classe)
57 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classe II A plesso “C. Collodi” 25 alunni
58 - Obiettivi
Conoscere il mondo degli animali e le loro caratteristiche
Imparare a conoscere attraverso i sensi
Imparare a conoscere e trasmettere le proprie emozioni
Saper lavorare in gruppo e in contesti laboratoriali
Analizzare i nostri comportamenti in relazione agli altri e al mondo che ci circonda
Conoscere questo ambiente stimolando la curiosità, la creatività e sperimentando
abilità di tipo pratico.
59 - Periodo di svolgimento
PERIODO MARZO-MAGGIO
2 INCONTRI:
1 LEZIONE FRONTALE IN CLASSE CON ESPERTO: giochi e attività attraverso l’uso di
materiale video-fotografico
1 USCITA DI UN’INTERA GIORNATA PRESSO L’AREA FAUNISTICA DEL
“GIARDINO” DI RIPARBELLA dove i bambini saranno guidati al riconoscimento delle
tracce degli animali e al riconoscimento della specie;
1 laboratorio didattico dedicato alla realizzazione di un lavoro finale che rappresenti il tema
affrontato
60 - Risorse Umane
PRUNECCHI MONICA – BIANCHI CRISTIANA – DONNARUMMA MARIA ROSARIA
ESPERTO A.R.D.E.A.
A - Totale costo risorse umane: COSTO USCITA E ESPERTO
61 - Beni e Servizi
PER LA REALIZZAZIONE DELL’USCITA GLI ALUNNI SARANNO ACCOMPAGNATI
E RIPRESI DALLE RISPETTIVE FAMIGLIE PRESSO “IL GIARDINO” DI
RIPARBELLA. PROGETTO A PAGAMENTOB - Totale costo beni e servizi: ZERO EURO
Cecina, 12 OTTOBRE 2016 Responsabile del progetto : Prunecchi Monica
46
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
COME AVVICINARSI ALLA NATURA
62 - Responsabile
BIANCHI CRISTIANA
63 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classe terza A plesso “C: Collodi” 22 alunni
64 - Obiettivi
Conoscere alcuni aspetti del nostro territorio
Favorire lo scambio di idee ed esperienze personali con attività di gruppo
Conoscere attraverso l’esperienza diretta
Analizzare il paesaggio ed il territorio attraverso conoscenze scientifiche relative alla zoologia ed alla botanica
Aumentare il rispetto per le risorse ambientali e naturali del nostro territorio
65 - Periodo di svolgimento
PERIODO MARZO-MAGGIO
1 LEZIONE FRONTALE IN CLASSE con proiezione di materiale fotografico relativo a specie
animali e vegetali dell’ambiente mediterraneo e conoscenza di quelli che si possono ritrovare nel
nostro territorio. Lettura e conoscenza di vari tipi di carte geografiche; approccio all’orientamento
rispetto ai punti cardinali ed alle coordinate cartesiane.
1 USCITA DI UN’INTERA GIORNATA ALL’AREA FAUNISTICA “IL GIARDINO” DI
RIPARBELLA: sarà fornita una bussola e una carta relativa alla zona dell’escursione da affrontare;
gli esperti forniranno indicazioni sulla meta, sul percorso e sulle tappe proposte dopo aver insegnato
le basilari tecniche di sicurezza.
66 - Risorse Umane
PRUNECCHI MONICA – BIANCHI CRISTIANA – ELEONORA DAL CANTO - CARLA
CONIGLIO – ESPERTO A.R.D.E.A.
A - Totale costo risorse umane: COSTO USCITA E ESPERTO
67 - Beni e Servizi
GLI ALUNNI SARANNO ACCOMPAGNATI E RIPRESI DALLE RISPETTIVE FAMIGLIE
PRESSO “IL GIARDINO” DI RIPARBELLA
B - Totale costo beni e servizi:PROGETTO A PAGAMENTO
Cecina, 12 OTTOBRE 2016 Responsabile del progetto
BIANCHI CRISTIANA
47
HOME
u Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
UNA SCUOLA PER AMICA
Promozione del benessere psicofisico attraverso la conoscenza del mondo animale e l’educazione
ambientale.
PROGETTO PLURIENNALE
68 – Responsabile
PRUNECCHI MONICA
69 – Destinatari (classi, num. Alunni)
CLASSE 2 A PLESSO “C. COLLODI” 25 ALUNNI
CLASSE 3 A PLESSO “C. COLLODI” 22 ALUNNI
70 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
Acquisire una maggiore autonomia personale ed una migliore capacità di relazione con
contesti, persone e animali:
- Fornire abilità e conoscenze finalizzate a migliorare la relazione uomo – cane
- Conoscere gli spazi urbani a noi vicini e la segnaletica
- Individuare percorsi in cui portare il cane a passeggio
- Esporre proposte di miglioramento
- Riconoscere comportamenti scorretti di adulti e bambini nella gestione di un animale
- Orientarsi all’interno di una mappa della nostra città
- Realizzazione grafica di percorsi con cartellonistica realizzata per sensibilizzare la
cittadinanza sul problema dei rifiuti
- Affrontare il tema dell’abbandono e del sovraffollamento dei canili
- Impegnarsi nella realizzazione di prodotti per l’effettuazione di un mercatino il cui
ricavato sarà devoluto al Canile “Oasi del cane e del gatto” di Cecina
- Coinvolgere le famiglie e l’Amministrazione Comunale per consentire l’adozione a
distanza di due cani per l’anno scolastico in corso ed eventualmente per gli anni
successivi da parte delle due classi che hanno partecipato al progetto.
71 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
48
PROGETTO PLURIENNALE
PRIMO PERIODO DI SVOLGIMENTO: a.s. 2016-2017 NOVEMBRE-MAGGIO
Lezioni in classe con esperti veterinari e volontari che affronteranno i vari aspetti del rapporto
uomo-cane.
Passeggiata in un percorso verde predefinito accompagnando alcuni cani individuati dal
responsabile del Canile con la presenza di insegnanti e operatori A.S.L. e/o volontari (novembre-
dicembre).
Orientamento con mappa del territorio, progettazione del percorso e logo: i bambini progetteranno e
tracceranno un percorso urbano praticabile in compagnia di un cane analizzandone prima le criticità
(gennaio).
Preparazione di proposte di miglioramento e adeguamento da presentare all’Amministrazione
Comunale e ai genitori per coinvolgerli nell’attuazione del progetto (marzo).
Preparazione di uno o più articoli per la stampa locale.
Predisposizione della cartellonistica nei percorsi scelti dai bambini per le passeggiate con i loro
amici a quattro zampe.
72 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Docenti: PRUNECCHI MONICA
BIANCHI CRISTIANA
DONNARUMMA MARIA ROSARIA
DAL CANTO ELEONORA
Educatrice: CONIGLIO CARLA
VETERINARIO A.S.L.
VOLONTARI E RESPONSABILE CANILE DI CECINA
PSICOLOGA A.S.L.
NUTRIZIONISTA INFANTILE
GENITORI
ADDETTI STAMPA LOCALE
FORZE DELL’ORDINE
AMMINISTRAZIONE COMUNALE
EVENTUALI SPONSOR PER LA REALIZZAZIONE DEL MERCATINO
A - Totale costo risorse umane: ZERO EURO
73 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
IL PROGETTO VERRA’ INTERAMENTE SVOLTO NEI PRESSI DELLA SEDE DELLA
NOSTRA SCUOLA CON LA COLLABORAZIONE ATTIVA DEI GENITORI GEGLI ALUNNI
E DEGLI ENTI COINVOLTI E GIA’ DICHIARATI.
B - Totale costo beni e servizi: ZERO EURO
Cecina, 12 OTTOBRE 2016 Responsabile del progetto
PRUNECCHI MONICA
49
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
“Riciclarte”
74 - Responsabile
Scarselli Grazia
75 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classe 4^B (25 alunni)COLLODI
Classe 4^A (26 alunni)MARCONI
76 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
Gli obiettivi che si intendono raggiungere per la classe 4^A sono:
Motivare gli alunni alla raccolta differenziata
Educare ad evitare gli sprechi
Insegnare il riutilizzo dei materiali
Introdurre le problematiche dei rifiuti e dell’inquinamento
Conoscere il processo del rifiuto: dalla raccolta differenziata al riciclaggio, per la
realizzazione di un nuovo oggetto
Imparare a progettare e realizzare oggetti e manufatti riciclando carta, vetro e plastica
Le metodologie utilizzate saranno di carattere laboratoriale, discussioni collettive e visite guidate.
77 - Periodo di svolgimento
50
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Il progetto viene affrontato durante tutto l’anno scolastico.
Fasi operative:
- Visita alla mostra “Eggcubism”
- Realizzazione anche da parte degli allievi di un’opera d’arte con i contenitori delle uova
- Approfondimento in classe sul tema dei rifiuti e come un rifiuto può diventare una risorsa
- Realizzazione di vari manufatti con materiale di riciclo
- Visita al polo industriale del riciclo di Pontedera
78 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Il progetto sarà interamente seguito dalle insegnanti di classe e, solo alla fine, le figure esperte del
Polo del riciclo di Pontedera illustreranno ai bambini il processo del rifiuto dalla raccolta
differenziata al loro riciclaggio per la realizzazione di un nuovo oggetto.
A - Totale costo risorse umane:
79 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
B - Totale costo beni e servizi:COSTO USCITA
Cecina, 12/10 /16 Responsabile del progetto
Scarselli Grazia
51
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
COOP – DI SANA PIANTA
2 - Responsabile
Caselli Maria Rita
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
CLASSE 5°B 26 (25+1: inserimento di alunna diversamente abile dalle ore 12:30 alle ore
14:30)
4 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
-Scoprire i cicli biologici; conoscere le filiera degli alimenti che fanno bene alla salute e
all’ambiente e al territorio vicino a noi. L’attività rivolta agli alunni di classe quinta con un incontro
in aula si propone di promuovere alimentazione e stili di vita sani; sostenibilità; cooperazione,
cittadinanza e intercultura. Inoltre intende contribuire alla costruzione di conoscenze e abilità dei
ragazzi affinché possano elaborare un autonomo e originale punto di vista in tema di scelte e di
modelli di consumo consapevole e critico. Questo concorre a far acquire consapevolezza sul potere
e sul valore formativo del consumo, sviluppando quel senso critico che è una delle principali finalità
della scuola, indispensabile per realizzare il pieno esercizio della cittadinanza previsto dalla nostra
Costituzione. Intervento di un esperto della Coop.
5 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
52
Secondo quadrimestre
Per l’attività sono previsti uno o due incontri di due ore ciascuno all’interno della classe con
l’operatore della Coop, ed eventuale attività presso il punto vendita Coop del territorio.
6 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Docenti coinvolti: Caselli Maria Rita, Paolino Anna Maria, docenti curriculari, Elena Parigi
docente di sostegno, Cecilia Bonarrigo educatrice.
A - Totale costo risorse umane: progetto gratuito
7 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
B - Totale costo beni e servizi: eventuale costo per il trasferimento al punto vendita di Cecina.
Cecina, 12/10/2016 Responsabile del progetto : Rita Caselli
53
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
“SCUOLA SICURA”
20 - Responsabile
Insegnante Paoletti Patrizia
21 – Destinatari (classi, num. alunni)
N°6 Classi prime del Circolo n° 136 alunni
22 - Obiettivi FINALITÀ
Educare, promuovere e diffondere la cultura della sicurezza;
OBIETTIVI
Promuovere iniziative, interventi in collaborazione con i Vigili del Fuoco per far conoscere e problematizzare le tematiche;
affrontare l’emergenza fin dal primo insorgere per contenere gli effetti sulla popolazione scolastica;
pianificare le azioni necessarie per proteggere le persone sia da eventi esterni che interni;
23 - Periodo di svolgimento
L’arco di tempo in cui si svolgerà il progetto è da gennaio a giugno
Gli interventi saranno della durata circa di due ore e avverranno presso la Caserma dei Vigili del fuoco di Cecina.
Gli alunni attraverso la visione del cartone animato “Civilino” acquisiranno nozioni importanti su cosa rappresenta un evento sismico , un’ alluvione e come si sviluppa un incendio e i comportamenti da adottare nei caso di terremoto, alluvione e le modalità per prevenire l’innesco di un incendio.
24 - Risorse Umane
Il progetto prevede la collaborazione con i VVF del distaccamento di Cecina
25 - Beni e Servizi
Gli incontri avverranno presso la Caserma dei VVF di Cecina è previsto l’utilizzo di strumenti
multimediali
B - Totale costo beni e servizi:il progetto è gratuito
Costo trasporto a carico delle famiglie
Cecina, 05-10-2016 Responsabile del progetto: Paoletti Patrizia
54
CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE
55
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
2
“ARTE E FEDE” Insegnare Religione con l’ARTE
26 - Responsabile
27
Melosi Luciana-Insegnante di Religione Cattolica
28 – Destinatari (classi, num. alunni)
29
Classi 4^A-4^B-5^A-5^B del plesso “C. Collodi” di Cecina Mare. Il progetto coinvolge 100
alunni circa.
30 - Obiettivi
Individuare significative espressioni d’arte cristiana, per rilevare come la fede sia stata
interpretata e comunicata dagli artisti nel corso dei secoli. Presentazione e commento di
alcune opere attraverso la Lim.
31 - Periodo di svolgimento
Ottobre/Novembre-Marzo/Aprile. Conoscenza e approfondimento di opere d’arte nelle ore di
Religione Cattolica
32 - Risorse Umane
Melosi Luciana insegnante di ruolo di Religione Cattolica:
33 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie
Il progetto è gratuito
Cecina, 7 ottobre 2016 Responsabile del progetto
Melosi Luciana
56
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
PROGETTO TEATRO ARTIMBANCO
2 - Responsabile
Scarselli Grazia
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
4^B Collodi tot 24 alunni
4 - Obiettivi
Sviluppare la coordinazione e la consapevolezza del proprio corpo;
assimilare alcune nozioni teatrali elementari;
sviluppare l’autostima, la capacità di collaborazione, la coesione di gruppo e l’auto-organizzazione;
collaborare a una messa in scena partecipata di una performance finale.
Il progetto prevede 30 h totali condotte da due esperti della scuola elementare di teatro di Cecina,
che sulla base della lettura del testo “STRANALANDIA” di Stefano Benni, organizzeranno uno
spettacolo finale per le famiglie, dove gli alunni oltre che a recitare, realizzeranno le scenografie e i
costumi con materiale riciclato.
5 - Periodo di svolgimento
Novembre-aprile
6 - Risorse Umane
Scarselli Pretini Carnesi
A - Totale costo risorse umane:
7 - Beni e Servizi
B - Totale costo beni e servizi: finanziamento del Comune di Cecina
Cecina, 12/10/2016 Responsabile del progetto
Grazia Scarselli
57
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
Laboratorio Artistico-espressivo
2 - Responsabile
Stefania Mannozzi
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classi 1°A 1°B 2°A Collodi ( Totale n° 73 alunni)
4 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
-Comunicare ricorrendo a diverse forme di linguaggio; -Saper riconoscere e comunicare le proprie emozioni; - Acquisire la capacità di osservare, descrivere, rappresentare la realtà, utilizzando specifici linguaggi disciplinari -Sperimentare tecniche artistiche che richiedono la collaborazione e l’interazione con il gruppo dei pari;
5 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Il progetto si svolgerà nel periodo Novembre /Marzo L’attività proposta sarà incentrata sull’esperienza diretta che consente l’osservazione,la manipolazione ,l’interiorizzazione. Ogni classe svolgerà un percorso di 10 ore
6 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni. Indicare event.nomi
Stefania Mannozzi, Sandra Gaglio, Monica Prunecchi, Franca Bartoli Esperti esterni cooperativa Nuovo Futuro
7 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie
B - Totale costo beni e servizi:
costo orario esperto
PROGETTO A PAGAMENTO
Cecina, 7 Ottobre 2016 Responsabile del progetto: Stefania Mannozzi
58
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
PROGETTO “LA BOTTEGA D’ARTE”
2 - Responsabile
Indresano Angela
3 – Destinatari (classi, num. alunni)
1^A-1^B PLESSO “G. MARCONI” Totale alunni: 41
4 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
LABORATORIO-GIOCO: partendo dal modulo geometrico si arriva alla riconoscibilità della
forma.
Arricchire le capacità espressive attraverso il linguaggio grafico-pittorico
Svolgere attività manipolativo-espressive.
Favorire la socializzazione.
Acquisire maggior consapevolezza di sé e rispetto degli altri
5 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Cinque incontri di due ore ciascuna
Periodo di attuazione: 2° quadrimestre
6 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Esperte Nuovo Futuro: Antonella Pedone, Bianca Baldasseroni- docenti classi prime
A - Totale costo risorse umane:progetto finanziato con le economie interne(convivenza civile)
7 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
B - Totale costo beni e servizi:progetto: costo orario esperta Nuovo Futuro x 10 ore
Cecina,15/10/2016 Responsabile del progetto: Angela Indresano
59
HOME
Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
“CARTAPESTANDO”
34 - Responsabile
Ins. Paoletti Patrizia
35 – Destinatari (classi, num. alunni)
I , II, III,IV, V B Collodi n° 116 alunni
36 - Obiettivi
Il progetto che potrà essere attuato in collaborazione con l'associazione TARGA CECINA e il rione Marina
impegnerà i bambini in un’attività creativa legata alla realizzazione di prodotti artistici da inserire nel
carro del rione Marina Il progetto mirerà :
alla trasmissione della conoscenza relativa alla manipolazione della cartapesta e delle tecniche
affini, attraverso un’attività didattica che stimoli la creatività, l’immaginazione e le
risposte autonome, sia a livello individuale che di gruppo.
allo sviluppo della creatività e di abilità pratiche che, in seguito, potranno essere trasferite in ambiti
applicativi diversi. L’esperto avrà il compito di sviluppare gradualmente la creatività ed affinare il
gusto estetico degli allievi, attraverso percorsi conoscitivi ed operativi calibrati alle loro capacità. alla socializzazione e alla condivisione di obiettivi comuni, all’interno di un percorso creativamente
operativo. all’acquisizione di uno strumento importante: lo sviluppo della propria abilità manuale
con conseguente crescita della propria autostima nell’imparare ad avvalersi delle proprie mani a
livello di risorsa personale. all’integrazione dei bambini diversamente abili: la partecipazione al laboratorio consente di ridurre
gli elementi di diversità e disagio e di aumentare le opportunità di socializzazione.
37 - Periodo di svolgimento
l progetto che verrà attuato nel II quadrimestre prevede : Lezioni frontali di tipo pratico Lavoro di gruppo o in piccoli gruppi. Rielaborazione in classe con l’utilizzo di vari linguaggi
60
38 - Risorse Umane
Il progetto prevede il coinvolgimento degli insegnanti di classe che coadiuveranno gli interventi del bozzettista Emilio Cinquini famoso per la sua lunga esperienza legata al Carnevale di Viareggio
A - Totale costo risorse umane:
39 - Beni e Servizi
Gli spazi utilizzati saranno le strutture scolastiche interne ( aule, palestra, mensa ) ed esterne ( giardino scuola)
B - Totale costo beni e servizi:
Progetto gratuito
Cecina, 05-10-2016 Responsabile del progetto Paoletti Patrizia
61
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
“ALLA RICERCA DI ANTICHI MESTIERI” XIII EDIZIONE DELLA SETTIMANA DEI BENI CULTURALI E AMBIENTALI PROMOSSA DALLA FONDAZIONE CASSA DI RISPARMI DI LIVORNO
40 - Responsabile
INSEGNANTE PAOLETTI PATRIZIA
41 – Destinatari (classi, num. alunni)
III B IVB III A IV A Scuola Collodi N° 92 ALUNNI
42 - Obiettivi
Promuovere la presa di coscienza della tradizione come patrimonio culturale da salvaguardare e valorizzare.
Scoprire l’evoluzione della società e capire le motivazioni del cambiamento.
Decodificare in che modo la tradizione è presente nel territorio
Confrontarsi con la memoria e i ricordi di chi vive accanto a noi. METODI :lezioni frontali - lavoro di gruppo – ricerca di canti e tradizioni , consultazione di testi - casi, problem solving - esperienze operative di mestieri che oggi stanno scomparendo, costruzione di manufatti e produzione di cartelloni Sono previste attività con la Biblioteca Comunale di Cecina
43 - Periodo di svolgimento
Il progetto verrà attuato nel II quadrimestre
44 - Risorse Umane
I Docenti delle classi partecipanti e operatori Biblioteca Comunale e Archivio Storico A - Totale costo risorse umane:
45 - Beni e Servizi
Gli spazi utilizzati saranno le strutture scolastiche interne ( aule, palestra, mensa ) ed esterne ( giardino scuola). . Verranno utilizzati strumenti multimediali . E’ prevista la visione di slide, documentari, foto , ascolto di canti della tradizione cecinese e toscana, la consultazione di testi storici dell’Archivio del Comune di Cecina
Il progetto è gratuito e comporta un contributo di 1300.00 euro erogati al plesso –scuola
partecipante.
Cecina 09-10-2016 Responsabile del progetto
Paoletti Patrizia
62
HOME Direzione Didattica Statale di Cecina Mare
II Circolo “C. Collodi”
Via Sforza, 6 – 57023 Cecina Mare (Li)
Tel. (0586) 620.167 – Fax (0586) 620.565
e-mail: [email protected] sito web: www.collodicecinamare.gov.it
C.F. 80005120490
1 - Denominazione
“Settimana dei Beni Culturali e Ambientali” 13°ed. ( a.s. 2016/17) Tema: “ I vecchi mestieri”-
Fondazione Livorno
46 - Responsabile
Cascione Chiara
47 – Destinatari (classi, num. alunni)
Classi 4° A/B plesso “G. Marconi” SP Palazzi, n° 50 alunni.
48 - Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le
finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre Istituzioni
Obiettivi
Offrire opportunità di effettuare esperienze legate agli antichi mestieri;
Ricercare sul territorio, intervistando persone con esperienze di lavoro dirette;
Conoscere le varie fasi della lavorazione del ferro. Destinatari: alunni delle classi quarte.
Finalità: conoscenza dell’antico mestiere del fabbro, recupero della memoria storica del suddetto
mestiere.
Metodologie utilizzate: ,
Ricerca – azione;
Interviste;
Lavoro di gruppo a classi aperte;
Uscite sul territorio Rapporti con altri Istituzioni: Archivio storico – Biblioteca Comunale
49 - Periodo di svolgimento
Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrando fasi operative e attività
Intero anno scolastico.
63
50 - Risorse Umane
Indicare i profili dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni.
Docenti delle classi quarte, genitori, nonni.
A - Totale costo risorse umane: nessun costo.
51 - Beni e Servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative necessarie, eventuali beni strumentali
Laboratorio di un fabbro, genitore di un alunno delle cl. quarte, presente sul territorio.
B - Totale costo beni e servizi:
Cecina, 15/10/2016 Responsabile del progetto
Cascione Chiara