Ufficio Scolastico Regionale Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana per la Toscana
Direzione GeneraleDirezione Generale
Progetto Progetto
Questura di FirenzeQuestura di Firenze
22Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
Bullyng o BULLISMO=
Prepotenze tra pariin contesto di gruppo Progetto
“DAVIDE”
Minacce Molestie CyberBulling
FurtoDanneggia-mento
Percosse
Lesioni
Rapina
Estorsione
Attività di Repressione
Strategie operative per
il contrasto al bullismo
Educazione alla Legalità
Progetto “Il Poliziotto un Amico in
Più”
Attività di Prevenzione
Reati in danno di minore
Progetto “Smonta il
bullo”
33Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
Prevenzione del fenomeno del bullismo
Lotta al fenomeno bullismo Panorama legislativo “Polizia di Prossimità”
Livelli di intervento Progetti
Valutazione Monitoraggio
Educazione alla legalità
Sensibilizzazione al problema
Cultura della non violenza
Cittadinanza partecipata
Strategie operative Sussidi e strumenti
Metodologia Obiettivi
Sviluppo della cultura del dialogo
44Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
Strategie operative
Prevenzione del fenomeno del bullismo
Lotta al fenomeno del bullismo
Informazione al personale docente e non docente
Educazione alla legalità
Informazione ai genitori
Monitoraggio costante
Protocolli di comportamento
Attività svolte
Attività proposte
55Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
Cinema
Internet Editoria
Videogiochi
Radio eTelevisione
GLI INDIRIZZIDELLA CULTURA
DEL DIALOGO
66Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
INDIRIZZOdella cultura
del dialogo
TvRadio
CinemaVideogiochi Internet
SOGGETTI
Ministero della Pubblica Istruzione
Ministero delle ComunicazioniComitati “TV e minori”Responsabili emittenti
televisiveCase di produzione cinematografiche
Case di produzione televisive
Ministero dell’Interno
Associazione Editori Software Videoludico
Italiana
Ministero dell’InternoMinistero delle Comunicazioni
Operatori Internet dei portali “giovanili”
OBIETTIVOContenimento Del fenomeno
Violenza
Divulgazione codice Pan European Game
InformationSviluppare una Scelta cosciente
Dei giochi
Divulgazione e verifica del“codice di
autoregolamentazioneInternet & minori”
77Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
genitori
insegnantiragazzi
Nessun percorso di contrasto e lotta al bullismopuò funzionare se non c’èinterazione tra docenti, famiglie e ragazzi
88Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
CRUPPISPORTIVIO SOCIALI
AMICIE
PARENTI
ALTRIFAMILIARI O
COMPONENTIIL NUCLEO FAMILIARE
DIRIGENTI SCOLASTICI
PERSONALEA.T.A.
ScolasticoEsterno
FamiliarePOLIZIA DI
PROSSIMITA’
DOCENTIGENITORI
99Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
GENITORI
PSICOLOGHI
ASSOCIAZIONIVOLONTARIATO
SPORT
ENTI EISTITUZIONI
LOCALI ENAZIONALI
POLIZIA DIPROSSIMITA’
DOCENTI
RISORSE
1010Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
PREVARICATORIO
CONTINUATIVOPERSISTENTE
DANNOSO LESIVO
RELAZIONALE
MULTIDIREZIONALE
DINAMICO
CARATTERISTICHEDEL FENOMENO
1111Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
indirettadiretta
PrepotenzaFisica
Prepotenza verbale
CalunnieDicerie
Esclusione dal gruppo dei pari
Isolamento
[cyber-bullyng]
1212Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
Come riconoscerlo
Non sottovalutarloComportamentiAttivi e Passivi
NON è bullismo solo se due ragazzi o gruppi di ragazzi litigano o si picchiano fra loro (parità di forza)NON è bullismo se vi è la commissione di veri e propri reati (Minacce, violenze , abusi, lesioni, ecc.)
1313Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
• Non si tratta solo di “ragazzate”• Spesso, dietro il bullismo, si
nascondono vere e proprie azioni criminali (furti, estorsioni, vandalismi, rapine, violenze sessuali)
• Subire prepotenze può causare danni alla sfera fisica, emotiva, intelletiva e sociale della vittima
Non bisogna sottovalutare il problema
1414Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
Il bullismo produce effetti NON SOLTANTO SULLA VITTIMA
Danneggia gli insegnanti e gli altri ragazzi
che non possono svolgere un’attività
di studio serena
È molto probabile che i bullicrescano
compiendo prepotenze
Danneggia tutti coloro
che ne sonotestimoni
Danneggiala famiglia
della vittima e del bullo
Danneggia la scuola come
istituzione
Danneggia la società
civile Diffondendo
la culturadell’abuso e dell’inciviltà
1515Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
FAVORISCE LA COESIONESOCIALE
FA COLLABORARE
GENITORIE
DOCENTI
CONTRIBUISCE ALLA
PREVENZIONEDELLA
DELINQUENZAGIOVANILE
TOGLIE LEVITTIME
DAL LOROISOLAMENTO
FAVORISCE IL RECUPERO DEI
GIOVANI INDIFFICOLTA’
MIGLIORAL’ATTIVITA’DIDATTICA
E L’APPRENDIMENTO
MIGLIORA LACONVIVENZASCOLASTICA
CONTRIBUISCE ALLA
FORMAZIONE DELLA
CULTURA DELLALEGALITA’
RIDUZIONEDEL BULLISMO
1616Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
Fornire materiale didattico condiviso sul fenomeno
Proporre a docenti e operatori una base condivisa per impostare propri interventi
Prevedere un costante aggiornamento di esperienze e informazioni
Promuovere l’autoformazioneEducare alla legalità attraverso gli strumenti della “prossimità”Avviare un rapporto costruttivo con i Media e strumenti tecnologici
1717Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
• D.P.R. 249/98 Statuto delle studentesse e degli studenti
• D.M. 58/96Direttive ministeriali sulla Cultura Costituzionale
• D.M. 1455/2006Direttive ministeriali sulla Partecipazione studentesca
• D.M. 5843/A3/2006Direttive ministeriali sulle Linee di indirizzo nella cittadinanza democratica e legalità
• Direttiva Ministero Pubblica Istruzione 5 febbraio 2007Linee di indirizzo generali per azioni a livello nazionale per la prevenzione e la lotta al bullismo
• Ministero dell’Interno - dispositivo 15 febbraio 2007Progetto “DAVIDE”
1818Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
Scuola dell’infanzia e primaria
Scuole secondarie di I e II grado
Livello scolastico
Comunicazione interpersonale
ConoscenzaEsterna
(gite – incontri)
CollaborazioneCon l’editoria
VerbalizzazioneDei sentimenti
negativi
Attività creative(poster – teatro)
INCONTRI DI FORMAZIONE -
INFORMAZIONE
MATERIALEDIDATTICO
INDIVIDUALE
PROGETTISPECIFICI
ATTIVITA’CREATIVE
(Poster – testi)
PROTAGONISMODEGLI ISTITUTI
Associazioni Docenti Associazioni Genitori Consulta prov. Studenti
2020Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
OPUSCOLI
PROIEZIONISLIDE
SLIDE ILLUSTRATE
FILMATI
FORMATO editoriale - PDF
FORMATO ppt
FORMATO pdf
FORMATO WindowsMedia
Agili libretti per divulgare l’attenzione al fenomeno, consigli,
numeri utili, etc.
Diapositive per lezioni o incontri guidati sul tema
Guida all’uso delle diapositive con testo eplicativo già elaborato
Proiezione delle diapositive con audio
SITI WEB
EDIZIONE 155°
2121Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
RAGAZZIOPUSCOLI
PROIEZIONISLIDE
SLIDE ILLUSTRATE
FILMATI
FORMATO sito, editoriale e pdf
FORMATO ppt
FORMATO pdf
FORMATO WindowsMedia
GIOVANI
GENITORI
DOCENTI ENON
DOCENTI
OPERATORIPOLIZIARADIOFONIA Audiocassette
e Compact Disc
2222Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
OPUSCOLI FORMATO editoriale - pdf
SITI WEB
EDIZIONE 155°RAGAZZI
GIOVANI
GENITORI
FORMATO editoriale
SITI WEB
FORMATO pdf
Agili libretti formativi e divulgativi di poche
pagine da distribuire per una lettura individuale (o di gruppo dove mancano
supporti tecnologici)
Formato a pagine intere A4 per dare la
possibilità alle singole strutture di
una stampa secondo le necessità
www.smontailbullo.itwww.smontailbullo.it
www.pubblica.istruzione.itwww.pubblica.istruzione.it
www.poliziadistato.itwww.poliziadistato.it
2323Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
Sono in stampa i primi opuscoli per ragazzi, giovani e genitori che saranno distribuiti durante il 155° Anniversario della fondazione della Polizia di Stato
2424Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
RAGAZZI
PROIEZIONISLIDE FORMATO ppt
GIOVANI
GENITORI
DOCENTI ENON
DOCENTI
OPERATORIPOLIZIA
5 file di Windows Power Point elaborati in collaborazione e da utilizzare per la prima
parte introduttiva di lezioni didattiche, incontri, conferenze o corsi di aggiornamento e formazione
professionale sul tema del bullismo.
Materiale su supporto magnetico per docenti e operatori di Polizia
Ciascuno dei 5 file è adeguato per linguaggio ai destinatari
2525Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
SLIDE ILLUSTRATE FORMATO pdf
DOCENTI ENON
DOCENTI
OPERATORIPOLIZIA
Materiale su supporto magnetico per docenti e operatori di Polizia
2 file in formato Adobe Acrobat Document elaborati in collaborazione e contenenti una proposta di testo per illustrare le diapositive durante la
prima parte introduttiva di lezioni didattiche, incontri, conferenze o corsi di aggiornamento e formazione professionale sul tema del bullismo.
Il formato Adobe Acrobat Documentconsente al docente o operatore di
Polizia di estrarre copie e di stampare i testi per preparare le
proprie attività
2626Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
RAGAZZI
FILMATI FORMATO WindowsMedia
GIOVANI
GENITORI
3 file Windows Media che proiettano le diapositive
accompagnate già con audio: le diapositive e il testo
dell’audio è adeguato al destinatario.
Materiale su supporto magnetico per docenti e operatori di Polizia
Il testo è stato elaborato dalle voci e con la collaborazione
di Radio Rosa
2727Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
RADIOFONIA Audio-cassettee Compact Disc
Materiale su supporto magnetico per tutti
Nel formato Windows Mediasarà a disposizione anche sui
siti WEB
Con la collaborazione di RADIO ROSA, è in elaborazione la trasformazione del testo del materiale in versione radiofonica, ovvero in una serie di
brevissime letture dell’ordine di tre minuti le quali, in serie di piccoli gruppi e alternate a musica, esporranno la materia nell’etere a puntate nella tipica
veste degli interventi radiofonici (si pensa anche di inserirci delle interviste).
Per agevolare personale docente, non docente e operatori di Polizia (ad esempio
se pendolari), la trasmissione saràriversata su supporto magnetico, ovvero
audiocassette o CD audio - musicale
2828Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
OPUSCOLI
PROIEZIONISLIDE
SLIDE ILLUSTRATE
FILMATI
FORMATO ppt
FORMATO pdf
FORMATO WindowsMedia
RADIOFONIA Audiocassettee Compact Disc
EDIZIONE 155°
FORMATO editoriale
FORMATO pdf
SITI WEB
PRONTO (dati)
PRONTO (dati)
PRONTO
PRONTO (dati)
PRONTO (dati)
IN ELABORAZIONE
IN ELABORAZIONE
PRONTO
luglio ‘07
12/5
23/4
agosto ‘07
2929Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
23 aprile 2007
12 maggio 2007
giugno 2007
luglio 2007
agosto 2007
OPUSCOLI(pdf)
OPUSCOLI(editoriale)
OPUSCOLI (editoriale)
OPUSCOLI(pdf)
PROIEZIONISLIDE
SLIDE ILLUSTRATE
FILMATI
RADIOFONIA
SITI WEB
SITI WEB
SITI WEB
Compact Disc
CD - cassette
Compact Disc
155° Festa Polizia
trasmissioni radio
Stampa opuscoli
Distribuzione Compact Disc nelle scuole e negli Uffici Relazioni con il
Pubblico della Questura
3131Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
Ministero della Pubblica istruzione Ministero dell’Interno
Ufficio Scolastico Regionaleper le Toscana
Direzione Generale
Questura di Firenze
Responsabile : il Direttore Prof. Cesare Angotti
Responsabile : il QuestoreDr. Francesco Tagliente
Gruppo di lavoro: Dr.ssa Francesca BalestriDr. Renzo Liccioli Dr.ssa Roberta Bonelli
Gruppo di lavoro Dr. Luca Gorrone
Dr.ssa Alessandra GemmaDr. Massimo Buggea
055 - 27251 055 - 49771
3232Firenze, 3 maggio 2007 Progetto “Il Bullo Gioca da Solo”
800 66 96 96
Polizia di Stato
Pubblica IstruzioneCampagna Smontailbullo
www.poliziadistato.itwww.poliziadistato.it
Ministero della Pubblica istruzionewww.pubblica.istruzione.itwww.pubblica.istruzione.itwww.smontailbullo.itwww.smontailbullo.it