D E I C O R S I B R O C H U R E - dott-spae.campusnet.unito.it · Dott.SPAE - 03 - Costruzione e...

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B R O C H U R ED E I C O R S I

Dottorato in Scienze Psicologiche, Antropologiche edell'Educazione

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IndiceIndiceDidattica Interdottorato - "Costruire, valutare, certificare competenze. Spunti dalle indagini Ocse-Pisa"Didattica Interdottorato - "La valutazione delle competenze come opportunità per ripensare la valutazione scolastica"Didattica Interdottorato - "Ricerca docimologica"Dott.SPAE - 01 - Il quadro teorico nella ricerca empirica in educazione: costruzione, valutazione e socializzazioneDott.SPAE - 02 - Valutare l'apprendimento: dalle abilità alle competenzeDott.SPAE - 03 - La ricerca-intervento in ambito formativo: progettazione, conduzione, valutazione. I. Analisi di una ricercaDott.SPAE - 04 - La ricerca-intervento in ambito formativo: progettazione, conduzione, valutazione. II. Pradigmi, processi,risultati: la questione valutativaDidattica Interdottorato - "Teorie e strumenti della valutazione scolastica"Dott.SPAE - 01 - "Malingering and psychopathy across law and psychology" D. Viglione (Univ. San Diego)Dott.SPAE - 02 - La ricerca internazionale sulla valutazione: problemi e sviluppiDott.SPAE - 03 - Costruzione e utilizzo del TCR (test sui concetti di relazione spazio-temporali in alunni dai tre agli otto anni)Dott.SPAE - 04 - Valutare la readiness scolasticaDott.SPAE - 05 - Uso delle prove INVALSI per il miglioramento della didatticaDott.SPAE - 06 - Processi autovalutativi di scuola: approcci e metodologieDott.SPAE - 07 - La società dell’indagine. Una riflessione sociologica sul successo del paradigma poliziesco nei mediaDidattica Interdottorato - "Valutare l’efficacia di interventi didattici innovativi"Didattica Interdottorato - "Valutazione di progetto"Dott.SPAE - "Principi di analisi dei dati quantitativi"Dott.SPAE - 01 - "Malingering and psychopathy across law and psychology" D. Viglione (Univ. San Diego)Dott.SPAE - 01 - Autori classici in Antropologia e la loro ereditàDott.SPAE - 01 - AVVIAMENTO ALLA RICERCA PSICOLOGICA- Dal disegno di ricerca alle tecniche di analisi dei dati.Revisioni sistematiche della letteratura e meta-analisiDott.SPAE - 01 - AVVIAMENTO ALLA RICERCA PSICOLOGICA- Dal disegno di ricerca alle tecniche di analisi dei dati.Revisioni sistematiche della letteratura e meta-analisiDott.SPAE - 01 - Benessere organizzativo: quadro concettuale, domande conoscitive ed esempi di ricerca.Dott.SPAE - 01 - Correlati neuropsicologici della percezione consapevole e non consapevole delle emozioni. Fattori PercettiviDott.SPAE - 01 - Dal DSM IV al DSM5Dott.SPAE - 01 - Dalle ipotesi alla matrice dei datiDott.SPAE - 01 - Il quadro teorico nella ricerca empirica in educazione: costruzione, valutazione e socializzazioneDott.SPAE - 01 - Introduzione a SPSSDott.SPAE - 01 - Metodologia antropologicaDott.SPAE - 01- Ancora sul rapporto psicofisico: mente e cervello alla luce delle più recenti teorie neurofisiologicheDott.SPAE - 02 - ALLINEAMENTO SULLE TECNICHE DI ANALISI DEI DATI DI BASE. L'analisi fattoriale.Dott.SPAE - 02 - ALLINEAMENTO SULLE TECNICHE DI ANALISI DEI DATI DI BASE. L'analisi fattoriale.Dott.SPAE - 02 - Autori classici in Antropologia e la loro ereditàDott.SPAE - 02 - Introduzione a SPSSDott.SPAE - 02 - La ricerca internazionale sulla valutazione: problemi e sviluppiDott.SPAE - 02 - La ricerca mediaeducativa: dalla prospettiva teorica alla ricerca-azioneDott.SPAE - 02 - Metodologia antropologicaDott.SPAE - 02 - Modelli mentali e modelli di organizzazione.Dott.SPAE - 02 - PERCEZIONE E ESPRESSIONE DELLE EMOZIONI: Codifica delle espressioni facciali tramite l'uso del FACS(Facial Action Coding System)Dott.SPAE - 02 - Valutare l'apprendimento: dalle abilità alle competenzeDott.SPAE - 02- Il metodo comparato e l'analisi di politiche educativeDott.SPAE - 03 - Autori classici in Antropologia e la loro eredità

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47Dott.SPAE - 03 - Costruzione e utilizzo del TCR (test sui concetti di relazione spazio-temporali in alunni dai tre agli otto anni)Dott.SPAE - 03 - Introduzione a SPSSDott.SPAE - 03 - La ricerca-intervento in ambito formativo: progettazione, conduzione, valutazione. I. Analisi di una ricercaDott.SPAE - 03 - M-PLUS: Diary study, raccolta e analisi dei dati.Dott.SPAE - 03 - Metodologia antropologicaDott.SPAE - 03 - Potenzialità e sviluppi della ricerca educativaDott.SPAE - 03 - Presentazione e confronto di modelli teorici sulle emozioni da Cartesio alle prospettive attuali.Dott.SPAE - 03 - Ricerca in psicosomaticaDott.SPAE - 04 - AAI nella ricerca clinica.Dott.SPAE - 04 - Introduzione a SPSSDott.SPAE - 04 - La ricerca-intervento in ambito formativo: progettazione, conduzione, valutazione. II. Pradigmi, processi,risultati: la questione valutativaDott.SPAE - 04 - Metodologia antropologicaDott.SPAE - 04 - PERCEZIONE E ESPRESSIONE DELLE EMOZIONI: Codifica delle espressioni facciali tramite l'uso del FACS(Facial Action Coding System)Dott.SPAE - 04 - Valutare la readiness scolasticaDott.SPAE - 04- Ricerca teorica e metodo narrativo

Theoretical research and narrative method

Dott.SPAE - 05 - PERCEZIONE E ESPRESSIONE DELLE EMOZIONI: Codifica delle espressioni facciali tramite l'uso del FACS(Facial Action Coding System)Dott.SPAE - 05 - Uso delle prove INVALSI per il miglioramento della didatticaDott.SPAE - 05 -Metodologia antropologicaDott.SPAE - 05- Gestire una ricerca on line: la raccolta dei dati con Surveymonkey e Google docsDott.SPAE - 06 - Lo spettacolo del corpo. Determinanti socioculturali dell'(auto)oggettivazione sessuale.Dott.SPAE - 06 - PERCEZIONE E ESPRESSIONE DELLE EMOZIONI: Codifica delle espressioni facciali tramite l'uso del FACS(Facial Action Coding System)Dott.SPAE - 06 - Processi autovalutativi di scuola: approcci e metodologieDott.SPAE - 07 - La società dell’indagine. Una riflessione sociologica sul successo del paradigma poliziesco nei mediaDottorato SPAE - Analisi dei dati quantitativi nei contesti educativiDottorato SPAE - Attachment, trauma and response to stressDottorato SPAE - Autori classici in Antropologia e la loro ereditàDott.SPAE - 01 - Autori classici in Antropologia e la loro ereditàDott.SPAE - 02 - Autori classici in Antropologia e la loro ereditàDott.SPAE - 03 - Autori classici in Antropologia e la loro ereditàDottorato SPAE - Basic steps for doing research.Dottorato SPAE - Basic steps for doing research.Dottorato SPAE - Dalla regressione semplice alla logistica: introduzione teorica ed esercitazioni con software statistico (1)Dottorato SPAE - Dalla regressione semplice alla logistica: introduzione teorica ed esercitazioni con software statistico (2)Dottorato SPAE - Fare ricerca in una prospettiva di genere: dai modelli teorici alla realizzazione di un esperimentoDottorato SPAE - Fare ricerca inter-disciplinare sui temi interculturaliDottorato SPAE - Fare storia: utilità e senso della ricerca sul passato (1)Dottorato SPAE - Fare storia: utilità e senso della ricerca sul passato (2)Dottorato SPAE - Fare umanità: la teoria dell’antropopoiesiDottorato SPAE - Gli strumenti nella ricerca empirica: strategie di costruzione, criteri di scelta e modalità di utilizzoDottorato SPAE - I metodi visuali nelle scienze socialiDottorato SPAE - Il disegno della ricerca standard nelle Scienze dell’EducazioneDottorato SPAE - Il metodo comparato e lo studio dei sistemi scolasticiDottorato SPAE - Il quadro teorico nella ricerca empirica in educazione: costruzione, valutazione e socializzazioneDottorato SPAE - Inferential Statistical Analysis and Research Methods for Health Sciences: Introduction to Mediation and

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Moderation Analisys (1)Dottorato SPAE - Inferential Statistical Analysis and Research Methods for Health Sciences: Introduction to Mediation andModeration Analisys (2)Dottorato SPAE - Introduzione a SPSS (1)Dottorato SPAE - Introduzione a SPSS (2)Dottorato SPAE - Introduzione a SPSS (3)Dottorato SPAE - Introduzione a SPSS (4)Dottorato SPAE - Introduzione ai modelli di equazioni strutturali (1)Dottorato SPAE - Introduzione ai modelli di equazioni strutturali (2)Dottorato SPAE - Introduzione ai modelli di equazioni strutturali (3)Dottorato SPAE - L'internazionalizzazione dell'Italia nei documenti degli Archivi americani: fonti e metodologia della ricerca"Dottorato SPAE - La ricerca in psicosomatica (1)

Psychosomatic Research

Dottorato SPAE - La ricerca in psicosomatica (2)Psychosomatic Research (2)

Dottorato SPAE - La ricerca in psicosomatica (3)Psychosomatic Research (3)

Dottorato SPAE - La ricerca sul campo: un metodo ecletticoDottorato SPAE - La ricerca-intervento nelle scienze sociali: progettare, condurre, analizzare una ricerca-azione (1).Dottorato SPAE - La ricerca-intervento nelle scienze sociali: progettare, condurre, analizzare una ricerca-azione (2).Dottorato SPAE - La scuola tra diritto e dovere. Dall'utopia dell'istruzione per tutti all'obbligo formativo.Dottorato SPAE - Laboratorio sull’intervistaDottorato SPAE - Laboratorio sull’osservazione (1)Dottorato SPAE - Laboratorio sull’osservazione (2)Dottorato SPAE - Le basi neurali della percezione non consapevole delle emozioni (1)Dottorato SPAE - Le basi neurali della percezione non consapevole delle emozioni (2)Dottorato SPAE - L’applicabilità dell’antropologia: un dibattito apertoDottorato SPAE - L’approccio ecologico allo sviluppo umano: il contributo epistemologico di Bronfenbrenner e di BatesonDottorato SPAE - L’approccio etnografico nella pedagogia interculturaleDottorato SPAE - L’utilizzo del questionario per la ricerca nelle scienze umane e sociali (1)Dottorato SPAE - L’utilizzo del questionario per la ricerca nelle scienze umane e sociali (2)Dottorato SPAE - L’utilizzo del questionario per la ricerca nelle scienze umane e sociali (3)Dottorato SPAE - Metodologia antropologicaDott.SPAE - 01 - Metodologia antropologicaDott.SPAE - 02 - Metodologia antropologicaDott.SPAE - 03 - Metodologia antropologicaDott.SPAE - 04 - Metodologia antropologicaDott.SPAE - 05 -Metodologia antropologicaDottorato SPAE - Metodologia della ricerca empirica: principi, modelli e strumentiDott.SPAE - "Principi di analisi dei dati quantitativi"Dott.SPAE - 01 - Dalle ipotesi alla matrice dei datiDott.SPAE - 02 - La ricerca mediaeducativa: dalla prospettiva teorica alla ricerca-azioneDott.SPAE - 03 - Potenzialità e sviluppi della ricerca educativaDottorato SPAE - Metodologia della ricerca teorica e comparata: principi, modelli e strumentiDott.SPAE - 01- Ancora sul rapporto psicofisico: mente e cervello alla luce delle più recenti teorie neurofisiologicheDott.SPAE - 02- Il metodo comparato e l'analisi di politiche educativeDott.SPAE - 04- Ricerca teorica e metodo narrativo

Theoretical research and narrative method

Dottorato SPAE - Non solo etnografia: ricerca storica e prospettiva comparativaDottorato SPAE - Opportunità e rischi connessi alla metodologia dello studio di caso nei confronti delle persone con Bisogni

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educativi specialiDottorato SPAE - PSICOLOGIA CLINICA E DINAMICADott.SPAE - 01 - Dal DSM IV al DSM5Dott.SPAE - 03 - Ricerca in psicosomaticaDott.SPAE - 04 - AAI nella ricerca clinica.Dottorato SPAE - PSICOLOGIA DEL LAVORODott.SPAE - 01 - Benessere organizzativo: quadro concettuale, domande conoscitive ed esempi di ricerca.Dott.SPAE - 02 - Modelli mentali e modelli di organizzazione.Dott.SPAE - 03 - M-PLUS: Diary study, raccolta e analisi dei dati.Dottorato SPAE - PSICOLOGIA GENERALE E NEUROPSICOLOGIADott.SPAE - 01 - Correlati neuropsicologici della percezione consapevole e non consapevole delle emozioni. Fattori PercettiviDott.SPAE - 02 - PERCEZIONE E ESPRESSIONE DELLE EMOZIONI: Codifica delle espressioni facciali tramite l'uso delFACS (Facial Action Coding System)Dott.SPAE - 03 - Presentazione e confronto di modelli teorici sulle emozioni da Cartesio alle prospettive attuali.Dott.SPAE - 04 - PERCEZIONE E ESPRESSIONE DELLE EMOZIONI: Codifica delle espressioni facciali tramite l'uso del FACS(Facial Action Coding System)Dott.SPAE - 05 - PERCEZIONE E ESPRESSIONE DELLE EMOZIONI: Codifica delle espressioni facciali tramite l'uso del FACS(Facial Action Coding System)Dott.SPAE - 06 - PERCEZIONE E ESPRESSIONE DELLE EMOZIONI: Codifica delle espressioni facciali tramite l'uso del FACS(Facial Action Coding System)Dottorato SPAE - PSICOLOGIA SOCIALEDott.SPAE - 01 - Introduzione a SPSSDott.SPAE - 02 - Introduzione a SPSSDott.SPAE - 03 - Introduzione a SPSSDott.SPAE - 04 - Introduzione a SPSSDott.SPAE - 05- Gestire una ricerca on line: la raccolta dei dati con Surveymonkey e Google docsDott.SPAE - 06 - Lo spettacolo del corpo. Determinanti socioculturali dell'(auto)oggettivazione sessuale.Dottorato SPAE - PSICOMETRIADott.SPAE - 01 - AVVIAMENTO ALLA RICERCA PSICOLOGICA- Dal disegno di ricerca alle tecniche di analisi dei dati.Revisioni sistematiche della letteratura e meta-analisiDott.SPAE - 01 - AVVIAMENTO ALLA RICERCA PSICOLOGICA- Dal disegno di ricerca alle tecniche di analisi dei dati.Revisioni sistematiche della letteratura e meta-analisiDott.SPAE - 02 - ALLINEAMENTO SULLE TECNICHE DI ANALISI DEI DATI DI BASE. L'analisi fattoriale.Dott.SPAE - 02 - ALLINEAMENTO SULLE TECNICHE DI ANALISI DEI DATI DI BASE. L'analisi fattoriale.Dottorato SPAE - Riflessioni dalla Conferenza di Max Weber “La scienza come professione”Dottorato SPAE - Riflessioni teoriche e metodologiche per una valutazione sistemico-ecologicaDottorato SPAE - Scrivere un articolo per una rivista scientifica - Dott. Alessio VienoDottorato SPAE - Teoria della mente e comprensione delle emozioni nei contesti culturali: confronto tra paesi europeiDottorato SPAE - “La timidezza nei bambini: solo rischi o anche risorse? - Prof. Barry SchneiderEquità, inclusione e miglioramento nei sistemi scolastici: uno sguardo teorico e comparatoInterazione uomo-macchina: I sistemi "intelligenti"La ricerca in PsicosomaticaLa sacralità della persona e promozione dei diritti umaniPsicologia

Psychology

Psicologia - Fare ricerca in psicologia applicata al lavoro e alle organizzazioni attraverso l'uso di M-PlusPsicologia - Introduzione a RPsicologia - L’analisi dei dati in psicologia: i due problemi fondamentali.Psicologia - Mediazione e moderazione

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Psicologia - Metodologia della ricercaPsicologia - Pain and neuroimagingScienze dell’educazione - Attività di accompagnamento: "La ricerca del Sé professionale"Scienze dell’educazione - Attività di accompagnamento: "Sé professionale e contestualità"Scienze dell’educazione - Il Personalismo nella pedagogia del NovecentoScienze dell’educazione - L'educazione nell'opera e nella riflessione di Romano GuardiniScienze dell’educazione - Ricerca pedagogica tra teoria e prassi e approcci inter e transciplinariScienze dell’educazione - Ricerca teorica e metodo delle differenzeScienze dell’educazione - Spazi di sperimentazione del decostruzionismoScienze dell’educazione - Sulle tracce della fenomenologia: uno sguardo al contributo di P. BertoliniSeminario: la narrazione per la ricerca nelle organizzazioni (parte I)Seminario: la narrazione per la ricerca nelle organizzazioni (parte II)Valutazione dell'efficacia di interventi didattici per contrastare l'insuccesso scolastico

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Didattica Interdottorato - "Costruire, valutare, certificare competenze. Spunti dalle indaginiOcse-Pisa"

Anno accademico: 2014/2015

Codice attività didattica:

Docente: Prof. Roberto Trinchero (Titolare del corso)

Contatti docente: +390110913179, [email protected]

Corso di studio: Didattica interdottorato

Anno: 1° anno 2° anno 3° anno

Tipologia: Cicli di lezioni del Dottorato

Crediti/Valenza: 0,5

SSD attvità didattica:

Erogazione: Mista

Lingua: Italiano

Frequenza: Facoltativa

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ptd0

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http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ptd0

Didattica Interdottorato - "La valutazione delle competenze come opportunità per ripensarela valutazione scolastica"



Docente: Prof. Mario Castoldi (Titolare del corso)

Contatti docente: 011.6703232, [email protected]






Erogazione: Mista

Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bxb9

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http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bxb9

Didattica Interdottorato - "Ricerca docimologica"



Docente:

Contatti docente:



Tipologia: Cicli di lezioni della Scuola

Crediti/Valenza: 2


Erogazione: Mista

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Moduli didattici:

Dott.SPAE - 01 - Il quadro teorico nella ricerca empirica in educazione: costruzione, valutazione esocializzazioneDott.SPAE - 02 - Valutare l'apprendimento: dalle abilità alle competenzeDott.SPAE - 03 - La ricerca-intervento in ambito formativo: progettazione, conduzione, valutazione. I. Analisi diuna ricercaDott.SPAE - 04 - La ricerca-intervento in ambito formativo: progettazione, conduzione, valutazione. II.Pradigmi, processi, risultati: la questione valutativa

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4588

Dott.SPAE - 01 - Il quadro teorico nella ricerca empirica in educazione: costruzione,valutazione e socializzazione


Codice attività didattica: mm39

Docente: Prof. Emanuela Maria Teresa Torre (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano


Tipologia esame: Nessuna

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=mm39

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http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4588

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=mm39

Dott.SPAE - 02 - Valutare l'apprendimento: dalle abilità alle competenze





Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 03 - La ricerca-intervento in ambito formativo: progettazione, conduzione,valutazione. I. Analisi di una ricerca



Docente: Prof. Daniela Maccario (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 04 - La ricerca-intervento in ambito formativo: progettazione, conduzione,valutazione. II. Pradigmi, processi, risultati: la questione valutativa





Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




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Didattica Interdottorato - "Teorie e strumenti della valutazione scolastica"



Docente:

Contatti docente:




Crediti/Valenza: 3


Erogazione: Mista

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Moduli didattici:

Dott.SPAE - 01 - "Malingering and psychopathy across law and psychology" D. Viglione (Univ. San Diego)Dott.SPAE - 02 - La ricerca internazionale sulla valutazione: problemi e sviluppiDott.SPAE - 03 - Costruzione e utilizzo del TCR (test sui concetti di relazione spazio-temporali in alunni dai treagli otto anni)Dott.SPAE - 04 - Valutare la readiness scolasticaDott.SPAE - 05 - Uso delle prove INVALSI per il miglioramento della didatticaDott.SPAE - 06 - Processi autovalutativi di scuola: approcci e metodologieDott.SPAE - 07 - La società dell’indagine. Una riflessione sociologica sul successo del paradigma poliziesconei media

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=c1ff

Dott.SPAE - 01 - "Malingering and psychopathy across law and psychology" D. Viglione (Univ.San Diego)



Docenti:

Contatti docente:

Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




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http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=c1ff


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Dott.SPAE - 02 - La ricerca internazionale sulla valutazione: problemi e sviluppi



Docente: Prof. Cristina Coggi (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 03 - Costruzione e utilizzo del TCR (test sui concetti di relazione spazio-temporaliin alunni dai tre agli otto anni)



Docente: Prof. Renato Grimaldi (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 04 - Valutare la readiness scolastica





Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 05 - Uso delle prove INVALSI per il miglioramento della didattica





Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 06 - Processi autovalutativi di scuola: approcci e metodologie





Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 07 - La società dell’indagine. Una riflessione sociologica sul successo delparadigma poliziesco nei media



Docente: Prof. Alessandro Perissinotto (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




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Didattica Interdottorato - "Valutare l’efficacia di interventi didattici innovativi"










Erogazione: Mista

Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=7ob3

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http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=7ob3

Didattica Interdottorato - "Valutazione di progetto"










Erogazione: Mista

Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=938w

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http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=938w

Dott.SPAE - "Principi di analisi dei dati quantitativi"


Codice attività didattica: 7145



Anno:

Tipologia:


SSD attvità didattica: M-PED/04 - pedagogia sperimentale

Erogazione: Tradizionale

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:


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Dott.SPAE - 01 - "Malingering and psychopathy across law and psychology" D. Viglione (Univ.San Diego)



Docente:

Contatti docente:

Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 01 - Autori classici in Antropologia e la loro eredità



Docente: Prof. Enrico Comba (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 01 - AVVIAMENTO ALLA RICERCA PSICOLOGICA- Dal disegno di ricerca alle tecnichedi analisi dei dati. Revisioni sistematiche della letteratura e meta-analisi


Codice attività didattica: nn18

Docente: Rosalba Rosato (Titolare del corso)Silvia Testa (Titolare del corso)

Contatti docente: +39 011 6702923, [email protected]

Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=nn18

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http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=nn18




Docente: Rosalba Rosato (Titolare del corso)Silvia Testa (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 01 - Benessere organizzativo: quadro concettuale, domande conoscitive edesempi di ricerca.



Docente: Claudio Giovanni Cortese (Titolare del corso)Chiara Ghislieri (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 01 - Correlati neuropsicologici della percezione consapevole e non consapevoledelle emozioni. Fattori Percettivi



Docente: (Titolare del corso)

Contatti docente:

Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 01 - Dal DSM IV al DSM5



Docente: Prof. Alessandro Zennaro (Titolare del corso)

Contatti docente: [email protected]

Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 01 - Dalle ipotesi alla matrice dei dati





Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 01 - Il quadro teorico nella ricerca empirica in educazione: costruzione,valutazione e socializzazione





Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 01 - Introduzione a SPSS



Docente: Michele Roccato (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 01 - Metodologia antropologica



Docente: Piero Paolo VIAZZO (Titolare del corso)

Contatti docente: 011 6704817, [email protected]

Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 01- Ancora sul rapporto psicofisico: mente e cervello alla luce delle più recentiteorie neurofisiologiche



Docente: Prof. Germana Pareti (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:


SSD attvità didattica: M-FIL/06 - storia della filosofia


Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 02 - ALLINEAMENTO SULLE TECNICHE DI ANALISI DEI DATI DI BASE. L'analisifattoriale.



Docente: Barbara Loera (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




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Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




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Contatti docente:

Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




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Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




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Dott.SPAE - 02 - La ricerca internazionale sulla valutazione: problemi e sviluppi





Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




- 39 -


Dott.SPAE - 02 - La ricerca mediaeducativa: dalla prospettiva teorica alla ricerca-azione



Docente: Prof. Barbara Bruschi (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:


SSD attvità didattica: M-PED/03 - didattica e pedagogia speciale


Lingua: Italiano




- 40 -





Docente: Laura Bonato (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 41 -


Dott.SPAE - 02 - Modelli mentali e modelli di organizzazione.



Docente: Maurizio Tirassa (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 42 -


Dott.SPAE - 02 - PERCEZIONE E ESPRESSIONE DELLE EMOZIONI: Codifica delle espressionifacciali tramite l'uso del FACS (Facial Action Coding System)



Docente: Susanna Schmidt (Titolare del corso)

Contatti docente: +39 011 670 2874, [email protected]

Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 43 -


Dott.SPAE - 02 - Valutare l'apprendimento: dalle abilità alle competenze





Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




- 44 -


Dott.SPAE - 02- Il metodo comparato e l'analisi di politiche educative



Docente: Monica Mincu (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:


SSD attvità didattica: M-PED/02 - storia della pedagogia


Lingua: Italiano




- 45 -





Docente: Dott. Simona Taliani (Titolare del corso)

Contatti docente: 0116702638, [email protected]

Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 46 -


Dott.SPAE - 03 - Costruzione e utilizzo del TCR (test sui concetti di relazione spazio-temporaliin alunni dai tre agli otto anni)



Docente: Prof. Renato Grimaldi (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




- 47 -




Codice attività didattica: oo15



Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=oo15

- 48 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=oo15

Dott.SPAE - 03 - La ricerca-intervento in ambito formativo: progettazione, conduzione,valutazione. I. Analisi di una ricerca





Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




- 49 -


Dott.SPAE - 03 - M-PLUS: Diary study, raccolta e analisi dei dati.




Contatti docente:

Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 50 -





Docente: Prof. Paola SACCHI (Titolare del corso)

Contatti docente: +39 0116709254, [email protected]

Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 51 -


Dott.SPAE - 03 - Potenzialità e sviluppi della ricerca educativa



Docente: Prof. Alberto Parola (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 52 -


Dott.SPAE - 03 - Presentazione e confronto di modelli teorici sulle emozioni da Cartesio alleprospettive attuali.



Docente: Carla Tinti (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 53 -


Dott.SPAE - 03 - Ricerca in psicosomatica



Docente: Lorys Castelli (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 54 -


Dott.SPAE - 04 - AAI nella ricerca clinica.



Docente: Rita Ardito (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 55 -




Codice attività didattica: pp15



Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pp15

- 56 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pp15

Dott.SPAE - 04 - La ricerca-intervento in ambito formativo: progettazione, conduzione,valutazione. II. Pradigmi, processi, risultati: la questione valutativa





Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




- 57 -





Docente: Prof. Cecilia Pennacini (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 58 -







Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 59 -


Dott.SPAE - 04 - Valutare la readiness scolastica





Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




- 60 -


Dott.SPAE - 04- Ricerca teorica e metodo narrativo

Theoretical research and narrative methodTheoretical research and narrative method



Docente: Prof. Sara Nosari (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:


SSD attvità didattica: M-PED/01 - pedagogia generale e sociale


Lingua: Italiano



OBIETTIVI FORMATIVI

Comprensione delle esigenze metodologiche ed epistemologiche proprie della ricerca nell'ambito delle teoriepedagogiche

PROGRAMMA

Definizione dell'ambito della ricerca teorica

Configurazione dell'approccio metodologico narrativo

Giustificazione del metodo delle differenze

TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA

V. Mathieu, Per una cultura dell'essere, Armando Editore, Roma 1998


- 61 -







Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 62 -


Dott.SPAE - 05 - Uso delle prove INVALSI per il miglioramento della didattica





Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




- 63 -


Dott.SPAE - 05 -Metodologia antropologica



Docente: Dott. Valentina Porcellana (Titolare del corso)(Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 64 -


Dott.SPAE - 05- Gestire una ricerca on line: la raccolta dei dati con Surveymonkey e Googledocs




Contatti docente:

Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 65 -


Dott.SPAE - 06 - Lo spettacolo del corpo. Determinanti socioculturalidell'(auto)oggettivazione sessuale.




Contatti docente:

Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 66 -







Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 67 -


Dott.SPAE - 06 - Processi autovalutativi di scuola: approcci e metodologie





Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




- 68 -


Dott.SPAE - 07 - La società dell’indagine. Una riflessione sociologica sul successo delparadigma poliziesco nei media



Docente: Prof. Alessandro Perissinotto (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:



Erogazione: Mista

Lingua: Italiano




- 69 -


Dottorato SPAE - Analisi dei dati quantitativi nei contesti educativi





Corso di studio: Scienze dell'educazione e della formazione




SSD attvità didattica: M-PSI/05 - psicologia sociale


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=k2ls

- 70 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=k2ls

Dottorato SPAE - Attachment, trauma and response to stress



Docente: Blaise Pierre Humbert (Titolare del corso)

Contatti docente:

Corso di studio: Psicologia applicata ed ergonomiaPsicologia clinica e delle relazioni interpersonaliPsicologia della salute e della qualità della vitaPsicologia dello sviluppo e dell'educazione


Tipologia: Seminario




Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=vxdz

- 71 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=vxdz

Dottorato SPAE - Autori classici in Antropologia e la loro eredità



Docente:

Contatti docente:

Corso di studio: Scienze antropologiche



Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



PROGRAMMA

Moduli didattici:

Dott.SPAE - 01 - Autori classici in Antropologia e la loro ereditàDott.SPAE - 02 - Autori classici in Antropologia e la loro ereditàDott.SPAE - 03 - Autori classici in Antropologia e la loro eredità

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=aa4a




Docente: Prof. Enrico Comba (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 72 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=aa4a






Contatti docente:

Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 73 -





Docente: Dott. Simona Taliani (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 74 -


Dottorato SPAE - Basic steps for doing research.



Docente: Fabrizia Giannotta (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=dqke

- 75 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=dqke

Dottorato SPAE - Basic steps for doing research.



Docente: Fabrizia Giannotta (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qalf

- 76 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qalf

Dottorato SPAE - Dalla regressione semplice alla logistica: introduzione teorica edesercitazioni con software statistico (1)



Docente: Michele Settanni (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=erj9

- 77 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=erj9

Dottorato SPAE - Dalla regressione semplice alla logistica: introduzione teorica edesercitazioni con software statistico (2)



Docente: Michele Settanni (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=jm0s

- 78 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=jm0s

Dottorato SPAE - Fare ricerca in una prospettiva di genere: dai modelli teorici allarealizzazione di un esperimento



Docente: Chiara Rollero (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=86r5

- 79 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=86r5

Dottorato SPAE - Fare ricerca inter-disciplinare sui temi interculturali



Docente: Dott. Anna Granata (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ldn9

- 80 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ldn9

Dottorato SPAE - Fare storia: utilità e senso della ricerca sul passato (1)



Docente: Walter Barberis (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=z3hu

- 81 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=z3hu

Dottorato SPAE - Fare storia: utilità e senso della ricerca sul passato (2)



Docente: Walter Barberis (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xzhs

- 82 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xzhs

Dottorato SPAE - Fare umanità: la teoria dell’antropopoiesi



Docente: Prof. Francesco Remotti (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8gv6

- 83 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8gv6

Dottorato SPAE - Gli strumenti nella ricerca empirica: strategie di costruzione, criteri di sceltae modalità di utilizzo











Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ooru

- 84 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ooru

Dottorato SPAE - I metodi visuali nelle scienze sociali



Docente: Prof. Cristiano Giorda (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rzze

- 85 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rzze

Dottorato SPAE - Il disegno della ricerca standard nelle Scienze dell’Educazione











Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ckn1

- 86 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ckn1

Dottorato SPAE - Il metodo comparato e lo studio dei sistemi scolastici











Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=yc42

- 87 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=yc42

Dottorato SPAE - Il quadro teorico nella ricerca empirica in educazione: costruzione,valutazione e socializzazione











Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=uv82

- 88 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=uv82

Dottorato SPAE - Inferential Statistical Analysis and Research Methods for Health Sciences:Introduction to Mediation and Moderation Analisys (1)



Docente: Dott. Enrique Ortega (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:


- 89 -


Dottorato SPAE - Inferential Statistical Analysis and Research Methods for Health Sciences:Introduction to Mediation and Moderation Analisys (2)



Docente: Dott. Enrique Ortega (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=z69s

- 90 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=z69s

Dottorato SPAE - Introduzione a SPSS (1)



Docente: Silvia Russo (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fp5q

- 91 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fp5q












Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ecc5

- 92 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ecc5












Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=zeak

- 93 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=zeak












Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=grsq

- 94 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=grsq

Dottorato SPAE - Introduzione ai modelli di equazioni strutturali (1)








Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=i45x

- 95 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=i45x












Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1gdw

- 96 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1gdw












Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=w2gz

- 97 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=w2gz

Dottorato SPAE - L'internazionalizzazione dell'Italia nei documenti degli Archivi americani:fonti e metodologia della ricerca"



Docente: Prof. Adriana Castagnoli (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=crec

- 98 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=crec

Dottorato SPAE - La ricerca in psicosomatica (1)

Psychosomatic ResearchPsychosomatic Research





Corso di studio: Psicologia clinica e delle relazioni interpersonaliPsicologia della salute e della qualità della vita




SSD attvità didattica: M-PSI/08 - psicologia clinica


Lingua: Italiano


Tipologia esame:

PROGRAMMA

Inquadramento storico della psicosomatica.

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gzo6

- 99 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gzo6


Psychosomatic Research (2)Psychosomatic Research (2)











Lingua: Italiano


Tipologia esame:

PROGRAMMA

Inquadramento teorico-metodologico della ricerca in psicosomatica.

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=oq5r

- 100 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=oq5r


Psychosomatic Research (3)Psychosomatic Research (3)











Lingua: Italiano


Tipologia esame:

PROGRAMMA

Illustrazione di recenti ricerche in ambito psicosomatico.

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=0z4s

- 101 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=0z4s

Dottorato SPAE - La ricerca sul campo: un metodo eclettico



Docente: Prof. Adriano FAVOLE (Titolare del corso)Paola Sacchi (Titolare del corso)


Corso di studio: Psicologia dello sviluppo e dell'educazione






Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gzob

- 102 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gzob

Dottorato SPAE - La ricerca-intervento nelle scienze sociali: progettare, condurre, analizzareuna ricerca-azione (1).











Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=cxir

- 103 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=cxir

Dottorato SPAE - La ricerca-intervento nelle scienze sociali: progettare, condurre, analizzareuna ricerca-azione (2).











Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=e84d

- 104 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=e84d

Dottorato SPAE - La scuola tra diritto e dovere. Dall'utopia dell'istruzione per tutti all'obbligoformativo.



Docente: Prof. Paolo Bianchini (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=03tt

- 105 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=03tt

Dottorato SPAE - Laboratorio sull’intervista



Docente: Andrea Sormano (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=y58b

- 106 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=y58b

Dottorato SPAE - Laboratorio sull’osservazione (1)



Docente: Laura Bonica (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=feth

- 107 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=feth

Dottorato SPAE - Laboratorio sull’osservazione (2)











Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ntiq

- 108 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ntiq

Dottorato SPAE - Le basi neurali della percezione non consapevole delle emozioni (1)



Docente: Marco Tamietto (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=3i25

- 109 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=3i25

Dottorato SPAE - Le basi neurali della percezione non consapevole delle emozioni (2)



Docente: Marco Tamietto (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=29jh

- 110 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=29jh

Dottorato SPAE - L’applicabilità dell’antropologia: un dibattito aperto



Docente: Dott. Valentina Porcellana (Titolare del corso)Dott. Carlo Capello (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=g47t

- 111 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=g47t

Dottorato SPAE - L’approccio ecologico allo sviluppo umano: il contributo epistemologico diBronfenbrenner e di Bateson











Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=e575

- 112 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=e575

Dottorato SPAE - L’approccio etnografico nella pedagogia interculturale



Docente: Prof. Francesca Gobbo (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hgfk

- 113 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hgfk

Dottorato SPAE - L’utilizzo del questionario per la ricerca nelle scienze umane e sociali (1)



Docente: Stefano Tartaglia (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1j18

- 114 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1j18












Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=7fzd

- 115 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=7fzd












Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=14x9

- 116 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=14x9

Dottorato SPAE - Metodologia antropologica



Docente:

Contatti docente:




Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



PROGRAMMA

Moduli didattici:

Dott.SPAE - 01 - Metodologia antropologicaDott.SPAE - 02 - Metodologia antropologicaDott.SPAE - 03 - Metodologia antropologicaDott.SPAE - 04 - Metodologia antropologicaDott.SPAE - 05 -Metodologia antropologica







Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 117 -






Docente: Laura Bonato (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 118 -





Docente: Prof. Paola SACCHI (Titolare del corso)

Contatti docente: +39 0116709254, [email protected]

Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 119 -





Docente: Prof. Cecilia Pennacini (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 120 -


Dott.SPAE - 05 -Metodologia antropologica



Docente: Dott. Valentina Porcellana (Titolare del corso)(Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 121 -


Dottorato SPAE - Metodologia della ricerca empirica: principi, modelli e strumenti



Docente:

Contatti docente:




Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



PROGRAMMA

Moduli didattici:

Dott.SPAE - "Principi di analisi dei dati quantitativi"Dott.SPAE - 01 - Dalle ipotesi alla matrice dei datiDott.SPAE - 02 - La ricerca mediaeducativa: dalla prospettiva teorica alla ricerca-azioneDott.SPAE - 03 - Potenzialità e sviluppi della ricerca educativa


Dott.SPAE - "Principi di analisi dei dati quantitativi"





Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:


- 122 -



Dott.SPAE - 01 - Dalle ipotesi alla matrice dei dati





Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 123 -


Dott.SPAE - 02 - La ricerca mediaeducativa: dalla prospettiva teorica alla ricerca-azione



Docente: Prof. Barbara Bruschi (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:


SSD attvità didattica: M-PED/03 - didattica e pedagogia speciale


Lingua: Italiano




- 124 -


Dott.SPAE - 03 - Potenzialità e sviluppi della ricerca educativa



Docente: Prof. Alberto Parola (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 125 -


Dottorato SPAE - Metodologia della ricerca teorica e comparata: principi, modelli e strumenti



Docente:

Contatti docente:




Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



PROGRAMMA

Moduli didattici:

Dott.SPAE - 01- Ancora sul rapporto psicofisico: mente e cervello alla luce delle più recenti teorieneurofisiologicheDott.SPAE - 02- Il metodo comparato e l'analisi di politiche educativeDott.SPAE - 04- Ricerca teorica e metodo narrativo


Dott.SPAE - 01- Ancora sul rapporto psicofisico: mente e cervello alla luce delle più recentiteorie neurofisiologiche



Docente: Prof. Germana Pareti (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:


SSD attvità didattica: M-FIL/06 - storia della filosofia


Lingua: Italiano




- 126 -



Dott.SPAE - 02- Il metodo comparato e l'analisi di politiche educative





Anno:

Tipologia:


SSD attvità didattica: M-PED/02 - storia della pedagogia


Lingua: Italiano




- 127 -


Dott.SPAE - 04- Ricerca teorica e metodo narrativo

Theoretical research and narrative methodTheoretical research and narrative method



Docente: Prof. Sara NOSARI (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano



OBIETTIVI FORMATIVI

Comprensione delle esigenze metodologiche ed epistemologiche proprie della ricerca nell'ambito delle teoriepedagogiche

PROGRAMMA

Definizione dell'ambito della ricerca teorica

Configurazione dell'approccio metodologico narrativo

Giustificazione del metodo delle differenze


V. Mathieu, Per una cultura dell'essere, Armando Editore, Roma 1998


- 128 -


Dottorato SPAE - Non solo etnografia: ricerca storica e prospettiva comparativa











Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ndop

- 129 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ndop

Dottorato SPAE - Opportunità e rischi connessi alla metodologia dello studio di caso neiconfronti delle persone con Bisogni educativi speciali



Docente: Prof. Marisa Pavone (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=g975

- 130 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=g975

Dottorato SPAE - PSICOLOGIA CLINICA E DINAMICA



Docente:

Contatti docente:




Crediti/Valenza: 4



Lingua: Italiano



PROGRAMMA

Moduli didattici:

Dott.SPAE - 01 - Dal DSM IV al DSM5Dott.SPAE - 03 - Ricerca in psicosomaticaDott.SPAE - 04 - AAI nella ricerca clinica.


Dott.SPAE - 01 - Dal DSM IV al DSM5



Docente: Prof. Alessandro Zennaro (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 131 -



Dott.SPAE - 03 - Ricerca in psicosomatica





Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 132 -


Dott.SPAE - 04 - AAI nella ricerca clinica.



Docente: Rita Ardito (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 133 -


Dottorato SPAE - PSICOLOGIA DEL LAVORO



Docente:

Contatti docente:




Crediti/Valenza: 4



Lingua: Italiano



PROGRAMMA

Moduli didattici:

Dott.SPAE - 01 - Benessere organizzativo: quadro concettuale, domande conoscitive ed esempi di ricerca.Dott.SPAE - 02 - Modelli mentali e modelli di organizzazione.Dott.SPAE - 03 - M-PLUS: Diary study, raccolta e analisi dei dati.


Dott.SPAE - 01 - Benessere organizzativo: quadro concettuale, domande conoscitive edesempi di ricerca.



Docenti: Claudio Giovanni Cortese (Titolare del corso)Chiara Ghislieri (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 134 -



- 135 -

Dott.SPAE - 02 - Modelli mentali e modelli di organizzazione.



Docente: Maurizio Tirassa (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 136 -


Dott.SPAE - 03 - M-PLUS: Diary study, raccolta e analisi dei dati.




Contatti docente:

Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 137 -


Dottorato SPAE - PSICOLOGIA GENERALE E NEUROPSICOLOGIA



Docente:

Contatti docente:




Crediti/Valenza: 4



Lingua: Italiano



PROGRAMMA

Moduli didattici:

Dott.SPAE - 01 - Correlati neuropsicologici della percezione consapevole e non consapevole delle emozioni.Fattori PercettiviDott.SPAE - 02 - PERCEZIONE E ESPRESSIONE DELLE EMOZIONI: Codifica delle espressioni facciali tramitel'uso del FACS (Facial Action Coding System)Dott.SPAE - 03 - Presentazione e confronto di modelli teorici sulle emozioni da Cartesio alle prospettiveattuali.Dott.SPAE - 04 - PERCEZIONE E ESPRESSIONE DELLE EMOZIONI: Codifica delle espressioni facciali tramitel'uso del FACS (Facial Action Coding System)Dott.SPAE - 05 - PERCEZIONE E ESPRESSIONE DELLE EMOZIONI: Codifica delle espressioni facciali tramitel'uso del FACS (Facial Action Coding System)Dott.SPAE - 06 - PERCEZIONE E ESPRESSIONE DELLE EMOZIONI: Codifica delle espressioni facciali tramitel'uso del FACS (Facial Action Coding System)


Dott.SPAE - 01 - Correlati neuropsicologici della percezione consapevole e non consapevoledelle emozioni. Fattori Percettivi




Contatti docente:

Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1

- 138 -




Lingua: Italiano




- 139 -







Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 140 -


Dott.SPAE - 03 - Presentazione e confronto di modelli teorici sulle emozioni da Cartesio alleprospettive attuali.



Docente: Carla Tinti (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 141 -







Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 142 -







Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 143 -







Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 144 -


Dottorato SPAE - PSICOLOGIA SOCIALE



Docente:

Contatti docente:




Crediti/Valenza: 4



Lingua: Italiano



PROGRAMMA

Moduli didattici:

Dott.SPAE - 01 - Introduzione a SPSSDott.SPAE - 02 - Introduzione a SPSSDott.SPAE - 03 - Introduzione a SPSSDott.SPAE - 04 - Introduzione a SPSSDott.SPAE - 05- Gestire una ricerca on line: la raccolta dei dati con Surveymonkey e Google docsDott.SPAE - 06 - Lo spettacolo del corpo. Determinanti socioculturali dell'(auto)oggettivazione sessuale.







Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano



- 145 -



- 146 -







Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 147 -







Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 148 -







Anno:

Tipologia:




Lingua: Italiano




- 149 -


Dott.SPAE - 05- Gestire una ricerca on line: la raccolta dei dati con Surveymonkey e Googledocs




Contatti docente:

Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 150 -


Dott.SPAE - 06 - Lo spettacolo del corpo. Determinanti socioculturalidell'(auto)oggettivazione sessuale.




Contatti docente:

Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 151 -


Dottorato SPAE - PSICOMETRIA



Docente:

Contatti docente:




Crediti/Valenza: 4



Lingua: Italiano



PROGRAMMA

Moduli didattici:

Dott.SPAE - 01 - AVVIAMENTO ALLA RICERCA PSICOLOGICA- Dal disegno di ricerca alle tecniche di analisi deidati. Revisioni sistematiche della letteratura e meta-analisiDott.SPAE - 01 - AVVIAMENTO ALLA RICERCA PSICOLOGICA- Dal disegno di ricerca alle tecniche di analisi deidati. Revisioni sistematiche della letteratura e meta-analisiDott.SPAE - 02 - ALLINEAMENTO SULLE TECNICHE DI ANALISI DEI DATI DI BASE. L'analisi fattoriale.Dott.SPAE - 02 - ALLINEAMENTO SULLE TECNICHE DI ANALISI DEI DATI DI BASE. L'analisi fattoriale.





Docenti: Rosalba Rosato (Titolare del corso)Silvia Testa (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano


- 152 -




- 153 -





Docenti: Rosalba Rosato (Titolare del corso)Silvia Testa (Titolare del corso)


Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 154 -







Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 155 -







Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 156 -


Dottorato SPAE - Riflessioni dalla Conferenza di Max Weber “La scienza come professione”



Docente: Andrea Sormano (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=odkt

- 157 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=odkt

Dottorato SPAE - Riflessioni teoriche e metodologiche per una valutazione sistemico-ecologica



Docente: Norma De Piccoli (Titolare del corso)





Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=s47b

- 158 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=s47b

Dottorato SPAE - Scrivere un articolo per una rivista scientifica - Dott. Alessio Vieno



Docente:

Contatti docente:




Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9db0

- 159 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9db0

Dottorato SPAE - Teoria della mente e comprensione delle emozioni nei contesti culturali:confronto tra paesi europei



Docente: Daniela Bulgarelli (Titolare del corso)








Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ac7j

- 160 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ac7j

Dottorato SPAE - “La timidezza nei bambini: solo rischi o anche risorse? - Prof. BarrySchneider



Docente:

Contatti docente:







Lingua: Italiano


Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fr5y

- 161 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fr5y

Equità, inclusione e miglioramento nei sistemi scolastici: uno sguardo teorico e comparato





Anno: 2° anno

Tipologia: --- Nuovo Ordinamento ---




Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

Richiesta lettura prima della lezione

Discussione in gruppo de materiali proposti e dei concetti di equità presentati

PROGRAMMA

1) Sguardo teorico - Miglioramento – equità – inclusione

Mincu, M. (2015). Teacher quality and school improvement: What is the role of research? Oxford Review ofEducation, Special Issue The Role of Research in Teacher Education (editors John Furlong & Maria Teresa Tatto,41(2), 253-269.

Mincu, M. (2011). Tensions in recognition politics in Europe: A reading of Italian interculturalism(s) as ideology.Journal of Social Research and Policy, 2(1), 83-93.

Disponibile presso:

http://www.jsrp.ro/content/JSRP-Nr3_MINCU

2) Sguardo Comparato – Ricerca su sistemi comprensivi/selettivi

Mincu, M. (2015). The Italian middle school in a deregulation era: Italian modernity through path-dependency andglobal models, Comparative Education, 51(3), 446-462


Mincu, M. (2015). Teacher quality and school improvement: What is the role of research? Oxford Review ofEducation, Special Issue The Role of Research in Teacher Education (editors John Furlong & Maria Teresa Tatto,41(2), 253-269.

Mincu, M. (2011). Tensions in recognition politics in Europe: A reading of Italian interculturalism(s) as ideology.Journal of Social Research and Policy, 2(1), 83-93.

Disponibile presso:

http://www.jsrp.ro/content/JSRP-Nr3_MINCU

Mincu, M. (2015). The Italian middle school in a deregulation era: Italian modernity through path-dependency and

- 162 -

global models, Comparative Education, 51(3), 446-462

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=04pk

- 163 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=04pk

Interazione uomo-macchina: I sistemi "intelligenti"



Docente: Maurizio Tirassa (Titolare del corso)Dott. Amon Rapp (Titolare del corso)


Anno: 2° anno

Tipologia: --- Nuovo Ordinamento ---

Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: M-PSI/06 - psicologia del lavoro e delle organizzazioni


Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

PROGRAMMA

La lezione avrà la forma di una discussione, aperta ai partecipanti, tra i due docenti Maurizio Tirassa e Amon Rapp.Saranno toccati alcuni temi fondamentali dell'interazione uomo-macchina nel caso particolare in cui il sistemaartificiale possieda gradi di autonomia e/o di intelligenza.


Si consiglia la lettura dell'articolo di Alan Turing "Computing machinery and intelligence" (Mind, 59, 433-460, 1950),disponibile in italiano presso i docenti oppure al link

http://didattica.uniroma2.it/assets/uploads/corsi/145317/Turing_Macchine_calc olatrici_ed_intelligenza.pdf

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=l72o

- 164 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=l72o

La ricerca in Psicosomatica





Anno:


Crediti/Valenza: 4



Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:


Ogni studente dovrà preparare una presentazione su un articolo di ricerca inerente le tematiche della psicologiaclinica e della psicosomatica ed esporla. Il giudizio finale da parte del docente sarà approvato/non approvato.

PROGRAMMA

Il corso si articolerà in una prima parte teorica finalizzata a fornire un quadro della ricerca attuale in ambitopsicosomatico, partendo dai presupposti teorici e dagli elementi clinici, diagnostici e di trattamento, rilevanti nellaclinica psicologica. La seconda parte sarà dedicata all'approfondimento degli aspetti operativi della ricerca inpsicosomatica, attraverso esemplificazioni da parte del docente e esercitazioni pratiche per gli studenti.


Piero Porcelli. (2009). Medicina psicosomatica e psicologia clinica. Raffaello Cortina Editore.Ulteriore materiale bibliografico - recenti articoli scientifici – sarà fornito durante il corso.

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pshp

- 165 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pshp

La sacralità della persona e promozione dei diritti umani





Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 0.5



Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

PROGRAMMA

La lezione intende presentare e discutere la recente proposta di Hans Joas (La scralità della persona, FrancoAngeli, 2014)

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8b32

- 166 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8b32

Psicologia

PsychologyPsychology



Docente: Cristina O. Mosso (Titolare del corso)


Corso di studio: Psicologia della salute e della qualità della vita

Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 4



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=vmmp

- 167 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=vmmp

Psicologia - Fare ricerca in psicologia applicata al lavoro e alle organizzazioni attraverso l'usodi M-Plus



Docente: Claudio Giovanni Cortese (Titolare del corso)Chiara Ghislieri (Titolare del corso)Margherita ZitoMonica Molino



Anno:


Crediti/Valenza:



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=c1f0

- 168 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=c1f0

Psicologia - Introduzione a R



Docente: Ugo Merlone (Titolare del corso)



Anno:


Crediti/Valenza:



Lingua: Italiano




- 169 -


Psicologia - L’analisi dei dati in psicologia: i due problemi fondamentali.



Docente: Luca Ricolfi (Titolare del corso)



Anno:


Crediti/Valenza:



Lingua: Italiano



NOTA

Le esercitazioni saranno condotte dalla dott.ssa Barbara Loera.


- 170 -


Psicologia - Mediazione e moderazione




Contatti docente:


Anno:


Crediti/Valenza:

SSD attvità didattica: PSI03


Lingua: Italiano




- 171 -


Psicologia - Metodologia della ricerca



Docente: Luciano Giromini (Titolare del corso)



Anno:


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano




- 172 -


Psicologia - Pain and neuroimaging



Docente: Franco Cauda (Titolare del corso)



Anno:


Crediti/Valenza:



Lingua: Italiano




- 173 -


Scienze dell’educazione - Attività di accompagnamento: "La ricerca del Sé professionale"



Docente: Prof. Lorena Milani (Titolare del corso)








Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4rk5

- 174 -

http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4rk5

Scienze dell’educazione - Attività di accompagnamento: "Sé professionale e contestualità"











Lingua: Italiano




- 175 -


Scienze dell’educazione - Il Personalismo nella pedagogia del Novecento



Docente: Dott. Carlo Mario Fedeli (Titolare del corso)








Lingua: Italiano




- 176 -


Scienze dell’educazione - L'educazione nell'opera e nella riflessione di Romano Guardini



Docente: Dott. Carlo Mario Fedeli (Titolare del corso)








Lingua: Italiano




- 177 -


Scienze dell’educazione - Ricerca pedagogica tra teoria e prassi e approcci inter etransciplinari











Lingua: Italiano




- 178 -


Scienze dell’educazione - Ricerca teorica e metodo delle differenze











Lingua: Italiano




- 179 -


Scienze dell’educazione - Spazi di sperimentazione del decostruzionismo











Lingua: Italiano




- 180 -


Scienze dell’educazione - Sulle tracce della fenomenologia: uno sguardo al contributo di P.Bertolini











Lingua: Italiano




- 181 -


Seminario: la narrazione per la ricerca nelle organizzazioni (parte I)



Docente: Claudio Giovanni Cortese (Titolare del corso)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:


Al termine del Seminario, mediante valutazione della partecipazione degli studenti alle attività proposte in termini dicoinvolgimento attivo e di riflessioni proposte.

PROGRAMMA

La narrazione come dimensione ontologica e identitaria.Le funzioni della narrazione organizzativa.Tecniche di raccolta e di analisi dei dati.Esempi di ricerca dalla letteratura scientifica internazionale.L'intervista narrativa: sperimentazione sul campo.


Testi consigliati

Cortese C.G. (2007) Job satisfaction of Italian nurses: An exploratory study. Journal of Nursing Management, 15 (3),303-322.

Cortese C.G. (2005) Learning Through Teaching. Management Learning, 36, 1, pp. 87-115.

Cortese, Quaglino (2003) Gioco di squadra. Raffaello Cortina Editore, Milano.

Bibliografia Atkinson, R. (2002) L'intervista narrativa. Raffaello Cortina Editore, Milano, pp. VII-XLI.

Cortese C.G. (2000) L'organizzazione si racconta. Guerini e associati, Milano.

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=jag3

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http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=jag3

Seminario: la narrazione per la ricerca nelle organizzazioni (parte II)



Docente: Lara Colombo (Titolare del corso)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 0.5



Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:


Al termine del Seminario, mediante valutazione della partecipazione degli studenti alle attività proposte in termini dicoinvolgimento attivo e di riflessioni proposte.

PROGRAMMA

L'intervista biograficaL'analisi dei dati con il software Alceste


Testi consigliati

BibliografiaMatteucci, M.C., Tomasetto C. (2002). Alceste: un software per l'analisi dei dati testuali. In B. Mazzara (a cura di),Metodi qualitativi in psicologia sociale. Carocci, Roma.

Reinert, M. (1995). I mondi lessicali di un corpus di 304 racconti di incubi attraverso il metodo « Alceste ». In R.Cipriani, S. Bolasco (a cura di), Ricerca qualitativa e computer. Angeli, Milano.

Reinert, M. (1986). Un logiciel d'analyse textuelle: ALCESTE. In Cahiers de l'Analyse des Donées, 3.

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=38ct

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Valutazione dell'efficacia di interventi didattici per contrastare l'insuccesso scolastico



Docente: Prof. Cristina Coggi (Titolare del corso)Prof. Paola Ricchiardi (Titolare del corso)


Anno: 2° anno

Tipologia: Cicli di lezioni della Scuola

Crediti/Valenza: 4 ore



Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:


1) Utilizzo di una checklist per la valutazione dello studio sperimentale Fenix di contrasto delle difficoltà diapprendimento che provocano insuccesso scolastico2)Giudizio critico di valutazione di ricerche empiche riferite all'insuccesso scolastico

PROGRAMMA

Si analizzerà e discuterà dal punto di vista metodologico la progettazione e attuazione di una ricerca empirica ineducazione finalizzata a valutare l'efficacia di interventi didattici per contrastare l'insuccesso scolasticoSi illustreranno i criteri per valutare la : progettazione, attuazione e verifica di un quasi esperimento o unesperimento.


Coggi C. (a cura di), Favorire il successo a scuola. Il Programma Fenix dall'infanzia alla secondaria, Lecce-Brescia,PensaMultimedia, 2015 Coggi C., Ricchiardi P. (2015), «Educazione cognitiva in contesti scolastici a rischio: esiti di ricerca, Pedagogia e Vita,vol. 73, pp. 202-220.

Coggi C., Ricchiardi P. (2014), "La school readiness" e la sua misura: uno strumento di rilevazione per la scuoladell'infanzia", Journal of educational, cultural and psychological studies, 2014, vol. 9, pp. 283-308. Coggi C., Ricchiardi P. (2014), "L'affidamento familiare: le difficoltà scolastiche dei bambini e le strategie di supporto.Evidenze di ricerca", Orientamenti Pedagogici, vol. 61, n. 4, 2014, pp. 873-901. Coggi C. Ricchiardi P,Progettare la ricerca empirica in educazione, Roma ,Carocci Trinchero R. Manuale di ricercaeducativa, Milano , F. Angeli

Pagina web del corso: http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=y568

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http://dott-spae.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=y568

Stampato il 16/07/2017 05:49 - by CampusNet

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