Date post: | 27-Jul-2016 |
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TECNOLOGIA E DIDATTICA
NEOASSUNTI 2016Francesca Rebuffi
Potremmo parlare di tutto questo…Word Clouds
Ingredienti principali…Molte mani rendono il lavoro leggero.
(John Heywood)
IDEE (creatività - contenuti)COLLABORAZIONECONDIVISIONE
Tecnologia? Q.B. (quanto basta)Domanda
Quale strumento tecnologico mi aiuta a supportare meglio il mio lavoro?
L’Animatore Digitale e PNSDUn supporto reale alle iniziative tecnologiche dei docenti
Le competenze digitali dei docentihttp://competenzedocenti.it/competenze_digitali.html
http://www.giuntiscuola.it/lavitascolastica/magazine/opinioni/impronte-digitali/le-competenze-digitali-in-classe-dalla-teoria-alla-pratica/
Triangolo delle Bermuda DigitaliTratto da:
http://www.giuntiscuola.it/lavitascolastica/magazine/opinioni/impronte-digitali/le-competenze-digitali-in-classe-dalla-teoria-alla-pratica/
Per restare in contatto…Grazie per l’attenzione
Helper Tecnologico
http://www.scuolegambolo.gov.it/helper-tecnologico/
Al lavoro!!!Teamwork __________________
Indicazioni operativeOgni slide è dedicata ad un argomento “tecnologico” da approfondire con le competenze e le conoscenze disponibili all’interno del teamwork.La slide deve essere compilata a cura del teamwork indicando sinteticamente:- area e ambito in relazione al Bilancio delle Competenze;- Vantaggio ottenuto nell’applicazione della soluzione tecnologica;-Difficoltà nella sua realizzazione;- Indicazione della risorsa selezionata.
I. Area delle competenze relative all’insegnamento (Didattica)a) Organizzare le situazioni di apprendimentob) Osservare e valutare gli allievi secondo un approccio formativoc) Coinvolgere gli studenti nel loro apprendimento e nel loro lavoroII. Area delle competenze relative alla partecipazione scolastica (Organizzazione)d) Lavorare in gruppo tra insegnantie) Partecipare alla gestione della scuolaf) Informare e coinvolgere i genitoriIII. Area delle competenze relative alla propria formazione (Professionalità)g) Affrontare i doveri e i problemi etici della professioneh) Servirsi delle nuove tecnologie per le attività progettuali, organizzative e formativei) Curare la propria formazione continua
In classe anche fuori dalla classe…Utilizzare una piattaforma e-learning con i vantaggi della comunicazione, della condivisione e della collaborazione social, in un ambiente protetto e sicuro.www.scloo.com
I DidatticaII OrganizzazioneIII Professionalità
Area Competenze
VantaggioInserisco testo
DifficoltàInserisco testo
Digital SkillsIndagare i bisogni formativi in ambito digitali dei docenti. Proporre un sondaggio con: MODULI GOOGLE
I DidatticaII OrganizzazioneIII Professionalità
Area Competenze
VantaggioInserisco testo
DifficoltàInserisco testo
www.lamiascuola.gov.itIl sito della scuola: organizzare una redazione web…senza ufficio. Utilizzo di strumenti di comunicazione a distanza sincrona/asincronaVedi descrizione
I DidatticaII OrganizzazioneIII Professionalità
Area Competenze
VantaggioInserisco testo
DifficoltàInserisco testo
Basta carta!!Introdurre la documentazione digitale nella pratica didattica…PADLET
I DidatticaII OrganizzazioneIII Professionalità
Area Competenze
VantaggioInserisco testo
DifficoltàInserisco testo
Tablet sul bancoL’utilizzo del tablet in un contesto di potenziamento, rinforzo ed inclusività didattica. Selezione di risorse (app)APPLEGOOGLE PLAY
I DidatticaII OrganizzazioneIII Professionalità
Area Competenze
Vantaggio/DifficoltàInserisco testo
Scelta critica delle APPInserisco testo
La LIM non morde…Familiarizzazione con lo strumento. Selezione di risorse (sitografia)
I DidatticaII OrganizzazioneIII Professionalità
Area Competenze
Inserisco testo
Scelta critica di una risorsaInserisco testo
Vantaggio/Difficoltà
Coding: piccoli programmatori crescono…Utilizzare supporti (selezione di risorse), creare eventi e coinvolgere partner esterni.BEE BOTSCRATCH
I DidatticaII OrganizzazioneIII Professionalità
Area Competenze
VantaggioInserisco testo
DifficoltàInserisco testo
Competenza di cittadinanza: responsabili ed attivi
Utilizzare una risorsa web:https://bouncyballs.org/ohttps://www.classdojo.com/it-it/?redirect=true
I DidatticaII OrganizzazioneIII Professionalità
Area Competenze
VantaggioInserisco testo
DifficoltàInserisco testo
Quiz per apprendereSelezionare una risorsa per attivare un percorso di testing
I DidatticaII OrganizzazioneIII Professionalità
Area Competenze
Inserisco testo
Scelta critica della risorsaInserisco testo
Vantaggio/Difficoltà
Mappe concettuali: ti aiuto a studiareSelezionare una risorsa per aiutare gli studenti (e i docenti) a crearle
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Area Competenze
Inserisco testo
Scelta critica della risorsaInserisco testo
Vantaggio/Difficoltà
Infine…3 parole da scoprire…Scrivi qui le parole: ______________________________________